협동 게임의 12 가지 예

협동 게임은 플레이어가 서로 협력하여 공동의 목표를 달성하다.

협동 게임의 목표는 경쟁에 대한 집중을 줄이고 협업을 증가시켜 그룹의 모든 사람에게 만족스러운 결과를 얻는 것입니다.

1. 조종사와 비행기

연령대: 7 세 ~ 7 인 이상

객관적인: 그룹 구성원 간의 의사 소통과 신뢰를 테스트합니다.

조종사가 될 한 사람과 비행기가 될 한 사람을 선택하십시오. 그룹의 다른 사람들이 장애물이 될 것입니다. 또한 활주로가 될 지역을 따로 설정하십시오.

그 안에 장애물이 될 사람들을 다른 장소에 배치하십시오. 서로 다른 위치에서 각각 1 미터의 거리를 가질 수 있습니다.

비행기로 선택한 사람은 눈을가립니다. 그런 다음 사람 비행기를 "활주로"의 시작 부분에 배치하고 조종사에게 해당 지역을 분석하고 눈가리개를 한 게임 동료를 어떻게 안내 할 것인지 생각하도록 요청합니다.

조종사는 비행기를 만질 수 없으며 활주로와 가까운 곳에 머물러야합니다. 그의 목표는 장애물 인 사람들과 부딪히지 않고 그의 동료 (비행기)를 활주로 끝까지 안내하는 명확한 의사 소통을하는 것입니다.

결국 비행기로 선택한 사람은 아무것도 물어볼 수 없으며 사람들은 트랙에서 기꺼이 조종사의 의사 소통을 신뢰하고 지침. 목표는 조종사 든 비행기 든 모두가 참여하는 것입니다.

관측: 특정 크기로 영역을 구분하는 것이 중요합니다. 평면이 바깥쪽으로 가면 처음으로 돌아 가야합니다.

2. 공을 떨어 뜨리지 마십시오!

연령대: 5 년 이상-그룹 5 인 이상.

객관적인: 팀 협업, 좋은 의사 소통 및 빠른 솔루션 함께.

모든 플레이어에게 원을 만들고 손을 잡도록 요청하십시오. 그룹이 매우 크면 두 개 이상의 원으로 나눕니다.

한 사람이 선수를 지켜보고 있습니다. 그는 생일 풍선처럼 공기가 가득 찬 공을 바퀴 중앙에 떨어 뜨리고 타이머에서 1 분 이상 시간을 측정합니다.

목표는 플레이어가 손을 놓지 않고 공이 공중에 있으면 공이 땅에 떨어지거나 원을 떠나지 않도록하는 것입니다. 몸의 어느 부분을 사용하여 공중에 떠있을 수 있습니다.

게임을하기 위해서는 넓은 공간을 확보하는 것이 중요합니다. 따라서 참가자는 공이 떨어지지 않도록 원이 형성된 상태로 걸을 수 있습니다.

의도는 플레이어가 공을 떨어 뜨리지 않고 신속하게 행동하기 위해 서로 돕고 전략적으로 의사 소통하는 것입니다.

그룹의 볼이 공중에 남아 있고 할당 된 시간 내에 플레이어가 손을 놓지 않으면 전체 그룹이 승리합니다.

3. 전쟁 영웅

연령대 : 12 세 이상-각 4 명 이상으로 구성된 두 그룹.

객관적인: 어려운시기에 사람들을 돕는 것의 중요성을 소개합니다.

생존을 위해 보급품 지원이 필요한 집단의 전쟁 시나리오를 상상해보십시오. 이것은 Heroes of War 게임입니다!

참가자를 두 그룹으로 나눕니다. 또한 게임이 진행될 영역을 두 부분으로 나눕니다.

작은 지역에서는 공간 끝에서 공급이 필요한 그룹이 다른 곳 (더 큰 지역)에서 공급을받을 그룹이 취할 경로가됩니다. 다른.

보급품이 필요한 그룹에는 빈 바구니가 있고 다른 그룹에는 보급품이 가득 찬 바구니가 있습니다. 예를 들어 이러한 공급품은 공이나 다른 물체로 표시 할 수 있습니다.

주요 목표는 임무에 배정 된 각 참가자가 가장 많은 수의 보급품을 가져가는 것입니다. 공급이 필요한 플레이어 그룹을 위해 중재자가 결정한 시간에 농담입니다.

그러나 두 가지 규칙이 있습니다. 공급품이있는 모든 파티원은 눈가리개를해야하며 게임의 중재자는 원뿔, 로프, 공 등과 같은 장애물을 길을 따라 배치해야합니다. 목표.

이러한 장애물은 파티가 친구들을 도울 물품을 가져 가기 위해 겪을 위험을 나타냅니다.

도움을주기 위해 보급품이 필요한 그룹은 눈가리개를 한 사람들과 소통 할 수있게되어 가장 좋은 길을 안내 할 것입니다. 누군가가 장애물을 밟거나 건 드리면 다른 그룹에 공급하지 못합니다.

5- 이야기를 들려주세요

연령대: 12 세 이상-그룹 5 명 이상.

객관적인: 창의성에 중점을 둡니다.

시작하려면 상자를 가져 와서 다른 물건을 넣으십시오.

그룹에게 원 안에 앉아 닫힌 상자를 가운데에 놓도록 요청하십시오. 게임을 시작할 사람을 선택하십시오. 이 사람은 눈을 감고 상자에서 물건을 꺼내 이야기를 시작합니다.

이야기의 일부를 말한 후, 당신은 당신의 물건을 잡고 다음 참가자는 눈을 감고 당신의 것을 가져다가 전에 친구가 말한 이야기를 계속합니다. 상자.

이 게임의 주요 규칙 중 하나는 각 참가자가 이전에 친구가 말한 내용을 바탕으로 이야기를 계속하고 자신의 역할을 즉석에서 처리하여 가져온 물건을 추가하는 것입니다.

게임이 끝나면 재미있을뿐만 아니라 매우 창의적인 스토리를 가질 수 있습니다! 의도는 참가자들이 창의력이 흐르도록하고 즉흥 연주를 통해 이야기의 방향을 결정하는 것입니다.

6- 함께 걷기

연령대: 8 세 이상-그룹 6 명 이상.

객관적인: 공동의 목표를 달성하기위한 협력.

그룹을 쌍으로 나눕니다. 로프를 사용하여 왼발을 다른 사람의 오른발에 묶습니다.

한 공간에서 한쪽 끝에 공이있는 바구니를 다른 쪽 끝에 빈 바구니를 놓습니다. 목표는 각 페어가 가득 찬 바스켓에서 공을 가져와 가능한 가장 짧은 시간에 빈 바스켓으로 가져 오는 것입니다.

한 쌍의 한 사람이 넘어지면 다른 사람이 그를 도와야하며 공이있는 바구니가있는 공간의 끝에서 처음으로 돌아 가야합니다.

7-공을 치십시오!

연령대 : 10 년 이상-6 인 이상 단체

객관적인: 운동 조정 및 공동 게임 전략에 대한 작업.

이 게임을하려면 탁구 공과 판지 상자가 필요합니다. 뚜껑이있는 판지 상자에 탁구 공 크기보다 약간 큰 구멍을 뚫습니다.

게임을 위해 선택한 영역에 한쪽 끝에 공이있는 바구니를 놓고 다른 쪽 끝에 구멍이있는 상자를 놓습니다.

참가자는 공이있는 바구니 옆에 단일 파일로 서 있어야합니다. 각 플레이어는 탁구 공을 무릎 사이에 놓고 상자에 넣어 구멍을 통과해야합니다.

참가자가 선호하는대로 점프 또는 걷기로 경로를 수행 할 수 있습니다.

참가자가 도중에 공을 떨어 뜨리거나 구멍에 넣지 않으면 라인의 끝으로 돌아갑니다. 관리하는 사람은 인디언 대기열을 떠나 최상의 전략을 나타내는 다른 동료를 돕습니다.

게임은 모든 참가자가 상자에 공을 넣을 때만 종료됩니다.

8-다음 단계

연령대 : 10 세 이상-4 ~ 6 인 그룹.

객관적인: 게임이 끝날 때까지 협력하고 좋은 게임 전략.

이 게임은 매우 재미 있으며 모든 참가자의 도움이 필요합니다! 골판지 두 장을 가져다가 4 ~ 6 명이 들어갈 수있는 영역을 정사각형 모양으로 자릅니다.

매우 큰 그룹과 함께 있다면 작은 그룹으로 나눕니다. 각 그룹에는 두 개의 판지가 있습니다. 하나는 모든 참가자가 서있을 것으로 예상되는 구분 된 "층"으로 사용됩니다. 다른 하나는 그룹 앞에 배치됩니다.

시작 및 끝 태그가있는 큰 위치를 선택하십시오. 그룹은 판지 위에서 시작하고 다른 판지가 앞에있을 것입니다. 목표는 모든 사람이 바닥을 밟지 않고 한 판지에서 다른 판지로 이동하고 광장에 함께 남아있는 것입니다.

한 사람이 남겨진 카드 보드를 다른 사람에게 건네 주면 모두가 함께 한 걸음 더 나아갈 것입니다.

목표는 참가자가 카드 보드 밖으로 발을 내딛지 않고 최종 표시에 도달하는 것입니다.

9-그가 뭐라고 했어요?

연령대 : 12 세 이상-4 인 이상 단체

객관적인: 그룹의 공동 논리를 작동합니다.

그룹에서 한 사람을 선택하고 그에게 문구를 제공하십시오. 그 후, 교환 된 단어의 순서대로 문장을 말하도록 그녀에게 요청하십시오.

예: "나는 체육 수업을 좋아하고 더 오래 지속되기를 원했습니다."라는 문구를 선택했다고 가정 해보십시오.

그 사람은 "더 많은 교육을 원하는 물리학 자들은 수업이 지속되는 시간을 좋아합니다."와 같이 말할 수 있습니다.

목표는 다른 참가자들이 함께 문장을 풀고 그 사람이 말한 내용을 가능한 한 빨리 풀 수 있도록하는 것입니다.

10-상단에 공, 하단에 공

연령대 : 6 세 이상-4 인 이상 단체

객관적인: 빠른 신체 반응과 좋은 경청.

이 게임을 만들 공간을 선택하십시오. 모든 참가자는 하나의 파일에 차례로 서 있어야합니다.

가급적이면 가벼운 공을 선택하십시오. 참가자를 배치하고 첫 번째 줄에 공을줍니다. 선택된 리더 또는 교육자는 "볼 오버!"라고 외치는 책임이있을 수 있습니다. 또는 "공 밑에!".

목표는 참가자가 말한 내용에주의를 기울이고 방식으로 행동하고 대응할 수 있도록하는 것입니다. 빠르게, 참가자에게 공을 위 (머리 위로) 또는 아래 (다리 사이)로 전달 뒤에서.

11- 그룹 마임

연령대: 10 년 이상-4 인 이상 단체

객관적인: 바디 랭귀지와 협력을 통한 좋은 의사 소통.

마임 게임은 이미 잘 알려져 있지만 그룹 버전은 훨씬 더 재미있을 수 있습니다.

4 명 이상의 두 그룹을 분리하십시오. 영화, 시리즈, 노래, 유명인 등과 같은 테마를 설정합니다. 각 그룹은 다른 그룹을 위해 마임 할 주제 (노래, 영화 ...)를 결정합니다.

그룹은 다른 그룹을 위해 마임 할 대표자를 두 명 이상 선택해야합니다. 목표는 마임을 수행하는 사람들 또는 모두 함께 수행하려는 그룹을위한 것입니다.

12-모방이란 무엇입니까?

연령대 : 12 세 이상-4 인 이상 단체

객관적인: 사람들이 정보를 다른 방식으로 해석하는 방법을 제시합니다.

이것은 오래된 무선 전화기 스타일의 게임이지만 모방을 위해 향상되었습니다. 목표는 참가자가 잘못된 의사 소통이 초기 정보를 어떻게 바꿀 수 있는지 이해하는 것입니다.

그룹을 단일 파일에 배치합니다. 그룹에서 사람이나 리더를 선택하여 원하는 것을 모방 할 수 있습니다.

어떤 플레이어도 모방되고있는 것을 되돌아 볼 수 없습니다. 따라서 리더가 모방을 선택하자마자 앞의 사람을 어깨에 두드려 모방을 수행하십시오.

그 사람은 과정을 반복 할 것입니다. 어깨를 두드리면 앞에있는 사람에게 전화를 걸고 뒤를 돌아보고 그가 본 모방을 반복합니다.

마지막으로 흉내 낸 사람이 첫 번째 사람과 완전히 다른 일을 할 수 있다는 사실은 흥미 롭습니다.

참조:

  • 협동 게임이란 무엇입니까?;
  • 경쟁 게임과 예는 무엇입니까;
  • 레크리에이션 게임이란 무엇입니까?;
  • 사전 스포츠 게임이란 무엇입니까?.

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