보완에 대해 이야기 할 때 이미 공부 한 것을 기억하는 것은 어떻습니까? 그럼 우리는 동사에 대해 이야기하고 있습니다... 생각해 내다? 그렇지 않은 경우 텍스트 "동사는 보완이 필요합니다... 그들은 무엇이라고 부릅니까?”.
곧 그 자체로 의미가있는 동사가 있다는 것을 알게 될 것입니다. 즉, 파트너가 필요하지 않습니다. 회사를 요청하는 사람들도 있기 때문에 완전 해지려면 혼자서 조금도하지 않기 때문에 감각. 그리고 그들은 자신을 제시하기 때문에 각각 intransitives와 transitionives라고 불립니다. 그러나이 특성은 동사에서만 나타 납니까?
우리가 이미 알고있는 다른 요소들도 완전한 의미를 갖지 않기 때문에 혼자라는 것을 아십시오. 그들이 무엇인지 아십니까? 명사, 형용사 및 부사. 준비된! 우리는 학습의 핵심 주제에 도달했습니다. 언급 된 요소의 의미를 완성하는이 용어의 특징 (명사, 형용사 및 부사).
음, 그의 이름은 명목상 보완, 동사가 아닌 명사의 의미를 완성하고 있기 때문입니다. 또한 매우 중요한 또 다른 측면은 항상 전치사, 우리도 이미 알고 있습니다. 그럼 그를 더 잘 알아가는 건 어떨까요? 그럼 가자!!!
명사 명사 보완:
나는 당신이 좋은 것을 만들었다 고 믿습니다 독서책에서.
밑줄이 그어진 용어는 그 의미를 완성하는 또 다른 명사와 함께 명사를 나타냅니다.이 경우에는 "책에서"입니다. 이 용어가 우리가 이미 이야기 한 모든 특징을 가지고 있다는 것을 알고 계셨습니까?
형용사의 공칭 보완 :
우리는 있어야합니다 성실한우리 친구들과.
보시다시피, 다른 용어가 강조 표시되었지만 이번에는 형용사 (보완 자와 함께)입니다. "with our friends".
부사에 대한 명목상 보완 :
페드로 생활 닫기학교에서.
아시다시피, "near"는 장소의 부사를 나타내며, "학교에서"라는 용어를 보완하는 용어가 동반됩니다.
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