브라질 학생들은 국제 논리 평가에서 저조 함

경제 협력 개발기구 (OECD)는 오늘 (1 차) 평가를위한 국제 프로그램의 결과를 발표했습니다. 실제 상황과 관련된 논리적 추론 문제를 풀 수있는 15 세 학생의 능력을 테스트 한 학생 (Pisa) 매일. 브라질은 학생들의 능력을 평가 한 44 개국 중 38 위입니다.

논리적 추론에 대해 더 알아보기

3 년마다 지원하고 읽기, 과학 및 수학에 중점을 둔 Pisa는 85,000 명의 학생을 평가했습니다. 그리고 처음으로 논리와 추론의보다 정교한 문제를 해결하는 능력을 측정했습니다. 브라질에서는 평가 된 학생의 2 % 미만이 문제 해결에서 최대 성과를 달성했습니다. OECD 보고서는 국가에서 여학생이 남학생보다 더 나은 성적을 거두고 학생의 사회 경제적 지위도 결과에 영향을 미친다고 기록했습니다.

OECD 순위의 주요 국가는 싱가포르, 한국, 일본입니다. 마지막 세 자리는 우루과이, 불가리아, 콜롬비아가 차지하고 있습니다.

테스트에서 학생들은 MP3 플레이어로 작업을 수행했으며 비디오 플레이어의 리모컨을 사용해야했습니다. 온도 및 습도 조건을 제어하고 키보드로 기차표 구매를 시뮬레이션하는 에어컨 민감한 터치.

작년 12 월 OECD는 2012 년 피사 결과를 발표했는데 이는 65 개국 중 이에 비해 브라질은 평가 된 세 가지 지식 영역에서 학생 성과에서 58 위를 차지했습니다.

Yara Aquino – Agência Brasil 기자

출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/noticias/estudantes-brasileiros-tem-baixo-desempenho-avaliacao-internacional/3122083.html

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