물론 텍스트를 사용할 수 있다는 점을 감안할 때 구두 섭정에 대해 이야기하는 것은 특이한 것을 나타내지 않습니다. “구두 리젠시: 기본”, 우리가 가졌던 많은 회의 중 하나에서 일했습니다. 그러나 일부 개념을 검토하는 것은 너무 많은 것 같지 않습니다. 이러한 방식으로 행동하면 우리가 이미 가지고있는 지식뿐만 아니라 올 것이다. 이미 알고 있듯이구두 리젠시 그것은 동사와 그 의미를 완성하는 용어 사이에 확립 된 관계로 특징 지어지며, 이는 전치사의 사용에 의해 중개 될 수도 있고 아닐 수도 있습니다.
이 원칙에 따라, 특히 상황에서 기술을 연습 할 준비가 필요하기 때문에 구체적으로 취해진 의사 소통 행동 (그리고 이것은 말과 서면 모두에서 일어난다)은 지금부터 당신은 조금만 더 일부 동사의 섭정, 항상 좋은 사용을 위해. 따라서 주요 항목으로 간주되는 일부를 확인하십시오.
바람둥이
많은 사람들이 데이트하는 사람이 옳다고 믿는 것과는 반대로 누군가와 데이트하다, 누구와도 함께하지 않습니다. 따라서 우리는이 동사가 직접 전이. 예를보십시오.
페드로 데이트 베아트리체.
선호하는
구어체 언어 (구두)에서 우리는 "우리는 이것을 선호합니다."라고 말하는 습관이 있기 때문입니다. 이상 그것은 공식적인 언어 표준에서 벗어난 것을 의미합니다. 따라서 올바른 방법을 확인하십시오.
나는 초콜릿을 선호한다 아이스크림.
순종 / 불복
두 동사는 다음과 같이 분류됩니다. 간접 전이왜냐하면 누구든지 순종하기 때문에 누군가에게 복종하다, 불순종하는 사람, 누군가에게 불순종하다. 다음 예를 참고하십시오.
우리는 순종해야한다 우리 부모님에게.
우리는 불순종해서는 안됩니다 우리 부모님에게.
잊어 버림 / 기억
이 두 동사와 관련하여 우리가주의해야 할 두 가지 관찰이 있습니다. 첫 번째는 다음과 같은 사실에 관한 것입니다. 대명사로 간주되지 않습니다. 즉, 경사 대명사가 없으면 전치사의 존재가 필요하지 않습니다. 있다:
나는 이미 선물을 잊었다.
우리가 수상한 날이 기억 나지 않습니다.
이 동사가 대명사로 인식되는 경우, 즉 경사 대명사를 함께 가져 오면 반드시 전치사를 사용해야합니다. 알아 보자?
나는 이미 가지고 있었다 나를 잊혀진 의 선물.
나는하지 않는다 나를 생각해 내다 의 수상한 날.
동의어
우리는 항상이 동사가 간접 타동사로 분류되며 반드시 전치사의 사용을 동반해야 함을 인식해야합니다. 찾아:
우리는 새로운 교사들에게 공감합니다.
중요 사항 :이 동사는 대명사로 표현해서는 안됩니다.. 이런 식으로 다음과 같은 구성이 올바르지 않게됩니다.
우리는 새로운 교사들에게 공감합니다.
Vânia Duarte 작성
편지에서 졸업
