Assonance: 그것은 무엇입니까, 예, 연습

그만큼 유운 이다 품사 구성되는 모음 음소의 반복, 특히 음절 강장제, 사운드를 추론하고 텍스트에서 특정 사운드 효과를 설정합니다. 시나 노래 가사에서 자주 사용되는 언어 자원이지만 산문 텍스트에서도 발생할 수 있습니다.

참조 :Polysyndeton – 접속사를 반복적으로 사용하는 비 유적 표현

Assonance 예

다음 예를 참고하십시오.

“이 사람들안에

매우 작은안에

춤추고 싶어안에"

(세실리아 메이렐레스)

모음 음소의 반복에 유의하십시오. [나는] 및 [...에서]. 텍스트에 가소성을 가져 오는 음향 효과, 즉 음소의 반복이 구절의 의미 효과를 구성합니다.

사탕 수수 필드 영원히

[…] 나는 mul그만큼난 아니다그만큼나는

의미에서 내가그만큼나는

Mul그만큼나는 민주주의 자á활주 궤도그만큼내가 [...]

VELOSO, Caetano. 사탕 수수 필드 영원히

Caetano Veloso의 음악 발췌 부분에는 음소 / a /의 반복이 있으므로 어조 넌스를 구성합니다. 같은 텍스트에서 우리는 음소 / t /의 반복을 가지고 있습니다. 두운.

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Assonance는 산문 텍스트에서도 발생합니다. 아래의 예를 참조하십시오. 기마랑이스 로사.

“Cassian은또는, 연기또는, 상상하다또는, 트로트또는, 분열또는, 그리고 캠프에서 이미 두 개의 리그, 북쪽 도로에서 그의 계산은 결론을 발견했습니다.

히트내 아이디: 할 수 없었습니다.r의, 그것에서 추출한 것을 인정하십시오. "

Assonance 및 동맹

assonance는 모음 소리, 특히 강조된 음절의 반복을 촉진하지만, alliteration은 자음의 반복입니다.

아래 예를 참고하십시오.

"그만큼 웃음 라실 키스 리프트.”

(Castro Alves, "Navio Negreiro")

음소 / b /의 반복에 유의하십시오. 그것은 텍스트에 가소성을 부여하는 작가 Castro Alves의 상표 인 음향 효과입니다. 즉, 음소의 반복이 작품의 의미의 효과를 구성합니다.

참조: Anacoluto – 발화 시작 부분에서 용어의 주제화를 특징으로하는 비 유적 표현

Assonance는 모음 음소의 반복을 포함합니다.
Assonance는 모음 음소의 반복을 포함합니다.

해결 된 운동

질문 1 – (마키 야마) 제목에 빨간 머리 단결 텍스트의 저자는 말 사이에 게임을함으로써 단어 사이에 효과를 만들었습니다.

A) 독재.

B) 흉막.

C) 과장.

D) 제우 그마.

E) 어소 넌스.

해결

대안 E. 모음 음소의 반복 / i /.

질문 2- (그리고 둘 중 하나)

카에타노에게

바보의 금으로 무엇을 만들지

달콤한 음유 시인이 외칠 때

팬더 양초에서 이상한 운율?

진실의 지리, 가짜 Guanabaras

이빨없는 열대 나무 늘보 미스?

이로 가득 찬 입

흠 잡을 데없는 미소의

매 순간 죽어

그것은 죽은 자의 목소리를 삼켜 버립니다.

약간의 경고없이 뱀파이어를 부활 시키세요

[...] 그리고 나는 wolf-cake? 케이크 늑대

바보의 금과 같은 운율?

오, 수선화 관상어!

나를 괴롭 히고, 나를 다시 괴롭 히십시오 1

또는 Bantu Bahia에서

또는 포르투갈에서 포르투갈어로

크리스마스부터

[...]

날 놀려 줘

늑대. 가능: http://vagalume.uol.com.br. 액세스 날짜: 8 월 14 일. 2009 (개정).

제시된 노래의 가사에서 작곡가 Lobão는 미적 또는 의미 효과를 얻기 위해 포르투갈어 언어의 여러 리소스를 탐색합니다. 이 가사에서 저자는 다음 구절에서 언어의 소리 추출과 구어체 용어의 사용을 탐구합니다.

A)“달콤한 음유 시인이 모두에게 외칠 때”(v. 2)

B) "팬더 양초에서 이상한 운율?" (V. 3)

C)“죽은 자의 음성을 삼키는 자”(v. 9)

D)“울프 케이크 // 바보의 금과 운율이 좋은가요? (V. 11-12)

E)“날 괴롭 히고 다시 괴롭 히십시오”(v. 14)

해결

대안 D. 저자는 미적 또는 의미 효과를 얻기 위해 모음 음소 / o /의 반복에 어소 넌스를 사용합니다.

작성자: Marcelo Sartel
문법 교사

이 텍스트를 학교 또는 학업에서 참조 하시겠습니까? 보기:

사텔, 마르셀로. "유운"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/assonancia.htm. 2021 년 6 월 28 일 액세스.

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