문법에서 발견되는 많은 과목을 공부할 때마다 모든 것이 예문을 통해 명확 해지는 것 같지 않습니까? 그래서 우리는 그들 중 일부를 분석하는 것은 어떻습니까?
엄마가 걷는다 황급히.
페드로와 많은 좋은 친구.
선생님이 설명합니다 좋은 천천히.
모든 것을 제대로 이해할 수 있도록 밑줄이 그어진 각 단어를 분석해 봅시다. “서둘러”로 시작하여 우리가 알고 있듯이 동사 인“걷다”라는 단어와 관련이 있음을 알게됩니다. 따라서 우리는이 작은 단어가 동사 (걷다)를 가리키는 부사 부사로 분류된다고 말합니다. 기타 아주 잘는 형용사 "good"과 부사 "slow"를 참조하기 때문에 부사 부속사이기도합니다. 이제 부사 부속사가 무엇인지 알아 보겠습니다.
잘, 영형 부사 부속 의미하는 용어입니다 동사, 로 형용사 그리고 부사.
부사 부속 사는 다음으로 구성 될 수 있습니다.
* 우리가 전에 공부 한 것과 같은 부사. 기억 나지 않으시면 "부사”:
여행 함 어제. (부사 시제)
* 부사구:
그는 도착했다 갑자기. (모드의 부사).
이제 표현하는 상황에 따라 다른 분류를받는 부사 부속사가 어떻게 분류되는지 알아 보겠습니다.
그들이 표현하는 상황에 따라 대리인은 다른 분류를받습니다.
모드 – 엄마가 걷는다 황급히.
시각 - 우리는 여행 할 것이다 내일.
강도- 좋아 했어요 많은 현재의.
거부- 우리는 다른 팀의 선수를 모릅니다.
확인- 확실히 우리와 함께 갈 것입니다.
의심 - 혹시 늦다.
목표- 나는 고투했다 이기다.
회사- 우리는 친구들과 함께.
원인 - 작은 동물이 죽었다 갈증의.
주제- 그는 말했다 당신에 대해.
문제- 공예품이 만들어집니다 점토.
악기 - 그는 다쳤어 칼로.
장소 – 우리는 산다 마세 이오.
꽤- 여행 함 비행기로.
양보- 우리는 왼쪽, 비에도 불구하고.
가격- 우리는 선물을 산다 백 레알.
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