유엔 교육, 과학 및 문화기구- 유네스코 – 1945 년에 같은 맥락에서 UN (UN)과 공동으로 만들어졌습니다. 글로벌 기업으로서의 목표는“국가 간 지적 협력을 통한 평화 확보”입니다. 창시자이자 초대 대통령 유네스코 생물 학자였다 줄리안Huxley, 작가의 형제 Aldouls Huxley.
유네스코 창립의 맥락, 즉 제 2 차 세계 대전, 그것은 전쟁에서 나온 세력과 분쟁으로 파괴 된 국가들 사이에 새로운 형태의 중재를 요구했습니다. 이 중재를 위해 고안된 전략 중 하나는 가장 다양한 국가 간의 지적 얽힘이었습니다. 문화적 또는 과학적 성격의 문제는 제 2 차 세계 대전에서 일어난 것처럼 더 이상 군사적 갈등을 초래하지 않을 것입니다. 세계.
가장 눈에 띄는 기능 중 하나는 국가 사회주의, 제 2 차 세계 대전 전후에 아리아 인종의 인종주의와 문화적 우월성 정책이있었습니다. 이 사악한 이데올로기로의 복귀를 진압하기 위해 유네스코 1940 년대에 전 세계의 연구자들과 여러 회의를 조직하여 인종의 개념이 인종 차별 주의자들은 인종 차별 주의자이며 각 국가는 인종 집단 (또는 인종) 간의 상호 작용과 밀접한 관련이있는 문화적 부를 가지고 있었으며 분리되지 않았습니다.
개념에 대한 심포지엄 민주주의 또한 1949 년 유네스코에 의해 조직되었습니다. 목표는 다음과 같은 전체주의 정권의 파국적 경험을 바탕으로이 개념을 재고하는 것이 었습니다. 나치즘, 파시즘, 스탈린주의, 또한 스스로“민주주의”의 지위를 다음과 같이 주장했다. 효력이 발생했습니다.
시민권을위한 교육, 문맹 퇴치, 인종, 피부색, 성별 또는 문화에 대한 편견에 대한 입장과 같은 다른 문제는 다음과 같습니다. 유네스코가 주도하고 교육 정책 및 프로젝트를 통해 통합 된 모든 국가 (총 190 개 이상)에서 논의되었습니다. 정치적 교육적. 그 이후로이 국제기구의 사업은 이러한 문제에 초점을 맞추고 항상 글로벌 범위에서 실제 행동에 반영되는 토론을 생성했습니다.
* 이미지 크레딧: Shutterstock 과 Claudine Van Messenhove
나. 클라우디오 페르난데스
