명목 술어: 그것은 무엇이며 어떻게 식별합니까?

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영형 명목 술어술어 유형 중 하나입니다.. 주어의 상태나 성질을 표현하는 문장의 일부입니다. 이는 주어를 보다 서술적으로 나타내는 연결 동사에 의해 형성됩니다. 명사 술어 외에도 동사 술어와 동사-명목 술어라는 두 가지 다른 유형의 술어가 있습니다. 술어는 주제에 대한 진술을 포함하는 문장의 일부이거나 주제가 없는 문장의 진술이라는 것을 기억할 가치가 있습니다.

읽어보세요: 주어와 술어 — 문장의 두 가지 필수 용어에 대한 세부 정보

이 기사의 주제

  • 1 - 명목 술어에 대한 요약
  • 2 - 명목 술어란 무엇입니까?
  • 3 - 명목 술어를 식별하는 방법은 무엇입니까?
  • 4 - 동사 명사 술어
  • 5 - 술어 유형
  • 6 - 명목 술어에 대한 연습 문제 해결

명목 술어에 대한 요약

  • 명목 술어는 술어 유형 중 하나입니다.

  • 그 부분이에요 기도의 피사체의 상태나 품질을 강조하는 것입니다.

  • 연결 동사와 술어 주어가 있습니다.

  • 명사 술어를 식별하려면 문장의 주어를 제외하고 연결 동사를 찾고 주어의 술어를 찾아야 합니다.

  • 술어에는 명목형, 동사형 및 동사 명목형의 세 가지 유형이 있습니다.

  • 동사 술어에는 타동사 또는 자동사 동사가 있습니다.

  • 동사-명사 술어에는 주어나 목적어의 술어 외에 타동사 또는 자동사도 있습니다.

명목술어란 무엇입니까?

명사 술어 술어의 일종으로 주어의 상태나 성질을 표현하는 문장의 일부이다.. 이러한 유형의 술어는 반드시 연결 동사 그것은 주제의 술어:

선생님 낙담했다.

위의 문장에는 다음이 있습니다.

  • 주제: 선생님;

  • 연결 동사: 그것은 남겨졌다;

  • 주제 술어: 낙담한;

  • 명목 술어: 낙담했다.

명목 술어의 다른 예를 참조하세요.

의사 내가 틀렸어.

그 상황 중요하다.

루크레치아의 삶 혼란스러워졌다.

인류 여전히 비인간적이다.

사람들 비합리적인 것 같았어요.

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명목 술어를 식별하는 방법은 무엇입니까?

  • 첫 번째 단계: 및문장의 주어를 제외하세요. 나머지 부분은 술어입니다.

의사 내가 틀렸어.

그 상황 중요합니다.

루크레치아의 삶 혼란스러워졌습니다.

인류 여전히 비인간적이다.

사람들 불합리해 보였습니다.

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  • 두 번째 단계: l연결 동사를 찾으세요:

의사 그는 ~였다 잘못된.

그 상황 é 비판.

루크레치아의 삶 되었다 혼란스러운.

인류 계속되는 비인간적이다.

사람들 보였다 비합리적이다.

  • 세 번째 단계: l주제의 술어를 찾으십시오.

의사는 잘못된.

상황은 비판.

루크레치아의 삶은 혼란스러운.

인류는 계속된다 비인간적인.

사람들이 보였다 비합리적인.

따라서 명목 술어는 연결 동사와 주제 술어로 구성된 문장의 일부입니다.

의사 내가 틀렸어.

그 상황 중요하다.

루크레치아의 삶 혼란스러워졌다.

인류 여전히 비인간적이다.

사람들 비합리적인 것 같았어요.

동사-명사 술어

동사 명사 술어는 동작을 표현하지만 상태나 특성도 표현합니다. 이 유형의 술어에는 주어 술어나 목적어 술어 외에도 타동사 또는 자동사 동사가 있어야 합니다.

내 사촌 그들은 격렬하게 도착했다.

이 기도에는 다음과 같은 내용이 있습니다.

  • 주제: 내 사촌;

  • 자동사: 그들은 도착했다;

  • 주제 술어: 맹렬한;

  • 동사-명사 술어: 그들은 격렬하게 도착했다.

이 다른 예를 보세요:

그림이 참 멋지다고 생각했는데.

이 성명서에는 다음이 포함됩니다.

  • 암시적 주제: ;

  • 직접 타동사: 나는 고려했다;

  • 목적어: 보드;

  • 목적어 서술어: 아주 멋진;

  • 동사-명사 술어: 그림이 참 멋지다고 생각했는데.

술어 유형

유형

강요

명사 같은

연결 동사 + 주제 술어.

폴라 아니요 그것은 슬퍼.

언어 적

타동사 또는 자동사.

페드로 그것은 주었다키스해줘.

동사 명사

타동사 또는 자동사 + 술어.

그녀 나갔다 건물의 당황한.

또한 액세스: 과목의 종류는 무엇입니까?

명목 술어에 대한 해결 연습

질문 1

아래 문장을 분석하고 명사 술어를 나타내는 대안에 표시하세요.

A) Juca와 저는 침묵을 지켰습니다.

B) 우리 모두는 한때 울었습니다.

C) 다른 누구도 그 아이를 돌보지 않았습니다.

D) Osvaldo와 그의 친구는 그녀가 분노한 것을 발견했습니다.

E) 아무도 그가 유죄라고 생각하지 않았습니다.

해결:

대안 A.

대안 B와 C에는 동사 술어가 있고, D와 E에는 동사 명사 술어가 있습니다. 따라서 대안 A는 연결 동사(“we stay”)와 주어 술어(“silent”)를 갖고 있으므로 명목 술어를 제시합니다.

질문 2

아래의 모든 문장에는 다음을 제외하고 명목 술어가 있습니다.

A) 우리 모두는 계속 집착했습니다.

B) 내 개들은 매우 조용했어요.

C) Júlia와 저는 도움이 필요했습니다.

D) 더운 날은 참을 수 없었습니다.

E) 오늘은 누가 신나요?

해결:

대안 C.

“Júlia and I need help” 문장에는 동사 “need”가 간접 타동사이므로 동사 술어가 있습니다.

출처:

CEGAALLA, 도밍고스 파스칼. 포르투갈어의 새로운 문법. 49. 에드. 상파울루: Companhia Editora Nacional, 2020.

니콜라, 호세 드; 유아, 율리시스. 포르투갈어의 현대 문법. 15. 에드. 상파울루: 시피오네, 1999.

산토스, 마르시아 안젤리카 도스. 구문 분석 알아보기. 6. 에드. 상파울루: 사라이바, 2003.

학교나 학술 활동에서 이 텍스트를 참조하시겠습니까? 바라보다:

수자, 워리. "명목 술어"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/predicado-nominal.htm. 2023년 12월 3일에 액세스함.

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