그만큼) 부인, 네 차례 야.
부인은 주소의 대명사입니다.
주소 대명사는 사람과 접촉할 때 사용되는 대명사입니다.
비) 일부 사람들은 쇼를 즐기지 않습니다.
some은 부정 대명사입니다.
부정대명사는 모호하거나 부정확한 방식으로 화자의 3인칭을 가리키는 대명사입니다.
w) 우리의 프로젝트가 지연되었습니다.
Our 은 소유격 대명사입니다.
소유 대명사는 소유의 개념을 전달하는 대명사입니다.
디) 하나 영화는 믿어지지 않습니다.
그것은 지시대명사이다.
지시 대명사는 말, 시간 또는 공간에서 사람과 관련된 일부 요소의 위치를 나타내는 데 사용되는 대명사입니다.
그것은) WHO 그 사람이 어제 너한테 대답했지?
Who는 의문대명사입니다.
의문 대명사는 직접 및 간접 질문을 공식화하는 데 사용되는 대명사입니다.
에프) 나 나는 아나와 함께 갈 거예요. 그가 온다 우리와 함께?
I는 직접적인 경우에는 개인 대명사입니다. 우리와 함께 비스듬한 경우에는 개인 대명사가 있습니다.
인칭대명사는 문장의 주어나 보어를 나타내는 대명사입니다.
g) 다음에 관한 사항 어느 우리가 논의했지만 이미 해결되었습니다.
관계대명사입니다.
관계대명사는 문장에서 이미 언급된 용어를 지칭하며, 반복을 피합니다.
정정: d) 그들은 제가 편집할 수 있도록 여러 개의 비디오를 보냈습니다.
"For me"는 구두 보완 역할을 하므로 다음과 같이 말하는 것이 정확할 것입니다. 그들은 나에게 여러 개의 비디오를 보냈습니다."For me"는 주어 역할을 하므로 동사 앞에 사용해야 합니다. 결국 I edit, you edit(내가 편집하는 것이 아니라 you edit)입니다.
교육의 가장 큰 문제는 적절한 투자가 부족하다는 것입니다. 저것 문제는 긴급하고 효과적으로 해결되어야 합니다. 저것 이를 위해서는 교사부터 정부까지 교육에 관련된 모든 사람의 참여가 필요합니다. 그것은 이러한 상황은 우리 아이들의 미래에 직접적인 영향을 미치기 때문에 더 이상 무시할 수 없습니다. 하나 오늘날 우리가 학교에서 보는 것은 과거에 내린 결정을 반영합니다.
식별된 지시 대명사: 이것, 이것, 이것, 저것.
“certain”이라는 단어가 부정 대명사인 문장을 확인하세요.
“어느 날, 몇 년 동안 만나지 못한 소꿉 친구를 만났습니다.”라는 기도문에서 “맞다”라는 말은 막연하게 어떤 날을 뜻한다(어떤 날은 정확한 날이 아니라 어떤 날을 뜻한다).
다른 문장에서 "right"라는 단어는 형용사입니다.
아래의 각 문장에서 대명사를 올바르게 분류한 보기를 선택하세요.
나. 이것 그 사람인가요?
II. 음식점 어디 우리가 먹었는데 가격이 너무 비쌌어요.
III. 알다 WHO 우리 좀 도와 줄수있어.
IV. 그녀 아직 도착하지 않았습니다.
a) 실증적, 무기한, 상대적, 개인적
b) 실증적, 상대적, 개인적, 무기한
c) 실증적, 무기한, 개인, 친척
d) 실증적, 상대적, 불명확, 개인적
부정 대명사가 포함된 대안을 찾아보세요.
a) 그들은 친구들이 책을 돌려주는 것을 잊었기 때문에 책을 빌려주는 것을 좋아하지 않습니다.그들을.
b) João에게 노트북을 요청하면 그는 João에게 영형 빌려줄 것이다.
c) 내 사랑하는 사람이 그렇게 말했어요 나 사랑했다.
d) 그 사람인 것 같아 만약에 오늘 훈련중 다쳤어.
e) 그들은 이기적이다. 그들은 단지 생각한다 예 소유하다.
경사 대명사는 다음과 같습니다: me, me, with me, you, you, with you, the, a, if, Him, si, with you, us, with us, you, with you, the, as, them.
r, 대명사 o, a, os로 끝나는 동사가 동반되면 lo, la, los, las가 됩니다. "그들은 책을 빌려주는 것을 좋아하지 않습니다. 왜냐하면 그들의 친구들이 책을 돌려주는 것을 잊었기 때문입니다. 반환하다 서적).
적절한 지시 대명사를 완성하세요.
나. 마리아, __________ 네가 먹고 있는 케이크는 빵집에서 나온 거야?
II. 나는 창문에 있는 __________ 드레스를 입어보고 싶었습니다.
III. — __________ 운동화는 내 것입니다. - 신발을 들고 있는 소녀가 말했다.
나. 마리아, 저것 당신이 먹고 있는 케이크가 빵집에서 나온 케이크인가요? (대명사 "esse"는 케이크가 대화 상대와 가깝다는 뜻입니다)
II. 나는 시도하고 싶었다 하나 창문에 있는 드레스. (대명사 "that"은 드레스가 말하는 사람과 내가 말하는 사람과 멀리 떨어져 있음을 나타냅니다)
III. — 이 하나 운동화는 내꺼야. - 신발을 들고 있는 소녀가 말했다. (대명사 "this"는 운동화가 말하는 사람과 가깝다는 것을 나타냅니다)
문장을 올바르게 완성하는 대안을 선택하세요.
나. João, 잠깐만요. __________ 얘기가 필요해요.
II. __________ 수표로 이메일을 보냈습니다.
III. __________에 메시지를 보냈습니다.
나. 주앙, 잠깐만요, 얘기 좀 해야겠어요 너와 함께. (2인칭 단수, 말하는 사람)
II. 다음 주소로 이메일을 보냈습니다. 그녀 확인하다. ("for her"는 주어의 기능을 수행하므로 동사 앞에는 인칭 대명사를 직격형으로 사용합니다: I, you, he, she, we, you, them, them) III. 다음으로 메시지를 보냈습니다. 나. ("for me"는 보완어 역할을 함)~로 나의 가장 좋아하는 책은 미겔 데 세르반테스의 『돈키호테』입니다. (1인칭 단수)
비) 당신의 손재주가 대단합니다. (3인칭 단수)
w) 당신 것 우리에게는 의견이 중요합니다. (2인칭 복수)
디) 당신의 아버지는 훌륭한 요리사입니다. (3인칭 단수)
그것은) 당신의 친구들이 학교 문 앞에서 기다리고 있어요. (2인칭 단수)
f) 같이 공원에 가자 우리의 주말에 개. (1인칭 복수)
소유격 대명사는 다음과 같습니다.
- 1인칭 단수 - 내(들), 내(들)
- 2인칭 단수 - your(s), your(s)
- 3인칭 단수 – 당신(들), 당신(들)
- 1인칭 복수 - 우리(들), 우리(들)
- 2인칭 복수 - 당신(들), 당신(들)
- 3인칭 복수 - 당신(들), 당신(들)
페르난데스, 마르시아. 7학년 대명사 연습문제(답안지 포함).모든 물질, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-pronomes-7-ano/. 액세스할 수 있는 곳: