에 대해 조금 더 배우는 것은 어떻습니까? 동명사 사용? 동사와 모든 명사형을 공부하는 것은 생각보다 훨씬 쉬울 수 있습니다! 포르투갈어의 문법을 이해하는 데 도움이되는 것을 생각하면서 Escola Kids는 올바른 사용법의 차이점을 보여줄 것입니다. 동명사 및 동명사, 후자는 언어 중독으로 간주되었습니다.
부정사 및 분사와 같이 동명사는 동사의 명목 형 중 하나입니다. 하나 동사 이 형식을 가정하고, 결국 그 특성의 일부를 잃고 명사, 형용사 또는 부사에 관계없이 이름의 특성을 나타 내기 시작합니다. 동명사의 동사는 특정 상황에서 사용해야합니다. 시간, 원인, 기분 등과 같은 상황을 나타내는 부사 문장에서.
동명사의 변형 동사의 주된 특징은 연속적인 동작, 즉 말을 할 때 끝나지 않고 진행중인 동작을 나타낸다는 것입니다. 그들은 끝났다 -진행, 따라서 이러한 특성을 가진 동사를 보면 그것이 동명사에 있음을 곧 알게 될 것입니다. 몇 가지 예를 살펴보십시오.
동명사는 언어 적 유행으로 간주되므로 특히 서면 양식에서는 피해야합니다.
아이들은 놀이 학교 운동장에서.
학생들은 공부 수학 시험을 위해.
오는 학교 방학 우리는 해변으로 여행 할 것입니다.
이런 식으로 사용하면 동명사의 사용은 옳지 만 동명사, 미래의 행동을 나타 내기 위해 동명사를 사용하여 진행중인 행동을 나타내는 실제 문법 기능을 변경하는 것이 특징입니다. 몇 가지 예를 살펴보십시오.
학교 공연 할 것이다 아이스크림 축제.
선생님 신청할 것입니다 수요일 영어 시험.
우리 우리는 따를 것이다 쉬는 시간 동안 아이들.
위에서 읽은 문장에서 동명사의 사용은 필요하지 않습니다. 동명사. 이제 동일한 문장을 관찰하지만 언어 편차의 간섭없이 :
학교 수행 할 것이다 아이스크림 축제.
선생님 적용됩니다 수요일 영어 시험.
우리 따라 가자 쉬는 시간 동안 아이들.
또는:
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동명사가 불필요 할뿐만 아니라 말하기와 쓰기가 복잡하다는 것을 눈치 챘을 것입니다. 미래형이나 동사구에서 변형 된 동사를 하나만 사용할 수 있다면, 같은 말을하기 위해 최대 3 개의 동사를 취하는 형태를 선호하는 이유는 무엇입니까? 동명사에 빠지지 않도록주의하고 항상 객관적인 구성을 선호합니다. 언어 틱. 좋은 연구!
루아 나 카스트로
편지에서 졸업
