polysemy가 있는 문장을 찾으십시오.
"ladies"라는 단어는 아래 문장과 같이 여러 가지 의미가 있기 때문에 다의어입니다.
신사들은 숙녀들(the ladies)을 불러 체커(보드 게임)를 했습니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
b) 동의어(유사한 의미를 가진 단어)가 있습니다: 장소와 장소;
c) 동음이의어(같은 발음을 가진 단어 - 때로는 같은 철자와 다른 의미)가 있습니다: asso와 steel; d) 좋은 것과 나쁜 것의 반의어(반대 의미를 가진 단어)가 있습니다.polysemy가 없는 유일한 문장을 찾으십시오.
"para"라는 단어는 같은 발음(심지어 같은 철자)과 다른 의미를 갖기 때문에 동음이의어입니다.
그녀는 남동생이 공부할 수 있도록(전치사) 노래를 멈춥니다(동사를 멈추다).
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 그 남자의 안타까움을 들었을 때 미안한 마음이 들었다.
"Pity"는 다의어입니다. 이 경우 각각 연민과 처벌을 의미합니다.b) 그는 망고를 먹어 망고를 더럽혔습니다.
"망고"는 다의어입니다. 이 경우 각각 의복과 과일의 일부를 의미합니다.c) 호스로 호스에 물을 뿌렸습니다.
"호스"는 다의어입니다. 이 경우 각각 물을 뿌릴 때 사용하는 망고나무와 파이프를 의미합니다.제안:
노래를 부른 뒤 힘찬 숨소리로 케이크 위의 촛불을 껐다. (왁스 캔들)
선원은 강풍 때문에 돛을 단단히 잡았다. (보트 돛)
나. 노인은 의자에 앉아 팔이 부러졌다.
이 문장에는 모호함이 있습니다. 부러진 팔이 누구인지 확실하게 이해할 수 없기 때문입니다. 팔은 신체의 일부(이 경우 노인)가 될 수도 있고, 좌석(이 경우 의자)의 측면 지지대가 될 수도 있기 때문입니다.
II. 나는 벤치에 앉아 은행이 열리기를 기다렸다.
이 문장에는 다의어가 있습니다. 왜냐하면 같은 단어(은행)가 여러 의미(기관 및 좌석), 우리는 그것이 진행되고 있는 맥락에 따라 그것들을 이해할 수 있었습니다. 사용된.
polysemy가 무엇인지 올바르게 설명하는 대안을 표시하십시오.
a) 두 개 이상의 단어 사이의 의미 관계입니다.
b) 철자와 발음이 비슷하지만 의미가 다른 두 단어 간의 관계입니다.
c) 한 단어가 여러 가지 의미를 가질 수 있다는 것은 언어학적 사실입니다.
d) 뜻이 반대되는 단어들의 관계이다.
c) 한 단어가 여러 가지 의미를 가질 수 있다는 것은 언어학적 사실입니다.
다의어의 예:
- 마침표(구두점) 및 마침표(버스)
- 설교하다 (못으로 고정하다) 그리고 설교하다 (설교하다)
- 케이블(군사) 및 케이블(전기)
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 두 개 이상의 단어 사이의 의미 관계입니다. (동의어, 예: 아름다운 및 아름다운)
b) 철자와 발음이 비슷하지만 의미가 다른 두 단어 간의 관계입니다. (동의어, 예: 길이는 연장용, 인사말은 인사말)
d) 뜻이 반대되는 단어들의 관계이다. (반의어, 예: 옳고 그름)
b) 케이블을 사러 케이블이 나갔다.
"cabo"라는 단어는 여러 의미가 있기 때문에 다의어입니다. 이 경우 각각 군용 케이블과 전기 케이블을 의미합니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 나는 콘서트 비용을 컴퓨터 수리에 썼다.
콘서트와 수리는 발음이 같고 의미가 다르기 때문에 동음이의어입니다. 콘서트는 음악이고 수리는 수리입니다.c) 신중하게 본 것을 설명하십시오.
설명과 재량은 철자와 발음이 비슷하지만 의미가 다르기 때문에 동의어입니다. 묘사는 묘사하는 행위이고 재량은 주의를 끌지 않고 신중하게 행동하는 방법입니다.d) 식료품 저장실에는 더 많은 선반이 필요합니다.
Despensa와 dispensation은 철자와 발음이 비슷하지만 의미가 다르기 때문에 동의어입니다. 식료품 저장실은 음식을 보관하는 장소이고 식료품 저장실은 무언가를 필요로 하지 않는 행위입니다.a) 편지, 메모, 숟가락 및 게임
b) 기쁘다, 기쁘다, 행복하다, 만족하다
c) 편지, 노트, 슬리브, 호스
d) 맛있다, 맛있다, 맛있다, 맛있다
c) 편지, 노트, 슬리브, 호스
이 단어들은 여러 가지 의미를 가지고 있기 때문에 다의어입니다. 문자(알파벳, 음악), 음표(음악, 구두점), 망고(과일, 옷), 호스(나무, 수도관) .나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 편지, 메모, 숟가락 및 게임
Letter와 note는 다의어이지만, spoon과 game은 발음이 같기 때문에 동음이의어입니다. 이 경우 모음의 강도를 변경합니다. 철자도 같지만 동사의 스푼(ô)과 동사의 스푼(é)이 있습니다. 실사.b) 기쁘다, 기쁘다, 행복하다, 만족하다
이 모든 단어는 동의어입니다. 즉, 대략적인 의미가 있습니다.d) 맛있다, 맛있다, 맛있다, 맛있다
이 모든 단어는 동의어입니다. 즉, 대략적인 의미가 있습니다.페르난데스, 마르시아. 피드백이 있는 Polysemy(5학년 및 7학년)에 대한 연습.모든 문제, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-polissemia/. 액세스:
