Elgdamiesi kaip atkaklūs kalbos vartotojai, mes vis labiau siekiame patobulinti įgūdžius, išplėsti žinias ir apibrėžti kompetencijas. Taigi, padarydami tokią poziciją praktišką, mes dažnai darome atradimus, kurie niekada nebuvo įsivaizduoti tai leidžia mums suvokti, kad kalbinė sistema neabejotinai yra sudėtinga, bet ir turtinga įvairovės. Dabar, atlikdami paieškas, pradėjome mokytis gramatinių klasių ir ten vėl radome daugybę ypatumų, ypač kai kurių, ypač.
Tačiau paminėti visus juos būtų kiek neįmanoma, šiuo metu mes apsiribojame būdvardžiu, kurio pasiūlymas yra pabrėžti konkrečius naudojimo atvejus, kurie dabar priskiriami tai klasei. Šia prasme, remdamiesi kai kuriais pavyzdžiais, patikrinkime keletą paaiškinimų:
* Atsižvelgiant į tam tikras aplinkybes, būdvardis gali būti naudojamas kaip kita gramatinė klasė - prieveiksmis:
Mokytoja į klasę įėjo ramiai. (atitinka „taikiai“)
Nors jis viską žinojo, elgėsi ramiai. (reiškia „tyliai“ sąlygą)
* Yra daugybė aplinkybių, kai būdvardžio užimama padėtis šiuo atveju yra Prieš arba po, gali pakeisti savo prasmę:
Buvo kalbama apie stiprų vyrą. (čia sumanyta tvirtos prasmės)
Jis buvo stiprus žmogus. (šioje situacijoje pažymima, kad kažkas susideda iš pozityvaus požiūrio)
* Yra daugybė aplinkybių, kuriomis būdvardis turi panašių savybių, kaip ir daiktavardis, kurias galima nustatyti tik atsižvelgiant į sakinio kontekstą:
Patalpoje pilna mokinių nepilnamečiai.
Čia, "nepilnamečiai“Dalykui priskiria kvalifikaciją - tai reiškia, kad tai būdvardis.
Nepilnamečiaimokiniai buvo aptvaro viduje.
Šiame kontekste tai, kas anksčiau buvo klasifikuojama kaip būdvardis, dabar reiškia daiktavardį.
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivo-usos-particulares.htm
