Geografija, kaip žinome, yra mokslas, tiriantis geografinė erdvė atsižvelgiant į visuomenės ir gamtos santykius. Todėl tiek kaimo, tiek miesto visuomenės sukurta erdvė ir paviršinė gamtinė erdvė yra šio tyrimo objektai svarbus mokslas, kuris savo metodus ir metodus taiko analizės kategorijose, tokiose kaip kraštovaizdis, vieta, regionas ir teritorijoje.
Šia prasme empirinių tyrimų vykdymas lokomotyve jie turi esminę reikšmę stebint šio mokslo analizuojamus objektus, be to, yra labai naudingi dėstant geografiją tiek aukštojo mokslo, tiek pagrindinio ugdymo srityse. Tai įrankis, leidžiantis patikrinti, patvirtinti ar suklastoti duomenis ir informaciją, be to, suteikti naujų perspektyvų tam, kas tiriama.
Analizės objektai lauko darbe gali būti patys įvairiausi, pavyzdžiui: didelės pramonės įrengimo poveikis regionui; aplinkos problemos mieste; apsilankymas žemės ūkio rajone; be kitų socialinių ar natūralių apraiškų, vykstančių geografinėje erdvėje.
Akivaizdu, kad norint geriau įgyvendinti šią metodiką, tiek didaktiniais tikslais, tiek a
lauko klasė akademinių ar mokslinių studijų tikslais reikia gerai planuoti. Tam pirmiausia reikia atlikti duomenų ir informacijos tyrimą per konsultacijos su konkrečiomis įstaigomis, tokiomis kaip IBGE, IPEA ir kt., atsižvelgiant į tai, kokia tema bus adresuotas. Be to, svarbu iš anksto ištirti bibliografines nuorodas, kurios specializuojasi nagrinėjamame tyrime, taip pat tas, kurios skirtos lauko darbams.Tada būtina nustatyti plano scenarijus, būtent: tikslus, metodus, plėtrą darbas, naudojamos medžiagos ir išankstinės žinios, reikalingos tiriamai temai suprasti. Tokiu būdu nėra rizikos atlikti neužbaigtus ar neužbaigtus lauko darbus, dėl kurių reikia naujo apsilankymo tirtoje vietovėje. Todėl praktiniam darbui, kad jis būtų apdovanotas didesniu efektyvumu, būtinai reikia gero biuro darbas, nes būtent tai suteiks ir suteiks pagrindą atlikti empirinį tyrimą imtasi.
Kaip matome, lauko darbai yra labai svarbūs geografijai, atsižvelgiant į tai, kad ši žinių sritis susijusi su kosmosu ir jos daugybė kintamųjų yra praktiškai praktiška ir veiksminga, todėl neįmanoma galvoti tik iš teorinių koncepcijų ir bibliografinis.
Mano. Rodolfo Alvesas Pena
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/trabalho-de-campo-no-estudo-da-geografia.htm