O individualus studento pranešimas, labai svarbu užmegzti ryšį tarp švietimo įstaigos ir tėvų. Dokumente turi būti nurodytos mokinių savybės, kad tėvai žinotų, kas nutinka jų vaikams.
Todėl labai svarbu, kad pedagogas atsargiai elgtųsi su dokumente vartojamais žodžiais. Daugiausia todėl, kad ataskaita pridedama prie studento istorijos. Taigi saugokitės neaiškumų.
Kai kuriais atvejais studentams reikia daugiau dėmesio, kaip ir specialiųjų poreikių turintys studentai. Patikrinkite modelius dabar, kad galėtumėte įkvėpti gamindami individualus studento pranešimas su specialiaisiais poreikiais.
Individualus studento pranešimas su specialiaisiais poreikiais
Indeksas
- 1 modelis
- 2 modelis
- 3 modelis
- 4 modelis
- 5 modelis
1 modelis
(studento vardas) pavyko gauti daug avansų. Tačiau nesitikima šiame etape.
(studento vardas) labai entuziastingai vykdo tapybos, pjovimo ir lankstymo veiklą ir visada rodo susidomėjimą kūryba.
Tačiau skaitymas pateikiamas be sklandumo ir rašymo sunkumų. Be to, jis visada skundžiasi galvos skausmais ir negali susikaupti.
(studento vardas) jis taip pat agresyviai elgiasi su kolegomis ir kai kuriais atvejais net su mokytoju.
Visi jūsų daiktai išmėtomi po kambarį ir kaskart jums kažko trūksta. Dėl to jums sunku dalyvauti kai kuriose veiklose.
Atsižvelgdami į tai, mes siunčiame šią ataskaitą, kad tėvai diagnozuotų, kas gali nutikti, kad galėtume tęsti jų mokymosi procesą.
- Nemokamas internetinis įtraukiojo švietimo kursas
- Nemokama internetinė žaislų biblioteka ir mokymosi kursai
- Nemokami ikimokyklinio amžiaus matematikos žaidimų kursai
- Nemokami internetiniai pedagoginių kultūros dirbtuvių kursai
2 modelis
Šiais metais, (studento vardas) buvo gerai įvertintas, atsižvelgiant į jo ribotumą ir sunkumus, susijusius su Dauno sindromu.
(studento vardas) yra labai kūrybingas vaikas, be to, kad labai gerai bendrauja, jam patinka tyrinėti mokyklos aplinką.
Kiekvieną savaitę, (studento vardas) jis turi logopedines paslaugas.
(studento vardas) rodo, kad vėluoja jo subtili ir didelė motorika, būdinga Dauno sindromui.
Be to, jis nemėgsta užsiimti fizine veikla ir turi sunkumų įsimindamas, skaitines vertes, klasifikuodamas ir kiekybiškai įvertindamas. Visos jūsų mintys yra visiškai konkrečios.
Ji gali skaityti pati, bet ne visada interpretuoja tai, ką skaitė. Nepaisant to, jis kuria mažus tekstus.
(studento vardas) per metus jis pasiekė daug pasiekimų, o jo pažanga šiame mokymosi procese buvo būtina jo šeimos palaikymu.
3 modelis
(studento vardas) šių mokslo metų pradžioje sugebėjo visus nustebinti. Nepaisant silpnaregių, jis vis dar nori sužinoti klasėje mokomą turinį.
Matematikos veikloje jis labai greitai atlieka protinius skaičiavimus, o kai turime skaitymo pratimų (su jo tekstais Brailio raštu), jis sugeba gerai vystytis ir vis tiek interpretuoti tai, kas buvo perskaityta.
(studento vardas) jis taip pat yra labai komunikabilus vaikas ir puikiai sutaria su visais savo klasės draugais. Be to, (studento vardas) jis niekada nepasiduoda savo ribotumui ir daro viską, kad jo veikla būtų įprasta.
Kūno kultūros srityje ji visada nori ką nors nuveikti, o kolegos visada palaiko ją dalyvaujant žaidime.
Apskritai mes padarėme išvadą, kad nepaisant to (studento vardas) turi su regėjimu susijusių apribojimų, labai gerai sutaria su klasės draugais ir vis tiek gauna puikius pažymius.
Šeimos nariai taip pat labai dalyvauja ir visada skatina (studento vardas) duoti viską, kas geriausia visose srityse.
4 modelis
Paskutinį semestrą tai buvo nustatyta (studento vardas) turite disleksiją. Nuo to laiko mokytoja rengė užsiėmimus, kad jos raštingumas būtų kuo labiau įtraukiamas.
Buvo pritaikyti keli patrauklesni ir stimuliuojantys pratimai, visada įtraukiantys kūrybiškumą, praktinę patirtį tiek grupėse, tiek atskiruose asmenyse.
Tėvai iš pradžių paklausė, ar reikės stoti (studento vardas) specialioje klasėje. Bet mes priėjome išvadą, kad buvo labai keičiamasi patirtimi.
Mums tai pasakė (studento vardas) išgyvena visus būtinus tolesnius veiksmus (be kita ko, logopediją, psichologiją).
Po visko, (studento vardas) tai traktuojama kuo natūraliau, mes tiesiog pastatėme ją šalia mokytojo stalo, kad įsitikintume jūsų dėmesiu.
Mes visada raginame jus pabandyti, net tada, kai padarote klaidą, ir nuo tada (studento vardas) jaučiasi saugiau dėl siūlomos veiklos.
Šeimos nariai yra labai pasiryžę mokytis, ir tai matoma užsiėmimuose, kurie visada vykdomi laiku, jų dažnumu ir augimu.
5 modelis
(studento vardas) turi neprilygstamą charizmą. Ji labai myli visus mokykloje ir visada labai bendraujanti.
Tačiau jis nekreipia dėmesio į siūlomą veiklą ir, kai kolega daro tai, kas jam nepatinka, slepiasi po stalu ir lieka ten, kol mokytojas kalbės.
Mes suprantame (studento vardas) ji turi ribotumų, nes į mus jau buvo kreiptasi, kad trūksta dėmesio. Atsižvelgdamas į tai, mokytojas užsiima žaismingesne veikla, apimančia daugiau kūrybiškumo.
Tačiau ne visada pavyksta atkreipti dėmesį (studento vardas). Be to, (studento vardas) nevalgo užkandžių metu, net primygtinai reikalaujant.
Todėl prašome tėvų pasikalbėti (studento vardas), todėl jūs nieko nevalgę einate visą dieną.
Mes taip pat prašome, kad tėvai dalyvautų susitikime su įstaigos mokytoju ir psichologu, kad kartu rastume metodus, kaip mokytis (studento vardas).
Slaptažodis išsiųstas į jūsų el. Paštą.