그만큼 짓다 이것은 언어 스타일 기능 많이 사용 담론 적 장르 구조화 구절, 처럼 시 과 노래, 더 큰 텍스트에 할당하기 위해 울려 퍼짐, 율 과 음악성.
일반적으로 짓다 사이의 연관으로 구성 음소 다음으로 간주 될 수있는 단어의 한 쌍 텍스트에서. 이것은 짓다 발생 한 구절과 다른 구절 사이에 할당 동일하거나 유사한 소리의 반복, 일반적으로 음절 결정적인 단어의.
시에서 연을 읽으십시오. 낭만적 인 시인 곤살 베스 디아스 그리고 음향 효과 원인 짓다:
추방자의 노래
내 땅에는 야자수가있다
노래하는 곳 당신은 알고 있었다,
여기서 짹짹 거리는 새들
짹짹 거리 지마 그곳에.
(곤살 베스 디아스, 첫 번째 모서리, 1846.)
사용하지만 운율 빈번하다 담론 적 장르 그 선물 언어의 시적 기능, 있습니다 시 과 노래 그것들을 제시하지 않습니다. 이것이 발생하면 우리는 흰색 구절 또는 느슨한 구절.
읽기 시 의 시인모더니스트마누엘 반데이라, “신문 기사에서 가져온시”에서 그 구조를 관찰하십시오. 흰색 구절:
신문 기사에서 가져온시
João Gostoso는 길거리 시장 포터였으며 Babilônia 언덕에서 번호가없는 창고에 살았습니다.
어느 날 밤 그는 Vinte de Novembro 바에 도착했습니다.
마셨다
상
춤을 추다
그런 다음 그는 Rodrigo de Freitas Lagoon에 몸을 던지고 익사했습니다.
(FLAG, Manuel. 완전한시와 산문. 리우데 자네이루: Nova Aguilar, 1993.)
운율의 분류 :
불쌍한 리듬
에서 불쌍한 운율 같은 단어 사이에 발생품사: 실사 와 실사, 동사 와 동사 기타
심장~로, 이유~로;
아름다운야, 슬퍼야;
오전산책, 캔트산책;
노예뼈, 아기뼈;
오전공기, 점프공기, 캔트공기.
또한 고려됩니다 불쌍한 운율 로 끝나는 단어의 일상 소리, 사소한 :
분명한마음, 특정마음, 단순마음.
오전공기, 점프공기, 캔트공기.
에서 불쌍한 운율 경멸하거나 경멸해서는 안됩니다. 경멸적인 형용사 그 이름을 가지고 있습니다. 이 문체 자원으로 만든 문학 작품이 많기 때문입니다.
풍부한 운율
고려된다 풍부한 운율 에 속하는 단어 사이 다른 문법 수업. 일반적으로이 클래스 차이는 텍스트를 읽는 것과 다른 읽기 경험을 유발합니다. 불쌍한 운율, 참신함에 놀라움.
훌륭한 -알로에 (형용사 -실질적)
나이 - 수영 (실사 - 동사)
그녀 -사랑스러운 (대명사 -형용사)
상승 -쿠바 (동사 -실질적)
너는 ~였다 – 게시물 (동사 -실질적)
시에서 몇 구절 읽기“시인에게”, 시인 고답파올라 보 빌락, 에 의한 영향을 관찰 풍부한 운율:
시인에게
무균 소용돌이에서 도로,
베네딕틴, 쓰세요! 에서 아늑함
회랑에서, 인내심과 조용한,
일하고, 지속하고, 파일하고, 고통 받고, 너의!
그러나 그 형태는 일
노력의; 음모가 살아 있다면 짓다
이런 식으로 이미지가 적나라한,
부자지만 냉정 해 너처럼m 사원 그리스 어.
(...)
(BILAC, Olav. 저녁. 1919.)
희귀 한 운율
그만큼 희귀 한 운율 가능성이 거의없는 단어 사이에 발생 근사 음성학 (소리).
백조-백조
긴장-소비세
시에서 몇 구절 읽기“점토”, 리우데 자네이루의 시인 라울 데 레오니, 그리고 의미 효과 원인 희귀 한 운율:
점토
(...)
우리를 인도하는 영광은 너무나
선택에 대한 우리의 사랑에 깊이,
저 멀리서 오라클의 Eleusis.
언젠가 내가 너의 것이고 너는 나의 것이면
우리의 사랑은 세상을 디자인 할 것입니다
그리고 당신의 자궁에서 그들은 태어날 것입니다 신들...
(레오니, 라울 드. 죽은 시인에게 경의를 표하다. 플로리 아노 폴리스: EDUSC, 2002.)
귀중한 운율
에서 소중한 운율 운율이다 인공 다른 단어의 조합으로 만들어졌습니다. 수업 그리고 음성 근사:
비방-요약
받아-꿈
늪-우리를 부수다
아시아-홍수
정욕-참아
시를 읽다 아우 구스토 도스 안 조스, “하나의 그림자 독백”, 관찰 의미 효과 원인 소중한 운율, 특히 단어 rots와 문자 [s] 사이 :
하나의 그림자 독백
(...)
몸을 돌봐 부패...
가족들도 협곡
자신을 감싸고있는 악성 유충을보고
건강에 해로운 시체에 에스.
(...)
(ANGLS, Augusto dos. 나와 다른시. 42. 에드. 리우데 자네이루: 브라질 문명, 1998.)
작성자: Ma. Luciana Kuchenbecker Araújo
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/literatura/rimas-pobre-rica-rara-preciosa.htm