텍스트를 쓰기 시작하기 전에, 우리는 우리가 전체적으로 배우는 특정 기술이 필요하다는 것을 알아야합니다. 어휘 향상, 전체적인 문법 규칙 숙달, 언어 및 텍스트 외 요소에 대한 지식과 같은 경험 기타.
또 다른 매우 관련성이 높은 요소는 내러티브, 설명 또는 논문 등 다양한 유형의 텍스트를 구성하는 데 사용되는 기술입니다.
우수성을 설명하는 텍스트 오감 (시각, 촉각, 미각, 후각 및 청각)으로 표현되는 감각 지각으로 구성됩니다. 사람, 사물, 동물, 장소 또는 특정 이벤트를 기반으로 캡처 한 노출을보고합니다. 매일.
마치 말로 번역 된 사진 같고 이것들은 매우 풍부한 세부 사항, 의 마음에 묘사 된 대상의 이미지 생성을 제공하기 위해 리더.
설명 두 가지 관점에서 묘사 할 수 있습니다. 목표와 주관.
설명에서 객관적인, 말 그대로 번역 된 것처럼 주요 목표는 "대상"의 특성을 정확하게보고하는 것입니다. 여러 가지를 허용하는 용어의 개인적인 의견이나 귀속을 부인합니다. 해석.
그만큼 주걱보다 개인적인 언어로 구성되어 있으며 의견, 감정 표현, 감정과 자유 구조의 사용은 개인주의의 "접촉"을 드러낸다. 설명합니다.
작성자: Vânia Duarte
편지에서 졸업
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-texto-descritivo.htm
