8학년 말하기 연습 그림(답안지 포함)

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비유적 표현에 대한 지식을 테스트해 보세요. 댓글이 달린 답안지에서 의문 사항을 수정하고 해결하세요.

연습 1

"떠오르는 태양 광선을 받아 액체 에메랄드처럼 빛나는 녹색 바다"에 나오는 표현입니다. (이라세마, 호세 ​​드 알렌카르)는:

비교

b) 역설

c) 대조

d) 은유

답안 설명

위의 기도에서는 바다의 녹색과 녹색을 띠는 보석인 에메랄드를 명시적으로 비교합니다. “빛나는 푸른 바다”라는 연결어가 있기 때문에 비교는 명백합니다. ~처럼 에메랄드 액체…

연습 2

다음 문장 중 은유를 포함하는 문장은 무엇입니까?

나. 내 아이들은 나의 오른팔이다.

II. 그는 내 인생의 태양입니다. III. 그는 꿀처럼 달콤해 보였습니다.

a) III에서만

b) I과 III에서

c) I과 II에서

d) 전체적으로

답안 설명

문장 I과 II에서는 이러한 관계(like, such)를 설정하는 데 연결사가 사용되지 않기 때문에 암시적인 방식으로 비교가 이루어집니다. 명시적인 비교가 이루어질 때, 즉 접속사가 사용될 때 비교가 발생합니다. 문장 III에는 비교가 있습니다. 그는 달콤한 모습을 보였습니다. ~처럼 꿀.

연습 3

환유를 식별하십시오. 예와 같이 수행하십시오.

브라질이 경기에서 승리했습니다. (브라질 = 브라질 팀: 주민이 정한 자리, 즉 브라질 팀이 경기에서 승리했습니다.)

a) 레오나르도 다빈치는 행운이다.
b) 브라질인은 타고난 기업가입니다.
c) 여가 시간에는 Luis Fernando Verissimo를 읽었습니다.
d) 나는 작품의 사본을 찍었습니다.
e) 동네 유다였습니다.

a) 레오나르도 다빈치는 행운이다. (레오나르도 다빈치 = 레오나르도 다빈치의 그림: 작품의 작가, 즉 레오나르도 다빈치의 그림은 행운이다.)

b) 브라질인은 타고난 기업가입니다. (Brazilian = 브라질인: 복수형에 대한 단수형, 즉 브라질인은 타고난 기업가입니다.)

c) 여가 시간에는 Luis Fernando Verissimo를 읽었습니다. (루이스 페르난도 베리시모 = 루이스 페르난도 베리시모의 작품: 작품의 작가, 즉 여가 시간에는 루이스 페르난도 베리시모의 작품을 읽었다.)

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d) 나는 작품의 사본을 찍었습니다. (xerox = 사진복사: 브랜드별 제품, 즉 작품을 복사한 것입니다.)

e) 동네 유다였습니다. (유다=배신자: 종별, 계층별 개인, 즉 동네의 배반자였다.)

연습 4

상자 안의 각 비유적 표현을 아래 문장과 연결하세요.

대조 - 유사 - 절제 - 과장 - 의성어 - 역설 - 의인화

a) 그 사람 생각이 약한 것 같나요? 아니면 저만 그런가요?
b) 웨이터가 넘어져서 접시가 바닥에 덜거덕거리는 소리가 났습니다.
c) "그의 자유는 그의 노예였습니다." (비니시우스 데 모라에스)
d) 어떤 사람에게는 추악한 것이 다른 사람에게는 아름다울 수 있습니다.
e) “결코 지치지 않는 부드러운 뉘앙스로.” (에밀리아노 페르네타)
f) 갈증이 나서 죽어가고 있어요.

a) 그 사람 생각이 약한 것 같나요? 아니면 저만 그런가요?
완곡어법은 말을 부드럽게 하기 위해 “그 사람이 멍청한 걸까요, 아니면 저만 그런 걸까요?”라는 표현 대신 “생각이 약하다”라는 표현을 사용했기 때문입니다.

b) 웨이터가 넘어져서 접시가 바닥에 덜거덕거리는 소리가 났습니다.
의성어는 접시가 떨어지는 소리를 흉내내는 단어인 "plaft"가 사용되었기 때문입니다.

c) "그의 자유는 그의 노예였습니다." (비니시우스 데 모라에스)
역설적인 이유는 자유와 노예제라는 반대 의미의 개념이 사용되었기 때문입니다.

d) 어떤 사람에게는 추악한 것이 다른 사람에게는 아름다울 수 있습니다.
반대되는 의미를 가진 용어(역설에서와 같이 아이디어가 아님)가 추악하고 아름다운 용어로 사용되었기 때문입니다.

e) “결코 지치지 않는 부드러운 뉘앙스로.” (에밀리아노 페르네타)
Assonance는 U와 A의 반복 모음음을 사용했기 때문입니다.

f) 갈증이 나서 죽어가고 있어요.
과장법은 "나는 매우 목마르다"라고 말하는 대신에 "목이 말라 죽는다"라는 과장된 표현을 사용했기 때문입니다.

연습 5

“나무야, 돌이야, 길 끝이야

그것은 그루터기의 잔해이고, 그것은 조금 외로운 유리 파편이고, 그것은 삶이고, 그것은 태양이고, 그것은 밤이고, 그것은 죽음이고, 그것은 올가미이고, 그것은 갈고리입니다.”

(Tom Jobim의 Águas de Março에서 발췌)

이 발췌문은 다음과 같은 비유적 표현을 사용하여 구성되었다고 말할 수 있습니다.

a) 흉막염

b) 아나포라

c) 두운

d) 공명

답안 설명

Anaphora는 하나 이상의 단어를 규칙적으로 반복하여 말의 표현력을 높이는 비유적 표현입니다. 이 경우 동사 "is"의 반복으로 인해 아나포라가 존재합니다.

연습 6

아래 문장에 나타나는 비유적 표현을 확인하세요.

나. 쥐가 로마왕의 옷을 먹었습니다.

II. 윽, 정말 역겹다! III. 그 사진은 당시의 모습을 말해줍니다.

a) 의인화, 과장법, 은유

b) 의인화, 의성어, 아이러니

c) 두운, 과장, 아이러니

d) 두운, 의성어, 의인화 또는 Prosopopeia

답안 설명

두운 문장 I에서와 같이 자음의 반복입니다. 쥐가 로마 왕의 옷을 먹었습니다.

의성 문장 II에서처럼 소리를 모방하는 단어를 사용하는 것입니다. 여기서 "Urgh"는 혐오감을 느낄 때 내는 소리입니다.

의인 사진이 무언가를 말하고 있는 III절에서처럼 그것은 인간의 특성을 사물이나 비합리적인 존재에 부여하는 것입니다.

연습 7

의인화 된 말투를 나타내는 대안을 표시하십시오.

a) 거울은 나를 바라보며 내 행동을 판단했습니다.

b) 라자냐가 너무 맛있어서 두 접시를 먹었습니다.

c) 그에게는 집에서 먹일 입이 여섯 개 있습니다.

d) 그의 감미로운 목소리가 내 영혼을 격려해 주었다.

답안 설명

의인화는 말의 표현력을 높이기 위해 사물이나 비합리적인 존재에 인간의 특성을 부여하는 말의 표현입니다. 이 경우 보는 능력은 거울이 사용하는 인간의 특성이었습니다.

연습 8

이 대화에는 어떤 비유가 있습니까?

- 어머니, 안녕하세요. 오늘 귀하의 아들의 행동 이후 학교에서는 며칠 동안 아들의 수업을 쉬는 것이 최선이라고 결정했습니다.

- 안녕하세요 선생님. 정보 주셔서 감사합니다만 조금 혼란스럽네요. "며칠 동안 수업을 쉬다"는 게 무슨 뜻인가요?

어머니에게 아들이 정학 처분을 받았다고 직접적으로 말하는 대신, 연설을 부드럽게 하기 위해 “며칠 동안 수업을 쉬다”라는 표현을 사용했기 때문에 완곡한 표현을 사용했습니다.

연습 9

아이러니가 발생하지 않는 텍스트 부분을 표시하는 옵션을 선택하십시오.

a) 저녁 식사는 훌륭했습니다. 나는 이렇게 맛없는 고기를 먹어본 적이 없다.

b) 그림이 훌륭하다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 벽은 이미 벗겨지고 있습니다.

다) 와! 그는 방금 끝난 회의에 일찍 도착했습니다.

d) 당신은 진실을 말하지 못했습니다!

답안 설명

아이러니는 진술된 것과 반대되는 것을 표현하는 것입니다. 이는 표현의 형태가 완곡어법인 대안 d)를 제외하고 위의 모든 대안에서 발생합니다. 말을 부드럽게 하기 위해 거짓말쟁이라고 말하는 대신에 “당신은 진실을 말하지 않았습니다”라는 표현을 사용했기 때문입니다.

연습 10

올바른 대안을 표시하십시오.

a) 페르난도 페소아(Fernando Pessoa)의 “나는 아무것도 아니며 어쩌면 모든 것을 결코 갖지 못할 수도 있다는 것을 압니다.”라는 문구는 역설의 한 예입니다.

b) 대조와 역설은 두 용어의 비교가 있기 때문에 비슷한 수치입니다.

c) “고독은 훌륭한 친구입니다.”라는 문구. 대조의 예이다.

d) 역설에서는 반대 용어를 사용하고, 대조에서는 반대 개념을 사용합니다.

답안 설명

'고독은 훌륭한 친구다'라는 문구. 대조는 반대 의미를 가진 용어(역설에서처럼 아이디어가 아닌)를 사용하기 때문에 대조의 예입니다. 이 경우에는 외로움과 동료라는 반대 용어가 사용됩니다.

대안에 대한 문장 a) "나는 아무것도 아니며 모든 것을 결코 가질 수 없다는 것을 압니다." 역시 대조의 예이다. 사용된 반대 용어는 아무것도 없음과 모든 것입니다.

더 자세히 알아보려면 다음을 읽어보세요. 비유적 표현: 요약 및 예

더 많은 연습을 보려면 다음을 참조하세요.

말하기 연습의 그림

8학년을 위한 텍스트 통역 활동

페르난데스, 마르시아. 8학년을 위한 말하기 연습 그림(답안지 포함).모든 물질, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-figuras-de-linguagem-8-ano/. 액세스할 수 있는 곳:

참조하세요

  • 말하기 연습의 그림
  • 비유적 표현: 요약 및 예
  • 역설
  • 바로크 연습
  • 전모더니즘에 관한 연습
  • 생각의 인물
  • 과장법
  • 형용사 연습
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