Gamtos pamokų planas: Tvarus vandens naudojimas


O Vanduotai yra atsinaujinantys gamtos ištekliai o Brazilija yra šalis, kurioje yra didžiausias gėlo vandens kiekis pasaulyje. Tačiau vanduo pasiskirsto netolygiai, todėl daug kur kenčia vandens trūkumas.

Tuo pamokos planas apie tausų vandens naudojimą, studentai sužinos, kad sąmoningas vandens naudojimas yra svarbus, kad tam tikru momentu jo netrūktų.

Šį pamokos planą galite įrašyti PDF formatu įrašo pabaigoje!

Pamokos planas - tvarus vandens naudojimas

TEMA: Tvarus vandens naudojimas

SIŪLOMAS LAIKAS: 2 pamokos

TIKSLAI:

  • Žinokite iš kur vanduo;
  • Įvertinkite sąžiningo vandens vartojimo strategijas.

BŪTINA MEDŽIAGA:

  • Vandens naudojimo žemės ūkyje, pramonėje ir buityje vaizdai.
  • Obligacijų lakštai.
  • Spalvoti pieštukai ir spalvoti rašikliai.

PLĖTRA:

Pradėkite pamoką parodydami temą studentams. Kalbėkite apie vandens kiekį planetoje. Atkreipkite dėmesį, kad tik nedidelę dalį galima gerti ir ją galima naudoti.

Peržiūrėkite keletą nemokamų kursų
  • Nemokamas internetinis įtraukiojo švietimo kursas
  • Nemokami internetiniai vaikų mokymosi ir žaislų bibliotekos kursai
  • Nemokami internetiniai matematikos žaidimų ankstyvojo ugdymo kursai
  • Nemokami internetiniai pedagoginių kultūros dirbtuvių kursai

Paklauskite studentų, ar vanduo kada nors baigsis, išklausykite atsakymus ir nukreipkite juos į tvaraus naudojimo idėjas.

Paaiškinkite, kad nors vanduo yra atsinaujinantis gamtos išteklius, tai yra, jis yra atnaujinamas per vandens ciklas, reikia naudoti taupiai.

Parodykite studentams vaizdais ar vaizdo įrašais, kad žmonės daugiausia naudoja vandenį žemės ūkyje (70 proc.), Pramonėje (22 proc.) Ir buityje (8 proc.).

Pasakykite studentams, kad Brazilija yra šalis, kurioje yra didžiausias gėlo vandens kiekis pasaulyje, tačiau dėl jos palengvėjimo ir pratęsimo teritorinis, šio vandens pasiskirstymas yra labai skirtingas, todėl daugelyje vietų yra ilgų laikotarpių sausra.

Klauskite studentų, norėdami pagalvoti apie sąžiningą vandens suvartojimą.

  1. Kaip ilgai jūs maudotės?
  2. Ar atsukate čiaupą, kad išsivalytumėte dantis?
  3. O norint plauti indus, atsukate čiaupą?
  4. Ar šaligatviai šluojami ar plaunami jūsų namuose?
  5. Kaip mes galime sutaupyti vandens?

Aptarę tvaraus naudojimo priemones, padovanokite kiekvienam mokiniui popieriaus lapą ir paprašykite sudaryti mini plakatus apie vandens taupymo priemones. Mokykloje rodykite plakatus, jei yra freskų.

ĮVERTINIMAS:

Studentų vertinimą galima atlikti dalyvaujant klasėje ir darant plakatus.

Spustelėkite čia, jei norite išsaugoti šį pamokos planą PDF formatu!

Taip pat žiūrėkite:

  • Pamokos planas - vandens gyvūnai - ankstyvasis ugdymas
  • Pamokos planas - augalų rūšys ir savybės - pradinė mokykla
  • Pamokos planas - praktinė klasė - vanduo, dirvožemis ir gyvos būtybės - 1 pradinė mokykla

Slaptažodis išsiųstas į jūsų el. Paštą.

Carlosas Drummondas de Andrade'as

Carlosas Drummondas de Andrade'as

Carlosas Drummondas de Andrade'as, kurį Minas Žeraisas pažymėjo Otto Lara Resende, pavadino „didž...

read more

20 geriausių serialų, kuriuos galite rasti „Netflix“

At serijos ir serialai yra viena iš paslaugų, kuri žmonėms labiausiai patinka „Netflix“, nes naud...

read more
15 geriausių Augusto dos Anjos eilėraščių

15 geriausių Augusto dos Anjos eilėraščių

Augusto dos Anjosas gauna originaliausio Brazilijos literatūros poeto epitetą. Tiesiog pasivaikšč...

read more