직접 및 간접 개체 연습 7학년(답안지 포함)

동사가 간접 타동사인 대안을 표시하십시오.

답안 설명

b) 그것은 대중의 관대함에 달려 있었습니다.

의존하다라는 동사는 타동사인데, 그 이유는 의미를 이해하려면 동사 보완이 필요하기 때문입니다. 이 보어는 전치사를 통해 동사에 연결되므로 "of 관대함"은 간접 목적어입니다. "공중의"는 명사 관대함의 의미를 보완하기 때문에 명목 보어입니다.

나머지 대안은 다음과 같습니다.

a) 나는 가서 앞쪽에 앉았다. (동사 goes 및 sat은 자동사이고 "afront"는 부사 부속물입니다)

c) 신문은 아무 것도 출판하지 않았습니다. (동사 게시는 직접 타동사입니다. 왜냐하면 보어 "nada"에는 전치사가 필요하지 않고 "no"는 부사 부속이기 때문입니다)

d) 나는 중고서점에서 책을 산다. (동사 comprar는 직접 타동사입니다. 그 이유는 보어 "books"에는 전치사가 필요하지 않고 "no 중고 서점"은 부사 부속이기 때문입니다)

다음 문장에 나타나는 순서대로 강조 표시된 용어를 분류하는 대안을 선택하십시오.

그는 그랬다 공물 신나는 어제 동료들에게.

답안 설명

그는 그랬다 공물 신나는 어제 동료들에게.

"A tribute"는 전치사 없이도 동사의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.

"To 동료에게"는 전치사 "to"(누군가에게 무엇인가를 하다)를 사용하여 do 동사의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다. "Yesterday"는 시간의 부사 부사입니다.

가) 출시됨 공원에서.
"The dog"은 전치사 없이도 동사 방출의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.

b) 전쟁 피해자는 다음과 같은 필요가 있습니다. 도움의 인도주의적.
"Of help"는 전치사 "of"를 사용하여 동사의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다.

c) 관리자가 알렸다. 지연 지불 공급자에게.
"The Delay"는 전치사 없이도 동사 inform(무언가를 알리다)의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.
"To 공급자"는 전치사 "to"(누군가에게 무엇을 알린다)를 사용하여 동사 necessitar의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다.

d) 이행됨 결합된.
"동의한 것"은 전치사 없이도 동사 성취의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.

e) 찾지 못했어요 그 책 도서관에서.
"The book"은 전치사 없이 동사 find의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.

f) 나는 의심했다 모든.
"Of all"은 전치사 "of"를 사용하여 동사 의심의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다.

g) 그 식당에서 식사를 제공하나요? 궁핍한 사람들에게.
"To needy people"은 전치사 "às"를 사용하여 제공하다라는 동사의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다. 이 경우, "식사"가 직접 목적어이기 때문에 제공 동사는 직접 및 간접 타동사입니다.

h) 설명 그 문제는 동료들에게 방의.
"Matter"는 전치사 없이 동사 explica(무언가를 설명하다)의 의미를 완성하기 때문에 직접 목적어입니다.
"To 동료에게"는 전치사 "to"(누군가에게 무언가를 설명하다)를 사용하여 explain 동사의 의미를 완성하기 때문에 간접 목적어입니다.

경사대명사가 간접 목적어 역할을 하는 대안을 나타냅니다.

답안 설명

to play 동사는 전치사 없이 보어가 필요하기 때문에 직접타동사입니다. 우리는 무엇을 합니까? 우리는 체스를 삽니다. 따라서 "chess"는 동사 play의 직접 목적어입니다. “In the same club”은 장소의 부사부속사입니다.

페르난데스, 마르시아. 7학년 직접 및 간접 개체 연습(답안지 포함).모든 물질, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-objeto-direto-e-indireto-7-ano/. 액세스할 수 있는 곳:

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