Kalbėti apie būdvardžio šalutiniai sakiniai, gerai prisiminti esminių šalutinių sakinių ypatybes.
Ar atsimenate, kad juose (daiktavardžiuose) kiekvienas sakinys, kuris pasirodė esąs, priklauso nuo pirmojo, dar vadinamas pagrindiniu, atstovavo kitam elementui? Subjektas, tiesioginis objektas, netiesioginis objektas, trumpai tariant. Vadinamuosiuose būdvardžiuose antrąjį sakinį, kuris nustato priklausomybę nuo pirmojo, vaizduoja būdvardis. Taigi, kad galėtumėte geriau suprasti, kaip vyksta šis procesas, paanalizuokime paskesnę maldą?
Žaviuosi darbščiais žmonėmis.
Turime paprastą, tik vieno sakinio suformuotą laikotarpį, kurio veiksmažodį vaizduoja „žaviuosi“.
Kaip būtų paversti jį sudėtiniu laikotarpiu, t. Y. Suformuotu ne vienos maldos? Į viršų?
Pavaldiniai būdvardžiai vaizduojami būdvardžiu
Žaviuosi žmonėmis, kurie mokosi.
Dabar taip, mes turime pirmąjį sakinį: Admiro, kurio tema klasifikuojama kaip paslėpta (I); ir antroji malda: kad jie mokytųsi. Bet kaip ji reitinguoja?
Norint jį klasifikuoti, norėtume atkreipti dėmesį į labai svarbią detalę: terminas „mokslininkai“ reiškia būdvardį, nes jis apibūdina daiktavardį „žmonės“. Taigi, primenant tekstą „Žinodamas skirtumą tarp klasės ir funkcijos“, funkcija įgyja vertę
pagalbinės priemonės.Kitas aspektas, taip pat nepaprastai svarbus, nurodo santykinį įvardį „tas“, kaip paaiškinta maldoje, kuri tarnavo kaip pavyzdys (kurie mokosi). Visi būdvardžiai įvesti šiuo (santykiniu) įvardžiu, ir jį galima pakeisti kitais, pvz., „kuris“, „kuris“, „kuris“ ir „kuris“. Ar bandysime pakeisti? Kai tai padarysite, pastebėsite, kad reikšmė išlieka ta pati, atkreipkite dėmesį:
Aš žaviuosi žmonėmis kuri tyrimas.
Na, žinok, kad dėl dviejų ką tik ištirtų aspektų antrasis sakinys klasifikuojamas kaip būdvardžio šalutinis sakinys.
Pasinaudokite proga patikrinti mūsų vaizdo pamoką, susijusią su tema:
