Annales 학교와 마르크스주의의 관계를 간략히 언급 할 때, 우리는 곧 적대적 성격에 대한 두 가지 역사적 관점으로 둘러싸인 파노라마를 구성하는 경향이 있습니다. 아마도 다른 맥락, 독서, 주제 및 의도에 대한 접근 방식으로 인해 이 두 줄의 생각과 과거의 글을 지나면 우리는 실제로 무한한 범위의 대조. 그러나 서로 다른 매개 변수를 찾는 것이 이러한 "역사 유형"의 존재 (또는 공존)를 구분한다고 생각하는 것으로 충분할까요?
마르크스주의 내에서 역사적 유물론을 과거를 보는 주요 도구로 생각하면 정치적 경제적 문제와 행동은 역사적 경험이 해석. 어떤 의미에서 마르크스주의 비평가들이 지적했듯이 축 사이에는 종속 관계가 있습니다. 주어진 경험의 일부인 다른 뉘앙스와 사실에 따른 정치적, 경제적 역사적인. 따라서이 근본적인 표지를 벗어나는 모든 것은 사실 어떻게 든 그것에 의해 오염됩니다.
마르크스 주의적 관점에서 모든 작품을 방문하는 단순한 오해와는 거리가 먼 정치 경제적 영역에 대한 강한 관심은 권위가있을뿐만 아니라 마르크스주의 이론기구와 관련된 일관된 자세, 그리고 주로 19 세기에 살아있는 것으로 입증 된 몇 가지 역사 개념과의 대화. 요컨대이 기간에 우리는 진보라는 개념에 전념하는 지식을 찾는 데 도움이되는 계몽주의 이성의 강한 존재를 발견했습니다. 이 점에서 마르크스주의는 그 시대의 심오한 변화의 가능성에 전념하는 일종의 진보를 제시하는 것으로 유명합니다.
많은 사람들에게 진보의 개념과 정치적 경제적 축의 힘은 마르크스주의는 매우 보수적 인 뉘앙스를 통해 과거에 대한 이해를 제안하고 시각. 결국 그들은 과거에 대해 실증주의 자들과 같은 신념과 기대를 가지고 있지는 않지만 역사적 과정을 이해하는 데 동등하거나 더 엄격한 방법을 사용했다. 즉, 마르크스 주의자들은 과거에 포함 된 사실들을 조사하는 방식에 모순되게 부정 된 혁명을 열망했다.
따라서 우리는 Annales가 과거의 오래되고 새로운 주제를 탐구하고자했던 혁신적인 방식에 직면 할 때 그들이 한발 앞서 나가고 있다는 인상을받습니다. 경제와 정치가 다른 모든 삶의 결과를 지배하는 계층 구조에 의해 주어진 "해석 적 안보"를 선택하지 않음으로써 마르크스주의 인간. 이것의 증거는 Annales가 다른 학문의 장치와 관점의 구성에 모험을해야했다는 대담한 것입니다. 얼마 전까지 만해도 그들은 이해에 중요한 것으로 이해되는 것으로부터 완전히 소외되었을 것입니다. 이야기.
역사를 생각하는 방식에 Annales가 준 힘과 숨결은 부인할 수 없지만 마르크스주의 관점에서 상상할 수없는 수준에 도달했다는 실수에 빠질 수는 없습니다. 역사적 경계를 확장하는 과정에서 우리는 Annales가 저자와 세대 – 다른 많은 글쓰기 가능성에 의해 만들어진 딜레마에 직면했습니다. 이야기. 이런 이유로 우리는 정량적 방법의 탄생이 정신과 상상가들은 세기에 관찰 된 역사에 공통된 고대 행위와 근본적으로 분리 된 방법을 찾지 못했습니다. XIX.
다른 한편으로, 우리는 중요한 마르크스주의 저작들 (우리가 칼 마르크스 자신의 저작을 포함 시켰습니다!)이 조사와 관련되어 있음을 봅니다. 인간 행동에서 발생하는 경제적, 정치적, 사회적 및 기타 표현 사이의 관계에 대해 더 세 심하게 생각하는 방식. 따라서 우리는 그람시, 루카치, 카 스토리 아디스와 같은 마르크스 주의자들도 과거 해석과 관련된 딜레마에 직면했음을 알 수 있습니다. 마르크스주의 역사적 사상 내에서 생성 된 관점의 한계를 비판적으로 관찰하고 가능성.
이런 식으로 우리는 경험의 전개를 포괄하려고 할 때 실패하는 것으로 증명되는 진보의 개념이 과거에 구해 졌기 때문에 Annales와 Theatre가 생성 한 기여와 문제를 잘못 오염해서는 안됩니다. 마르크스주의. 반대로 최근 제작 된 텍스트에서 볼 수 있듯이 역사적 유물의 자율성을 보존하려는 관심은 그것은 혁신과 혁신 사이에 생성 된 긴장으로 잘못 제한된 지식 형태 간의 대화를 점점 더 장려합니다. 보수주의.
작성자: Rainer Sousa
역사 졸업
브라질 학교 팀
역사 - 브라질 학교
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/historia/a-escola-dos-annales-marxismo.htm