초보 선생님, 수업 계획이 뭔지 아세요? 아마 학위 과정에서 공부 한 과목 중 하나 였겠죠? 하지만 어떻게하는지 아십니까?
대답이 '아니오'라면 절망하지 마세요. 당신이 유일한 사람이 아니니까요! 경험이 없으면 수업 계획을 준비 할 때 초보 교사가 약간의 길을 잃을 수 있습니다. 결국 모든 콘텐츠를 학생들에게 효율적으로 전달하려는 우려가 있습니다.
그리고 이러한 우려는 정당화되는 것 이상입니다. 계획의 중요성은 단순히 교실에서 할 일을 안내하는 것 이상입니다. 이를 정교화하려면 학생의 나이를 포함하여 몇 가지 요소를 고려해야합니다.
따라서 Escola Educação는 좋은 수업 계획을 수행하는 방법에 대한 작은 가이드를 가져 왔습니다. 그러나 먼저 수업 계획과 학교 개발에 대한 중요성에 대한 몇 가지 중요한 개념에 대해 작업 해 봅시다.
인덱스
- 수업 계획은 무엇입니까?
- 수업 계획이 중요한 이유는 무엇입니까?
- 수업 계획을 준비하는 방법
수업 계획은 무엇입니까?
답은 간단합니다! 수업 계획은 교사가 교실에서 작업 할 모든 것을 지정하는 도구입니다. 이를 통해 교육자는 더 나은 학생 학습을 찾기 위해 교육 실습을 조금씩 개선 할 것입니다.
그러나 우리가 이미 이야기했듯이 수업 계획은 그 이상입니다. 사용 방법, 평가 프로세스, 교육 일정 등 매우 구체적인 정보를 제공하는 문서입니다.
수업 계획이 중요한 이유는 무엇입니까?
가장 먼저 떠오르는 것은 수업 구성입니다. 또한이 계획은 교사가 학생의 학습을 안내하고, 내용에 대한 연구를 수행하고, 학생 간의 동화를 확인하는 도구입니다.
모든 것이 계획되면 가능한 합병증에 대한 더 많은 준비가있을 것입니다. 영형 수업 계획 좋은 수업과 나쁜 수업의 큰 차이입니다. 더 잘 조직 될수록 더 많은 학생 학습을 가능하게하는 것 외에도 더 생산적인 활동을 수행 할 수 있습니다.
수업 계획을 준비 할 때 고려해야 할 사항은 무엇입니까?
수업 계획의 준비에 대해 여전히 의문이 있다면 갑자기 당신을 안내 할 몇 가지 질문을 스스로에게 묻는 것이 흥미 롭습니다. 수업에서 무엇을 원하십니까? 학생들과 함께 달성하려는 의도와 목표는 무엇입니까?
현장에서의 경험 부족으로 인해 좋은 수업 계획을 준비 할 때 초보 교사가 약간 잃어버린 것은 정상입니다. 이 시작이 방해받지 않도록 몇 가지 근본적인 요점을 가져 왔습니다.
첫 번째는 학교 환경의 맥락화즉, 학교의 인프라와 가능성과 수업이 무엇인지입니다. 왜 중요 함? 이런 식으로 교사는 다루는 과목을 선택할 수 있기 때문입니다.
학생들과 그들의 특이성을 알면 교사는 그들이 무엇을 배우거나 고쳐야하는지 알게 될 것입니다. 내용 작업, 개발할 기술 및 사용해야하는 전략.
정규 교육 수업은 학생의 연령에 따라 등급으로 구분됩니다. 일반적으로 기본 교육은 간단한 용어와보다 요약 된 사실 설명을 사용하는 기본 과목에서 시작됩니다.
학생이 학년을 진행함에 따라 이러한 내용은 이해도에 따라 분류되고 더 잘 탐구됩니다. 따라서 어떤 내용과 방법을 다루어야하는지 알기 위해 각 클래스를 진단하는 것이 중요합니다.
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수업 계획을 준비하는 방법
계획은 학기 내내 일련의 내용을 가르 칠 것이라는 점을 고려하여 전 세계적으로 생각해야합니다. 그래서 우선 수업 일정을 짜는 것이 좋습니다.
주어지는 수업 수에 따라 바이 메 스터로 구분하고 처리 할 내용을 선택하여 준비해야합니다. 따라서 교사는 2 개월마다 주어진 내용의 동화를 확인하기 위해 평가를 적용 할 수 있음을 알게됩니다.
연말에 해당 분야의 승인 여부에 따라 최종 결과에 도달하기 위해 성적이 추가됩니다. 계획에 매일 수업뿐만 아니라 연도 및 각 학년에서 가르 칠 모든 내용이 어떻게 포함되는지 보셨습니까?
알겠습니다. 일정이 정리되었으므로 개별 수업 계획을 세울 때입니다. 계획 개발의 첫 번째 단계는 주제, 즉 그날 학생들과 논의 할 주제를 정의하는 것입니다. 예를 들어, 예술 수업에서 어머니의 날 콜라주 작업. 또는 수학에서 숫자 집합으로 작업합니다.
하루에 하나 이상의 주제를 예약하고 각 주제를 다루는 데 걸리는 시간을 계산하십시오 (이 내용은 나중에 살펴 보겠습니다). 그들을 분리 할 때 목표 즉, 달성하려는 목표입니다.
이를 확립하기 위해 이러한 질문에 정신적으로 대답하십시오. 학생들이 무엇을 배우기를 기대합니까? 무엇을해야하며 어떤 기술을 개발해야합니까? 그들은 이미 무엇을 알고 있으며 보완하기 위해 무엇을 필요로합니까?
목표와 내용은 매우 잘 표현되어야합니다. 교실에서 작업 할 수있는 콘텐츠에는 세 가지 유형이 있습니다. 그것들은 개념적이고 태도 적이며 절차 적입니다.
첫 번째는 개념 간의 지식과 차별화에 관한 것입니다. 두 번째는 예상되는 동작과 관련이 있습니다. 마지막으로, 세 번째 학생은 학생이 무엇을하는 것, 즉 그리기, 읽기 등을 배워야한다는 것을 이해합니다.
많은 학교에서 제공되는 모든 콘텐츠를 다루어야하기 때문에 조직에 도움이되는 유인물을 사용합니다. 그러나 교육자가 이론과 실제를 혼합하고 역동적 인 수업을 만들어 보완하는 것은 흥미 롭습니다.
따라서 장난스럽고 다양한 분야의 수업을 통해 창의력과 학생들의 다른 선물을 자극 할 것입니다. 각 활동에 대한 시간 문제로 돌아가서 계획은 지속 각각.
이것은 교사가 너무 많은 내용을 적용하지 않았는지 또는 충분하지 않은지를 평가하는 데 유용합니다. 각 주제의 내용과 기간을 정의 했으므로 이제는 필요한 자원 실천하기 위해.
데이터 쇼, 비디오, 사진, 사운드 시스템, 문구, 게임 등. 이것은 학교 인프라 자체에 많이 달려 있습니다. 계획에는 숙제도 포함된다는 것을 잊지 마십시오.
여기에서 학생들이 그것을 멈추지 않도록 창의력을 적용 할 가치가 있습니다. 음악, 극장, 목업 및 기타 프로젝트 제작과 같은 것을 요청하도록 격려하십시오. 물론 그것은 모두 다루는 주제에 달려 있습니다.
마지막으로 평가 방법! 교사는 학생들이 배운 것과 개선해야 할 점에 대한 피드백을 받게됩니다. 그러나이 단계는 학생들을 평가하는 것 외에도 교사 자신의 행동을 평가합니다.
그래서, 좋은 수업 계획을 수행하는 방법에 대해 의심을 가졌습니까? 많이 들리지만 연습을 통해 계획을 개발하는 것이 얼마나 쉬운 지 알게 될 것이며 문자 그대로 받아 들일 것입니다!
Excel 버전 다운로드: 수업 계획 다운로드
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