바이아에서는 학생과 교사가 학교 밖에서 학생을 적극적으로 찾습니다.

학생들이 등록하지 않고 방치되는 것을 방지하기 위해 바이아의 학교들은 적극적인 수색 과정을 강화하고 있습니다. 한 가지 예는 WhatsApp 메시지, 이메일 및 지역사회 라디오를 통해 학생들이 메시지를 동료들에게 전파하도록 독려하고 친척.

시모네 올리베이라 학교장은 아직 등록하지 않은 학생들을 찾기 위한 총동원에 모두가 참여하고 있다고 말했다. 학교는 WhatsApp 메시지, 동료가 보낸 메시지 및 이전에 연락을 떠난 부모에게 전화 통화와 같은 다양한 전략을 사용합니다. 학교는 도시의 유일한 중등 학교이기 때문에 입학을 거부하지 않고 모든 경우에 도움을 주려고 노력합니다.

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어떤 학생도 학교에서 소외되지 않도록 하기 위해 주 교육부 장관인 Adélia는 Pinheiro, 아직 등록되어 있는 주립 네트워크의 모든 학교에서 적극적인 검색이 이루어지고 있음을 강조 열려 있는. Adélia는 네트워크가 이미 703,000명 이상의 등록을 보유하고 있지만 다양한 방식으로 100만 명 이상의 학생에게 서비스를 제공할 수 있는 능력이 있다고 말했습니다. 주 관리자는 이 목표를 달성하기 위해 지자체 및 사회 부문과의 파트너십의 중요성을 강조하고 이 임무를 위해 어머니, 아버지 및 보호자를 계속해서 촉구했습니다.

주립 학교 시스템에 등록하려면 학생, 어머니, 아버지 또는 보호자가 다음을 포함한 학생 문서를 제시해야 합니다.

  • 신분증(RG) 또는 주민등록증
  • 물리적 인력 등록(CPF);
  • 주소 증명;
  • 업데이트된 예방접종 카드
  • 학생의 어머니 또는 법적 보호자의 RG 및 CPF의 읽을 수 있는 사본.

이러한 문서는 주 교육 네트워크의 모든 단위에서 제시되어야 합니다.

Colégio Estadual de Tempo Integral Áureo Filho의 교육 코디네이터인 Rozani de Souza는 연초에도 불구하고 학년도는 2월 6일에 시작되었으며, 나중에 등록하는 학생들은 부족한 시간을 보충할 수 있습니다. 클래스.

이를 위해 학교는 학생들의 기술을 향상시키기 위해 반대 교대 근무에서 워크샵, 개인지도 및 읽기 프로젝트를 포함한 여러 조치를 계획했습니다. 학교에는 복구 활동에 사용될 다른 환경 외에도 파트타임 및 풀타임 수업을 제공할 수 있는 여러 공간이 있습니다.

UNICEF와의 파트너십 – SEC가 채택한 또 다른 전략은 UN 기금과의 동원 파트너십입니다. Infância(UNICEF)는 UNICEF 웹사이트에서 액세스할 수 있는 Busca Ativa Escolar 프로그램에 참여하기 위한 지자체를 위한 것입니다. 학교 활성 검색. 현재 351개 지방자치단체가 이미 해당 프로그램에 참여했습니다. 이 이니셔티브는 지역 사회, 특히 가장 취약한 커뮤니티를 민감하게 만들어 모든 어린이와 청소년이 교육에 접근할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.

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