그만큼 "이"라는 단어 전치사 "of"와 시범 대명사 "esse"로 구성됩니다. 이미 "이"라는 단어 전치사 "of"와 시범 대명사 "this"로 구성됩니다. 따라서 "desse"와 "deste"라는 단어는 대명사 "esse"와 "this"가 전치사 "of"를 요구하는 용어의 보완 역할을 할 때 사용됩니다.
너무 읽기: 순서대로 또는 순서대로?
이것을 언제 사용합니까?
"this"라는 단어는 전치사 "의"플러스 실증 대명사 "그". 그래서 우리는 우선 이해해야합니다 대명사 "this"가 사용될 때.
- 참조 존재 그것은 스피커에서 멀리 과 당신이 말하는 사람과 가까운:
Adamastor, 나는 원한다 그 연필 너는 입는 중이다.
- 표시 미래의 시간:
언제 그 아침 도착하다, 그녀는 내가 한 일을 이해할 것입니다.
- 참고 이미 언급 한 것에 이전 :
나는 단지 말할 수있다 그 너의 질문 말이 안 돼요
- 표시 거의 과거:
그 이벤트 어제 결코 잊혀지지 않을 것입니다.
- 참조 이미 언급 된 용어 ~에서 말:
영형 일기 가수의 논란을 일으켰습니다. 그 전남편의 친밀감을 드러냈다.
따라서 "that"이라는 단어는 대명사 "이"운동 보완 기능 필요로하는 보온병의전치사 "에".
노스 윈드, 난 필요해 그것의 연필 너는 입는 중이다.
나는 두려워 그것의 슬픈 날 범위 필연적으로.
필요성 그것의 너의 질문 존재하지 않습니다.
그 중 이벤트 어제 난 항상 기억할 것이다.
영형 일기 가수의 논란을 일으켰습니다. 그것의 그녀의 전남편의 친밀함에 대한 세부 사항이 추출되었습니다.
이 예에서는 대명사 "this"는 보완입니다 "필요", "두려움", "필요", "기억할 것"및 "추출"이라는 용어가 있습니다. 더욱이, 이 모든 용어에는 "of"전치사가 필요합니다.즉,“나는 에", "필요성 에”,“기억 할게 에”및“추출 에”.
너무 읽기: 위 또는 위?
지금 멈추지 마세요... 광고 후 더 있습니다;)
이것을 언제 사용합니까?
"this"라는 단어는 전치사 "의"플러스 실증 대명사 "이 하나". 그래서 이해가 필요합니다 대명사 "this"가 사용될 때.
- 참조 존재 그것은 스피커 근처:
노스 윈드, 원해 이 하나 연필 나는 사용하고있다?
- 표시 현재 시제:
언제 이 하나 아침 끝내기 위해, 그녀는 내가 한 일을 이해할 것입니다.
- 참고 언급 될 무언가에 성명에서 :
나는 선택한다 이 하나: O 질문 말이 안 돼요
- 의 표시 스피커가있는 장소:
이 하나 나라는 나 같은 사람들을 소중히 여기는 법을 모릅니다.
따라서 "this"라는 단어는 대명사 "이"운동 보완 기능 필요로하는 보온병의 전치사 "에".
Northwind, 당신은 필요합니다 이의 연필 나는 사용하고있다?
나는 놓치지 않을 것이다 이의 슬픈 날 끝나고있다.
여러 개가 있었지만 그녀는 두려워했습니다. 이의: O 질문 반박 할 수 없습니다.
나 같은 사람들은 아무것도 얻지 못합니다 이의 부모님.
진술에서, 대명사 "this"는 보완입니다 "필요", "소다 데", "두려움"및 "수신"이라는 용어. 더욱이, 이 모든 용어에는 "of"전치사가 필요합니다.즉,“필요 에","그리움 에","두려움 에”및“무언가 받기 에”.
너무 읽기: 마지막으로 아니면 결국?
풀린 연습
질문 01
아래 설명을 분석하고 "this"또는 "this"의 사용이 잘못된 경우 대안을 표시하십시오.
a) 아일랜드에 갔을 때 Oscar Wilde와 James Joyce와 같은 작가들이 그 나라에서 왔다는 것을 알게되었습니다.
b) 나는 더 이상 내가 여기서 대우받는 방식을 견딜 수 없기 때문에 긴급하게이 나라를 떠나고 싶습니다.
c) 엘 레오노라, 그 의자에서 떨어져서 다 치면 나는 너에게 매우 화를 낼거야, 아가씨!
d) 내가이 차에서 내릴 때, 나는 낯선 사람과 다시는 차를 타지 않겠다고 약속합니다.
e) 5 분마다 상기시켜 주겠다고 주장하는이 주제에 대해 더 이상 이야기하고 싶지 않습니다.
해결:
대체“b”.
시범 대명사 "this"는 화자가있는 장소를 지칭 할 때 사용됩니다. 따라서 문제의 발화에서 "여기"부사의 사용이 명확하게 보여 주듯이 화자가 언급 된 국가에 있으므로 "이"를 사용하는 것은 부적절합니다. 그러므로 올바른 방법은“이 나라를 떠나는 것”입니다.
질문 02
"this"또는 "this"라는 용어를 사용하여 다음 대화의 공백을 올바르게 채우십시오.
"여기 당신의 책입니다, 선생님."
“아! 알레 산드라, 어떻게 생각하니? "
“J라고 생각했습니다. Forster는 어려운 주제에서 달아났습니다.”
"비겁한 ______ 저자는 분명합니다."
"선생님, 30 페이지를 열어주세요."
"확인. 잠시만 요. "
"책의 ______ 페이지는 매우 얇습니다, 선생님."
"저는 또한 더 두껍고 거친 페이지를 선호합니다."
"저기 거기에 연필로 메모를 했어요. 괜찮 으시길 바랍니다."
"여기있어."
"읽어보세요, 선생님."
"제이. Forster는 약간의 무지를 보여줍니다. 사회 문제에 대해 말할 때 ______의 확신이 없다는 것은 주제에 대한 그의 지식이 거의 없음을 나타냅니다.”
"그렇게 생각 해요, 선생님."
간격을 채우는 올바른 순서는 다음과 같습니다.
a) 이것, 이것, 이것.
b) 그, 그, 그.
c) 이것, 이것, 이것.
d) 이것, 이것, 이것.
e) 저것, 저것, 저것.
해결:
대체“e”.
첫 번째 발생은 이전에 이미 언급 한 저자를 나타냅니다. 두 번째는 책을 가리키는 데, 이 책은 말하는 사람 (Alessandra)과는 거리가 멀고 함께 말하는 사람 (교사)과 가깝습니다. 세 번째는 M을 나타냅니다. Forster, 성명서에서 앞서 언급 한 이름입니다.
작성자 Warley Souza
문법 교사
