십진수 연산에 대한 연습

우리가 준비한 연습문제로 십진수 연산을 연습하세요. 모든 연습 문제에는 의심을 해소할 수 있도록 단계별로 답이 설명되어 있습니다.

질문 1

Luzia는 쇼핑을 위해 시장에 갔다. 그녀는 출납원이 발행한 명세서를 확인하여 다음 값이 표시된 항목과 가격을 확인하기로 결정했습니다.

헤알 16.50
48.75헤알
헤알 27.80
헤알 9.35

Luzia가 지불한 총 금액을 결정합니다.

답변: BRL 102.40.

스택 속성 charalign 센터 stackalign 오른쪽 끝 속성 행 16 포인트 50 끝 행 행 더하기 48 포인트 75 행 끝 행 27 쉼표 80 행 끝 행 09 쉼표 35 행 끝 가로 행 102 행 끝 쉼표 40 행 끝 스택

질문 2

인쇄소에서 행사용 셔츠를 주문하고 있습니다. 고객은 이벤트 브랜드가 프린트된 흰색 셔츠 60벌을 주문했습니다. 인쇄 관리자는 셔츠의 단가가 R$23.50이고 인쇄 서비스는 셔츠 100장까지 R$120.00의 고정 가격이라고 말했습니다.

고객이 지불한 인쇄된 셔츠의 단위당 가격과 주문의 최종 가격을 결정합니다.

답변: BRL 1 530.00.

60장의 셔츠가 개당 R$23.50이므로 셔츠의 가격을 구하려면 셔츠를 곱해야 합니다.

60 x 23.50 = 1,410.00

고객이 지불한 최종 금액을 결정하기 위해서는 스탬핑 서비스를 추가해야 합니다.

1 410,00 + 120,00 = 1 530, 00

질문 3

Bruno, Cláudio, Daniel, Emerson 및 Fabrício는 학교의 고등학교 풋살 팀을 구성합니다. 지난 챔피언십에서 각각 다음과 같은 수의 골을 넣었습니다.

브루노: 2
클라우디오: 3
다니엘: 2
에머슨: 5
파브리시오: 4

지난 챔피언십에서 팀의 선수당 평균 골 수를 결정합니다.

답변: 3.2.

평균은 값의 합계를 플롯 수(이 경우 5)로 나눈 결과입니다.

2 + 3 + 2 + 5 + 4 = 16

플레이어가 5명이므로 5명으로 나눕니다.

16 / 5 = 3,2

질문 4

한 옷가게에서 모든 품목에 대해 20% 할인 판매를 하고 있습니다. Joana는 R$49.90의 블라우스와 R$79.90의 바지를 사고 싶어합니다. 그녀는 할인된 가격으로 두 개에 대해 얼마를 지불할 것입니까?

답변: BRL 103.84

이 문제를 해결하려면 각 조각의 가격에 할인 요소인 0.8을 곱해야 합니다.

따라서, 우리는:

할인 블라우스 가격 = 49.90 x 0.8 = 39.92
할인 바지 가격 = 79.90 x 0.8 = 63.92


총 할인 가격 = 39.92 + 63.92 = 103.84

따라서 Joana는 20% 할인된 두 품목에 대해 BRL 103.84를 지불합니다.

질문 5

일상 업무는 제품 및 서비스의 지불 및 수령입니다. 지폐와 동전으로 지불하면 거스름돈이 필요한 경우가 많습니다. 지불인이 R$23.20 제품에 대해 R$50.00 청구서를 수신자에게 전달하는 상황을 가정합니다. 필요한 변화를 계산하십시오.

답변: R$26.80.

스택 속성 charalign 센터 stackalign 오른쪽 끝 속성 행 49 없음 쉼표 공백 10 접두사 0 끝 행 행 가로 획 5 가로 획 0 쉼표 00 행 끝 행 빼기 23 쉼표 20 행 끝 수평선 행 26 쉼표 80 행 끝 스택

질문 6

빵집에서 초콜릿 파이가 판매되었습니다. 고객은 질량을 측정할 부품을 요청하므로 소비한 만큼 비용을 지불합니다. 전체 파이의 무게는 1.6kg이고 총 가격은 R$76.00입니다. 고객이 100g 조각을 구입했다고 가정합니다. 고객이 자신의 파이 조각에 대해 받는 가격을 결정합니다.

답변: BRL 4.75

우리는 고객의 조각이 파이의 어느 부분을 나타내는지 생각해야 합니다.

100g = 0.1kg

1 쉼표 6 공백 k g 나누기 0 쉼표 1 공백 kg g 공백은 16 공백과 같음

따라서 슬라이스는 파이의 1/16을 나타내며 고객이 지불하는 가격을 결정하기 위해 총 가격을 16으로 나눕니다.

R$76 쉼표 00 공백 나누기 공백 16 공백 같음 공백 R$4 쉼표 75

질문 7

자동차를 구입할 때 일반적으로 고려하는 요소 중 하나는 연료 소비입니다. 이 계산은 자동차가 1리터의 연료로 몇 킬로미터를 이동했는지를 기반으로 합니다. 차량이 1리터의 연료로 11.5km를 이동하고 50리터를 저장할 수 있는 탱크가 있다고 가정합니다.

특정 상황에서 연료 게이지는 탱크 용량이 1/3임을 알려줍니다. 여행할 경로를 확인한 운전자는 목적지까지 180km가 남았음을 확인합니다. 계산을 하고 운전자가 주유 없이 여행을 완료할 수 있는지 확인하십시오.

가능하다면 여전히 몇 킬로미터를 이동할 수 있는지 확인하십시오.

답변: 예, 가능할 것이며 여전히 약 10.9km를 이동할 수 있습니다.

탱크의 현재 연료량 계산.

50 공간 리터를 3으로 나눈 값은 대략 16.6 공간 리터와 같습니다.

이 연료로 자동차가 몇 킬로미터를 이동할 수 있는지 추정치 계산.

16 쉼표 6 공백 곱셈 기호 공백 11 쉼표 5 공백 190 쉼표 9 공백

몇 킬로미터를 이동할 수 있는지 계산합니다.

190 포인트 9 스페이스 빼기 스페이스 180 = 10 포인트 9

질문 8

(CEDERJ 2018) "프로모션"을 활용하여 Maria는 일부 제품을 구매할 수 있었습니다. 25세 이상 23세 원래 가격의. 할인율은

2%

4%

6%

8%

답변 설명

분수를 백분율로 바꾸려면 분자를 분모로 나눕니다.

23 / 25 = 0,92

후에. 우리는 100을 곱합니다.

0.92 x 100 = 92%

92%를 얻으려면 100%에서 어떤 값을 뺀 값을 결정해야 합니다.

이와 같이:

100 - 92 = 8

질문 9

(UNESP 2011) 1인당 일주일에 5mg의 비타민 E가 필요하며 두 가지 식품 보충제 α와 β를 섭취하여 얻을 수 있습니다. 이 보충제의 각 패키지는 각각 1mg과 0.25mg의 비타민 E를 제공합니다. 이 사람은 각 α 패키지의 비용이 BRL 5.00, β BRL 4.00인 보충 상품에 지출할 정확히 주당 BRL 47.00를 가지고 있습니다.

동일한 기간 동안 고정 비용으로 5mg의 비타민 E를 보장하기 위해 이 사람이 매주 섭취해야 하는 α 식품 보충제의 최소 패킷 수는 다음과 같습니다.

가) 3.

비) 16세 이상 35세

다) 5.5.

디) 6 3 오버 4.

마) 8.

답변 설명

다음과 같은 이유로 최대 패키지 수는 5입니다.

1 mg = 5 mg, 5 x R$5.00 = 25.00의 5개 패키지.

a의 양을 줄이고 주당 총 5mg을 유지하려면 b의 양을 늘려야 합니다.

4 패킷의 경우 4mg이 있고 1mg을 추가해야 합니다. b의 각 패킷에는 0.25 mg이 포함되어 있으므로 다음과 같은 이유로 b의 4 패킷이 필요합니다.

0.25 x 4 = 1

4개 패키지 a(4mg a 4 x R$5.00 = R$20.00) + 4개 패키지 b(1mg a 4 x R$4.00 = R$16.00)

헤알 20.00 + 헤알 16.00 = 헤알 36.00

a 3팩에 3mg이 있으므로 2mg을 보충해야 합니다. b의 각 패킷에는 0.25 mg이 포함되어 있으므로 다음과 같은 이유로 b의 8 패킷이 필요합니다.

0.25 x 8 = 2

3개 패키지 a(3mg에 3 x R$5.00 = R$15.00) + 8개 패키지 b(8개에 2mg x R$4.00 = R$32.00)

헤알 15.00 + 헤알 32.00 = 헤알 47.00

따라서 R$47.00 예산 내에서 보충을 유지하기 위한 최소 패키지 수는 3개 패키지입니다.

질문 10

(PUC-RJ 2018) 0.5/0.05 + 0.05/0.005의 값은 다음과 같습니다.

가) 0.0005

나) 5

다) 10

라) 20

전자) 25000

답변 설명

이 계산을 풀려면 십진수를 분수로 변환하는 것이 더 효율적입니다.

0 쉼표 5 나누기 0 쉼표 05 공백 더하기 공백 0 쉼표 05 나누기 0 쉼표 005 같음 분자 시작 스타일 show 5 over 10 end style over denominator start style show 5 over 100 end style end fraction space plus space numerator start style show 5 over 100 end style over denominator start style show 5 over 1000 end of 분수 스타일의 끝은 a5 나누기 10 스페이스 x 스페이스 100 나누기 5 더하기 스페이스 5 나누기 100 스페이스 x 스페이스 1000 나누기 5 같음 분자 대각선 업스트라이크 5 나누기 분모 1 수평 위험 0 분수 끝 공간 x 분자 공간 10 수평 위험 0 위 분모 대각선 위쪽 위험 5 분수 끝 더하기 분자 공간 대각선 위쪽 위험 5 초과 분모 1 가로 획 00 분수 끝 공간 x 분자 공간 10 가로 획 00 분모 위 대각선 위로 획 5 분수 끝은 10 공간 더하기 공간 10 공간 space20과 같음

자세히 알아보기:

  • 쉼표로 나누기
  • 십진법
  • 답이 있는 십진수 체계에 대한 연습
  • 십진수

ASTH, 라파엘. 십진수 연산에 대한 연습.모든 문제, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-operacoes-com-numeros-decimais/. 액세스:

너무 참조

  • Affine 함수 연습
  • 분수 연습
  • 백분율 연습
  • 조합 분석 연습
  • 27 기본 수학 연습
  • 불평등 운동
  • 1차 방정식 - 연습문제
  • 6학년 수학 활동

수치 표현: 해결 방법 및 연습

정답: BRL 20.501단계: 괄호 안의 곱셈을 풉니다.100 - [ ( 3. 1,80 ) + ( 4. 2,50 ) + ( 12. 2,60 ) + 3,40 + ( 5. 5,...

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