교육학 이것은 일련의 기술, 원리, 방법 및 교육 및 교육 전략, 주어진 맥락에서 학교 관리 및 교육 업무 수행과 관련됩니다.
교육학은 삶의 특정 개념과 과정 및 기술에 따라 교육의 이상을 연구합니다. 목표에 따라 사람들의 능력을 향상시키고 자극하는 것을 목표로 더 효율적으로 수행합니다. 한정된.
교육자는 교육학을 졸업 한 전문가로, 학교 행정 분야에서 감독자, 고문 또는 학교 책임자로 일할 수 있으며 교육에서도 일할 수 있습니다.
이 과정은 평균 4 년 동안 진행되며 교육 이론, 심리학 (교육 및 아동 발달), 사회학 (교육 및 학교 기관 및 사회 역학), 기본 과목 (포르투갈어, 수학 및 자연 과학)을 가르치는 방법론, 교육법, 기타.
더 많이 알다 아동 발달.
자율 교육학
Pedagogia da Autonomia는 교육자 Paulo Freire가 저술 한 책으로, 교육학 분야에서의 그의 업적으로 국제적으로 인정 받고 있습니다. 이 책은 교육 실무에 필요한 지식을 다루며, 지켜야 할 처방이나 규칙없이 존중과 엄격함으로 교육 가능성의 조건을 설정할 수있는 가능성을 보여줍니다.
이 작업은 윤리, 학생의 존엄성 및 자율성에 대한 존중을 기반으로 한 경험과 방법을 결합합니다. 이 훈련에서 교사는 학생에게 추적 할 목표를 제공하는 것이 필수적입니다. 따라서 학생들은 비판적인 자질을 갖게되고 자신의 능력을 개발할 수 있습니다. 창의성.
비즈니스 교육학
비즈니스 교육학은 다음을 목표로하는 교육학 분야입니다. 고용주-직원 관계 지원. 비즈니스 교육자는 인적 자원 영역과 관련하여 회사의 모든 부문과 상호 작용할 책임이있는 전문가입니다.
비즈니스 교육은 직원, 회사 및 고객을 위해 변화를 추구합니다. 비즈니스 교육자는 교육, 강의, 코스 또는 기타 활동을 통해 직원의 지속적인 감사를 구합니다. 회사의 이익에 부합하는 지식을 관리하는 교합 자 역할을합니다.
비즈니스 교육학 과정은 이미 교육학 교육을받은 전문가 또는 환경 외부의 최신 교육 동향에 대한 최신 정보를 유지하면서 교육 영역에 들어가기를 원합니다. 학교.