역량 2는 학생을 제로로 이끌 수 있습니다. 수필 짧은 글 시간에. 주장의 발전, 주제에 대한 진술의 숙달 및 제기된 주장에 사용된 사회 문화적 레퍼토리에 대한 제안이 평가됩니다. 이 세 개의 작은 대표 지점은 균형을 잡기 가장 어려울 수 있습니다.
패널은 제시된 주제를 이해하는 학생의 능력을 분석합니다. 그는 제시된 내용을 방어하기 위해 다양한 중요한 정보로 텍스트 개발을 시작할 수 있었습니까? 이 역량에서는 논문 논증 텍스트를 제시하는 능력도 평가됩니다.
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전문가들은 젊은이들이 에넴에 대한 관심을 잃고 있다고 말합니다.
Enem 2023: 이번 주 금요일 등록이 종료되지만 수수료는 지불할 수 있습니다…
쓰기 발달과 관련된 오류는 교정자 매뉴얼에서 선택하여 다음에 시험을 제출할 때 처리할 수 있습니다.
역량 2에서 피해야 할 실수
1. 텍스트를 개발하지 마십시오
깊이 없이 몇 줄로 제시되는 문단은 중개인들에게 좋은 평가를 받지 못합니다. 결국, 단 두 줄로 어떤 것에 대해 논쟁할 방법이 없습니다!
2. 필수 텍스트 유형을 따르지 않음
ENEM 에세이는 논문-논증적 텍스트를 텍스트 구조로 따를 모델로 삼고 있다. 이것이 이미 그와 접촉한 적이 있는 후보자들의 제작에서 차별화 포인트입니다. 이것은 저널리즘 텍스트, 연대기 또는 단편 소설이 아니므로 다음 범위 내에서 작성해야 합니다. 규칙.
이 유형론에서 학생은 관점에 추가되는 사실과 진정한 정보를 제시하여 관점을 방어해야 합니다. 물론 이것은 다른 텍스트 유형에 맞지 않습니다.
기본적으로 테마 개발의 전체 구조는 여기에 기반합니다.
3. 테마에서 탈출
에서 제안한 주제의 접선 증거 매우 심각합니다.
예를 들어 주제가 교육에 대한 접근을 필요로 하지만 학생이 온라인 게임이 십대의 삶에 미치는 영향에 대한 질문을 다룰 때 발생합니다. 이 문제는 학생이 제안을 이해하지 못할 때 발생할 수 있습니다. 제안서를 이해하지 못하면 완료하는 데 역량 2에 필요한 레퍼토리가 없습니다.
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