새로운 휴머노이드 기술이 '자화'되는 시대에, 잘 태어난 자와 잘 태어난 자 사이에 행성에는 아무것도 부족하지 않습니다. 수억 명의 인류가 평등하게 시민권을 획득할 수 있도록 교사는 4,400만 명 미만입니다. 지적인.
교육 적자에 대한 설명은 유엔 교육과학문화기구(유네스코)가 전 세계 79개국에서 실시한 조사 보고서에 나와 있습니다. 스승의 날을 기념하는 달인 올해 10월에 출시되었는데, 이러한 부족 현상이 가장 많이 나타나는 지역으로 사하라 이남 아프리카와 남아시아를 지적했습니다. 외침.
더보기
학위보다 낫다: 일자리를 창출하는 10가지 기술 과정
플랫폼은 '수출자의 삶을 단순화'할 것이다
유네스코가 발표한 교육 부족 규모 중 라틴 아메리카와 카리브해 지역에서만 320만 명의 교사가 부족합니다. 우연이든 아니든, 국가 문맹 퇴치의 날을 기념하는 이번 화요일(14일)에 데이터가 공개되었습니다.
이러한 도전에 직면하여 유네스코는 2030년까지 수백만 명의 새로운 교사를 양성해야 한다고 믿습니다. UN의 17가지 지속 가능한 개발 목표에 의해 설정된 목표를 통합합니다. (유엔).
ArcelorMittal 재단의 회장인 Tatiana Nolasco의 이해에 따르면, 이를 뒤집을 대안 중 하나가 불리한 시나리오는 학교와 교사 간의 훈련 과정을 개발하고 강화하는 것입니다.
“이 유네스코 조사는 우리가 직면한 도전의 규모를 보여줍니다. 포괄적이고 수준 높은 교육 없이는 발전을 생각할 수 없습니다. 교사는 학생을 지식에 연결하는 연결고리입니다.”라고 Tatiana는 강조합니다.
여전히 유네스코 연구에 따르면, 이 분야의 또 다른 심각한 왜곡은 교육자의 이탈률이 크게 증가하고 있다는 것입니다. 초등학생 비중은 열악한 근로조건, 스트레스, 낮은 근무환경 등의 요인으로 인해 2015년 4.62%에서 2022년 9.06%로 증가했다. 샐러리.
동일한 조사에 따르면, 카테고리가 하락했다는 또 다른 증거는 조사 대상 국가의 절반만이 초등학교 교사에게 비슷한 수준의 다른 직업과 같거나 더 많은 급여를 지급합니다. 자격.
전 세계 교사 부족 문제를 해결하기 위해 유네스코가 제안한 조치는 다음과 같습니다.
- 초기 및 지속적인 교사 교육에 대한 투자 확대
- 경험이 풍부한 교사와 초보 교사 간의 협력을 촉진하는 멘토링 프로그램
- 더 나은 급여와 경력 계획.
