우리는 집합 명사를 명사 그룹이라고 명명했습니다. 이는 사람, 동물 또는 사물의 그룹이 될 수 있는 어떤 것의 클래스 또는 그룹을 나타냅니다. 우리는 집합 명사를 그룹이나 사물의 그룹을 나타내는 명사 그룹이라고 부릅니다. 사람들, 동물 또는 사물의 그룹이 될 수 있습니다.
집합 명사에 대한 흥미로운 점 중 하나는 주로 시에서 유래했다는 것입니다. 사실, 왜 사용해야 하는지를 증명하는 과학적 연구는 없습니다. 그것은 대부분의 집합 명사를 만들기 위해 상상력을 사용하는 작가, 시인에 의해 사용되기 시작했습니다. 영어로 된 집합명사에 대한 흥미로운 점은 그들이 존재하게 되었다는 것입니다. 주로 시를 통해, 사실 증명에 대한 과학적 연구는 없습니다. 그것의 사용. 이 명사는 상상력을 사용하여 대부분을 만든 작가와 시인에 의해 사용되기 시작했습니다.
동물에 대한 집합 명사는 중세 영어 초기부터 후기까지 형성되기 시작했습니다. 그 시작에 대해서는 확실하지 않지만 그것에 관한 문법 연구에 따르면 대부분의 용어가 다음에서 유래했다고 합니다.15분NS세기. 프랑스와 영국의 사냥 전통의 영향으로 사냥이 그들과 영국인 사이에 흔한 관행이었기 때문에 그런 다음 동물 행동 관찰과 함께 그들은(그 당시의 사람들) 동물의 습성에 대한 이름과 용어를 만들고 있었습니다. 이 용어는 1500년대에 165개 항목 길이로 업데이트된 이름 목록이 되었으며 Venery 용어의 이름을 받았습니다. 동물에 대한 집합 명사는 중세 영어 초기에서 후기에 형성되기 시작했습니다. 그 시작에 대한 확실성은 없지만 이 주제에 대한 문법 연구에 따르면 이 용어의 사용 시작은 15세기로 거슬러 올라갑니다. 프랑스와 영국의 전통적인 사냥의 영향으로 사냥이 그들 사이에서 매우 흔한 관행이었기 때문에, 동물의 습성을 관찰하면서(당시 사람들이 만든) 이름과 용어가 만들어졌습니다. 버릇. 이 용어의 이름은 *Venery 용어(Terms of = 용어 / Venery = 고대 영어 의미: Hunting, sport, art of 사냥)을 포함하여 15세기에 165개가 넘는 이름으로 업데이트된 이름 목록이 되었습니다. 항목.
집합 명사에 대해 이미 약간 알고 있으므로 영어로 된 각 범주의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 이제 집합 명사에 대해 조금 알게 되었으므로 영어로 존재하는 각 범주의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다.
인간의 경우: / 인간의 경우:
사람 = 사람의 그룹 구성. |
사람 = 사람으로 이루어진 집단. |
가족 = 부모, 자녀 및 친척의 사회적 그룹. |
가족 = 부모, 자녀 및 친척으로 구성된 사회 집단. |
크루 = 함께 일하는 모든 사람들 |
팀 / 크루 = 함께 일하는 모든 사람들. |
갱 = 서로 우호적이거나 같은 활동에 참여하는 사람들의 그룹. |
갱 = 친구이거나 같은 활동에 참여하는 사람들의 그룹. |
팀 = 그룹으로 함께 행동하는 사람들의 수. |
팀 = 그룹으로 함께 행동하는 사람들의 수. |
배우 = 회사, 극단, 출연진. |
배우 = 회사, 극단, 출연진. |
후보자 = 슬레이트 |
후보자 = 후보자 목록 |
전문가 = 패널 |
전문가 = 그룹 |
몇 가지 예: / 몇 가지 예:
1- 이 대의를 위해 많은 사람들이 함께 싸우고 있습니다. / 많이있다 사람들 이 대의를 위해 함께 싸우고 있습니다.
2- 우리는 팀이고, 우리는 이 게임에서 승리할 것입니다! / 우리는 하나 다 팀, 그리고 우리는 이 게임에서 승리할 것입니다!
3- 나는 영화 오만과 편견의 캐스트를 사랑합니다. 그들은 모두 환상적이며 책의 캐릭터에 생명을 불어 넣었습니다. / 나는 그를 사랑합니다 깁스 영화 오만과 편견에서 그들은 환상적입니다. 그들은 책의 캐릭터에 생명을 불어 넣었습니다.
4- 내 동생은 기술 전문가입니다.. / 내 형제는 전문가 기술에서.
~을위한 동물: / 동물의 경우:
양 = 양떼 |
양 = 양떼 |
소 = 떼 가축 |
소 = 소 떼 |
꿀벌 = 떼 |
꿀벌 = 떼 |
비버 = 식민지 |
비버 = 식민지 |
박쥐 = 식민지 |
박쥐 = 식민지 |
유인원 = 군대 |
원숭이, 침팬지 = 군대 |
물고기 = 학교 |
물고기 = 학교 |
코끼리 = 무리 |
코끼리 = 무리 |
낙타 = 캐러밴 |
낙타 = 캐러밴 |
개 = 팩 |
개 = 팩 |
개미 = 식민지 |
개미 = 식민지 |
고양이 = 클라우드더 |
고양이 = 그룹 |
새 = 무리 |
새 = 무리 |
몇 가지 예: / 몇 가지 예:
1- 새 떼가 북쪽으로 날아가고 있습니다. / 하나 한 떼 새들의 북쪽으로 날고 있다.
2- 당신이 도착하기 전에 여기에 낙타 캐러밴이있었습니다. / 하나가 있었다 대상 당신이 도착하기 전에 여기에 낙타의.
3- 집에 고양이 무리가 있어요. / 내가 하나가 그룹 내 집에 고양이의.
4- 삼촌의 농장에는 소 떼가 있습니다. / 내 삼촌이있다 대군 귀하의 농장에 소의.
사물 / 사물: / 사물/객체의 경우:
말뚝 |
배터리 |
열쇠의 반지 |
키 다발 |
도서관 |
도서관 |
함대 |
함대 |
별자리 |
별자리 |
꽃 다발 |
꽃다발 |
꽃다발 |
꽃다발 |
컬렉션 |
컬렉션 |
몇 가지 예: / 몇 가지 예:
1 - 이 종이 더미를 테이블에 정리해야 합니다.. / 이것을 정리해야 합니다. 배터리 책상 위의 종이.
2 - 내 여동생은 열쇠 고리를 가지고 있다. / 내 여동생은 키의 무리.
3- 내 꿈은 집에 나만의 도서관을 갖는 것입니다! / 내 꿈은 나만의 것 도서관 집에서.
4- 나는 하늘을 보는 것을 좋아하고 달을보고 그 아름다움에 감탄하는 것을 좋아합니다. 오늘 우리는 많은 별자리를 볼 수 있습니다! / 나는 하늘을 보는 것을 좋아하고, 달을 바라보고 그 아름다움에 감탄하는 것을 좋아합니다. 오늘 우리는 많은 것을 볼 수 있습니다. 별자리!
자나이나 모랑
영문학 졸업 - 영어
원천: 브라질 학교 - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/collective-noun.htm