인류의 역사를 농업, 산업, 디지털의 세 가지 중요한 시대로 나눌 수 있습니다. 디지털 시대에 사회는 "정보 사회"라는 이름을 얻었으며, 문화와 경제는 본질적으로 기술, 커뮤니케이션 및 정보에 의존하고 있습니다. 이론적으로는 모든 사람이 어떤 방식 으로든 상호 작용에 참여하여 보유한 정보를 기반으로 지식을 공유합니다.
기술 융합을 통해 커뮤니케이션 교환 프로세스가 크게 촉진됩니다. 오늘날 우리는 다양한 정보를 하나의 형식, 즉 디지털 형식으로 처리 할 수 있습니다. 다른 장치는 작은 칩만 사용하여 다기능입니다. 예를 들어 휴대폰을 통해 우리는 인터넷에 접속하고, MP3 형식으로 라디오와 음악을 듣고, 이메일, 사진, 비디오 및 SMS (단문 문자 메시지)를 보내는 등 여러 기능을 수행합니다.
시대는 새롭고 그들이 오늘날 사회에 부여한 이름은 화려합니다. 그러나 디지털 배제로 표시된 브라질 현실을 고려할 때 일반화하지 않도록주의해야합니다. 가격 하락과 인터넷의 성장과 함께 디지털 통합은 조금씩 일어나고 있지만 여전히 달팽이 속도입니다.
교육 철학에 중점을두고 교수이자 신학 박사 인 Hugo Assmann이 우리에게 가르치는 내용을 살펴 보겠습니다.
“정보 사회는 저비용 데이터와 정보 저장 및 전송 기술이 널리 사용되는 항상 스스로를 구성하는 사회입니다. 정보 및 데이터 사용의 이러한 일반화는 조직적, 상업적, 그것은 일의 세계와 사회의 삶의 방식을 근본적으로 바꿀 것입니다. 일반.
미래에는 정보 사회의 다른 모델이있을 수 있습니다. 오늘날 산업화 된 사회의 다양한 모델이 있습니다. 이러한 모델은 사회적 배제를 피하고 불우한 사람들을위한 새로운 기회를 창출한다는 점에서 다양 할 수 있습니다. 사회적 차원의 중요성은 유럽 모델의 특징입니다. 이 모델은 또한 강한 연대의 윤리로 물들어 있어야합니다.
정보의 가용성이 증가하는 것만으로는 정보 사회를 특징 짓기에 충분하지 않습니다. 가장 중요한 것은 방대하고 지속적인 학습 과정을 시작하는 것입니다.”
이러한 맥락에서 우리는 인터넷에 대해 말할 수 있습니다. 인터넷은 냉전 당시 미국에서 60 년대에 등장했습니다. 미 국방부는 전략적 지점에 컴퓨터 통신 네트워크를 구축하려고했습니다. 그 의도는 귀중한 정보가 단일 서버에있는 경우 폭격으로 파괴되지 않도록 분산화하는 것이 었습니다.
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따라서 부서의 하위 부서 중 하나 인 ARPA (Advanced Research Projects Agency)는 백본으로 연결된 ARPANET이라는 네트워크를 만들었습니다. ( "백본", 즉 많은 양의 정보를 처리 할 수있는 네트워크 구조) 지하를 통과하여 타락. ARPANET에 대한 액세스는 군인과 연구원으로 제한되었으며 민간인 및 비동맹 국가의 기술 오용을 두려워하여 일반 대중에게 도달하는 데 시간이 걸렸습니다.
브라질에서는 네트워크를 통한 컴퓨터 연결이 주 목적으로 만 가능했습니다. 1991 년 브라질 학계는 과학 기술부를 통해 국제 연구 네트워크에 대한 접근을 관리했습니다.
1995 년 5 월 상업 목적으로 네트워크가 개방되어 서비스는 담당 민간 부문에 맡겨졌습니다. 오늘날 컴퓨터를 연결하기 위해 사용자는 액세스 공급자의 서비스 비용을 지불하거나 직접 연결합니다.
인터넷 현상은 지금까지 알려진 다른 통신 수단과 다릅니다. 라디오와 텔레비전은 단순히 수동적이지만 인터넷과 관련하여 수신기는 선택하고 방출함으로써 참여합니다. 정보.
인터넷을 통해 정보를 교환하고 얻는 방법은 다음과 같습니다. World Wide Web (www), 검색 엔진, 전자 메일 (이메일), 피어-투-피어, IRC (인터넷 릴레이 채팅), VoIP (Voice over IP), 메일 링리스트, 채팅 및 메시지 인스턴트 메시지. 차례로 네트워크 자체는 통신 교환 프로세스를 촉진하는 기술 융합의 전형적인 예를 특징으로하는 다양한 수단을 통해 액세스됩니다. 인터넷은 컴퓨터, 휴대폰, 손바닥 및 다양한 다기능 장치에 존재합니다.
시간으로 돌아 가자. 오늘날이 국경을 넘고 장벽을 허물고 독특한 방식으로 아이디어를 공유 할 수있는 기회라는이 놀라운 발명이없는 우리 자신을 상상할 수 있습니까? 무엇보다도 인터넷은 읽기 용량을 증가시킵니다 (또한 새로운 읽기를 자극 함). 정보, 문제 해결 및 의심 할 여지없이 점점 더 요구되는 기술 습득 작업. 이 비교할 수없는 도구의 대부분의 사용자에게 누구의 대답이 분명하게 들리는지는 의문이 남아 있습니다.
Carolina de Aguiar Teixeira Mendes
컨설턴트, 교육자 및 연구원
법률 및 교육-신기술
칼럼니스트-브라질 학교
호기심 - 컴퓨팅 - 브라질 학교
