tekstualumas yra savybių rinkinys, galintis garantuoti, kad kažkas suvokiama kaip teksto. Ji mums pateikia parametrai, reikalingi gerai tekstinei gamybai. Dėl dviejų veiksnių - semantinio ir pragmatiško - įtakos tekstualumas yra padalintas į kelis elementus, kurie veikia kartu kuriant tekstą, kuris yra jo galutinis produktas. Taigi tekstas ir tekstiškumas yra susiję su diskursų gamyba.
Taip pat skaitykite: Kas yra tautologija?
Kas yra tekstualumas?
Tekstualumas yra savybių rinkinys, atsakingas už kalbos kaip teksto gamybos ribojimą, tai yra kuris leidžia ką nors suvokti kaip tekstą. Jei tekstas nėra tik sakinius, todėl, kad jis pasižymi šiomis savybėmis, leidžiančiomis vienyti tekstinę prasmę.
Kiekvienas tekstas yra komunikacinis veiksmas, nes jis sukurtas tik dėl pirminės motyvacijos, noro ką nors pasakyti ar išreikšti. Kad tekstas veiktų tinkamai, jis turi turėti šias savybes, taip leidžiant efektyviai nustatyti komunikacinį aktą.
tekstualumo veiksniai
Tekstualumo veiksniai yra atsakingas už įtaką gamybai ir teksto interpretacija. Jie skirstomi į dvi kategorijas:
- veiksniai semantika;
- pragmatiniai veiksniai.
Kiekvienas iš jų prasideda skirtingomis, bet vienas kitą papildančiomis perspektyvomis.
Iš pradžių, teksto studijų pradžioje, tyrimai buvo sutelkti tik į kalbai būdingus aspektus. Tobulėjant kalbotyrai, buvo suprasta teksto supratimas nebuvo paaiškinamas vien jo struktūriniais aspektais., bet ir kontekstinį, taip įtvirtinant du tekstualumo veiksnius.
- semantiniai veiksniai: ar tie, kurie palaiko tekstinės struktūros, kalbos tyrimus, tai yra, jų koncentracija yra pačiame tekste. Šioje kategorijoje pateikiami du tekstualumo elementai: darna ir sanglauda. Pirmajame dėmesys sutelktas į sukonstruotas prasmes ir prieštaravimą tarp idėjų, o antrasis - į teksto surišimus, į santykius, nustatytus tarp dalių, siekiant suvienodinti prasmę.
- pragmatiški veiksniai: nurodo ekstratekstinius aspektus, tai yra į elementus, kurie yra už kalbos ribų, tačiau kurie vis dėlto daro įtaką tiek teksto kūrimui, tiek priėmimui ar supratimui. Šie veiksniai toliau tiriami ir atrandami nauji elementai, todėl tiriant tekstualumą atsiranda naujų, ne visada taip gerai žinomų kategorijų. Pagrindiniai ir labiausiai pripažinti yra penki:
- tyčia;
- priimtinumas;
- informatyvumas;
- situaciškumas;
- intertekstualumas.
Tekstualumo elementai
Teksto elementai yra a aspektų rinkinys, kuris kuria tekstus ir daro įtaką jų prasmeitiek gamybos, tiek supratimo prasme. Teksto tyrimuose jau yra nemažai elementų, kurie jau yra priimti ir pripažinti, tačiau svarbu pabrėžti, kad tyrimai ir toliau vykdomi, siūlant įterpti naujų elementų.
Kaip teigiama, elementai kyla iš tekstiškumo veiksnių, kurie yra suskirstyti į semantiką ir pragmatiką. Taigi kiekvienas elementas teikia pirmenybę vienai ar kitai perspektyvai, tačiau turi bendrą galutinį tikslą: tekstualumo garantiją.
Kalbant apie semantinio veiksnio elementus, išsiskiria:
- darna: elementas, atsakingas už idėjų sklandumą, aiškumą ir neprieštaravimą, sutelkia dėmesį į tekstą jo semantiniu aspektu;
- sanglauda: elementas, atsakingas už ryšio tarp teksto idėjų užtikrinimą, pabrėžiant užmegztus santykius ir tarnaujant susieti, perimti ir sujungti teksto dalis.
Kalbant apie pragmatinio veiksnio elementus, yra didesnis elementų skaičius, kai kurie mano pagrindiniai, nes jie labiau pripažinti ir pašventinti, ir kiti, kurie yra nauji pasiūlymai išplėsti studijos. Žemiau pateikiamas pirmųjų penkių pragmatinio veiksnio elementų sąrašas.
- Tyčia: tai nurodo būdą arba būdą, kuriuo autorius kuria tekstą tam tikram ketinimui pasiekti. Šia prasme reklaminiai tekstai, kurios kalba ir tekstas yra suformuoti taip, kad įtikintų vartotoją.
- Priimtinumas: tai reiškia teksto priėmimą, pašnekovo supratimą apie pranešimą.
- Situacija: jis nurodo kontekstą, kuriame tekstas įterpiamas, nesvarbu, ar jis yra gaminamas, ar skaitomas. Šis elementas trikdo kalbos vartojimą, žodžių pasirinkimą ir mandagumą, balso toną ir kt. Naudojimo situacijų dėka tekstas gali būti prasmingas viename kontekste, o ne kitame.
- Informatyvumas: tai nurodo duomenis, kuriuos pateikia tekstas, nesvarbu, ar tai nauja, ar žinoma informacija. Kad tekstas būtų sklandus, svarbu, kad jis subalansuotų dviejų tipų informaciją. Jei tekste yra tik žinoma informacija, ji gali būti nereikalinga; jei pateiksite tik naują informaciją, ji gali būti nesuprantama.
- Intertekstualumas: jis nurodo diskursyvius santykius tarp skirtingų tekstų. Net jei jo nėra intertekstualumas aiškus tekste, prieš rengdamas, jis turi atsižvelgti į informaciją, taigi kiekvienas tekstas turi kitų tekstų.
Be šių, tekstualumo tyrime buvo pridėti nauji elementai.
- Kontekstalizatoriai: nurodyti kontekstinę informaciją, kuri yra būtina norint suprasti tekstus, pvz., datą ir vietą.
- Nuoseklumas: kalbama apie idėjų plėtojimą, reikalaujant iš teksto tvirtesnės ir mažiau prieštaringos konstrukcijos.
- Dėmesys: tai reiškia teksto koncentraciją žinių dalyje, ar ne, tokiu būdu supranta, kad teksto supratimas taip pat apima žinių sritis, į kurias jis kreipiasi.
Taip pat žiūrėkite: Kaip padaryti, kad tekstas būtų darnus?
Skirtumas tarp teksto ir tekstualumo
Nors tekstas ir tekstiškumas yra tame pačiame studijų rate ir yra susiję, kiekvieno jų samprata ir taikymas yra skirtingi.. Aukščiau išanalizuota tekstualumo sąvoka nurodo savybes, esančias teksto produkcijoje ir kurios yra atsakingos už jos apibūdinimą kaip tekstą.
Kita vertus, tekstas yra galutinis produktas, tai yra pati teksto gamyba, pastatyta tekstualumo elementų pagrindu. Tekstas yra reikšmės vienetas, komunikacinis veiksmas, atliekamas atliekant kalbos gamybą, kuris gali būti tik žodinis arba gali būti vartojamas kitomis kalbomis.
Skirtumas tarp tekstualumo ir diskursyvumo
Tekstualumo ir diskursyvumo sąvokas galima supainioti, juk abu tekstą supranta kaip produktą, kuris taip pat yra kontekstualus. Kitaip tariant, abi sąvokos apima ekstralingvistinius elementus kurios daro įtaką teksto gamybai.
Nepaisant šio bendro bruožo, diskursyvinėse studijose daugiausia dėmesio skiriama kalbai kaip socialiniam aktui, konkretus veiksmas pasaulyje, „gyvoji kalba“. Ši samprata peržengia tekstinės struktūros, susijusios su tekstualumu, tyrimą.
Diskurse daugiausia dėmesio skiriama socialinės, tapatybės, politinės ir kultūrinis kurie yra konstruojami, kovojami, rekonstruojami ar sukurti iš kalbos. Tokiu būdu kiekvienas diskursas turi socialinę vertę, kuri nepriklauso nuo to, ar jis atitinka tam tikrus kultūroje nustatytus standartus, ar ne.
Autorius Talliandre Matos
Rašantis mokytojas
