다른 동물과 마찬가지로 인간은 생존과 방어의 방법을 개발 한 것 외에도 공동체 생활 방식을 재현했습니다. 그러나 그것은 사회, 가치, 관습, 즉 문화를 생산하는 가장 복잡한 방식으로 이것을했다. 한편으로 본능으로 주어질 수있는 인간의 기술이 있다면, 지식의 훈련, 학습, 동화가 필요한 다른 기술도 있습니다. 이것은 분명히 교육 과정 없이는 할 수 없습니다. 학교), 덜 형식적이든, 부모, 가족 구성원, 개인이 속한 사회 및 문화적 환경에 의해 촉진됩니다. 삽입되었습니다.
인간 문화는 자연과 상호 작용하는 특정 방법을 만들어 남성이 자신의 필요를 충족하고 서로 상호 작용할 수 있도록했습니다. 이런 식으로이 학습은 사회화 및 사회적 상호 작용의 과정을 통해 세대를 거쳐 전달됩니다. 이것은 태어날 때부터 우리 중 누구와도 완전히 고립되는 상태가 실제로 인간으로 간주되는 특성의 발달을 방해한다는 것을 의미합니다.
고립 된 상태에서 가장 본능적 인 반응 만 보장됩니다. 이것은 1970 년대에 제작 된 독일 베르너 헤르 조그 감독의 영화 "카스파 하우저의 수수께끼"의 등장 인물의 경우입니다. 이 영화 작품은 태어날 때부터 성인의 삶은 고립되었고, 후기 과정에서 가장 다양한 어려움에 직면했습니다. 사회화. 사회화 될 때, 그는 자신이 삽입 된 맥락과 관련하여 비판적 관점을 가진 사람이되어 주변의 현실로부터 완전히 소외되는 상황을 떠난다. 즉, 이전에 사회의 규범 (또는 어떠한 종류의 지식이나 실제로 당신을 사회적 존재로 만드는 지식)에 대한 의견을 가질 정도로 그들을 이해하기 시작합니다. 그들. Kaspar Hauser가 직면 한 주요 어려움 중 하나는 주변 세계와 의사 소통 할 수 없다는 점이었습니다. 이것은 우리가 전체적으로 상징 시스템뿐만 아니라 언어의 엄청난 중요성을 생각하게합니다. 기호와 상호 작용은 의사 소통을 통해 지식을 전달하는 데 중요합니다.
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인간은 기술을 개발하고 의미와 의미를 부여함으로써 주변 세계를 지배하려고합니다. 사물을 위해, 시간과 공간의 개념을 습득하는 것 외에도 생명. 이런 의미에서 인간 문화는 대략적으로 말하면 사고, 관습, 삶의 조직을위한 특정 지식과 지식의 사회.
인간은 주변 세계와의 이러한 상호 작용에서 지식과 정보를 생산하고 재생산합니다. 인간의 사고의 산물로서 과학의 탄생, 알고 싶어하고, 설명하고 싶어하고, 알고 싶어하고, 지배하고, 원하고 싶어하는 열망의 결과 변환합니다. 인간이 만들어 낸 지식은 장애물을 극복하는 삶의 도구가된다고 말할 수 있습니다. 그러나 우리는 수세기에 걸쳐이 지식을 어떻게 생산할까요? 인간이 만든 것이지만 과학이 항상 당신에게 유리합니까? 이 제작이 모두 동일한 기준을 따랐을까요? 정보와 지식이 같은 것입니까? 과학의 급속한 발전과 일부 문제의 악화가 현대 생활에 미치는 결과를 고려 자본주의 사회에서 우리는 인간 사고의 생산 방향과 그것을 지배하려는 욕구를 재평가 할 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 자연? 반사할만한 가치가 있습니다.
파울로 실비 노 리베이로
브라질 학교 협력자
UNICAMP-State University of Campinas에서 사회 과학 학사
UNESP 사회학 석사-São Paulo State University "Júlio de Mesquita Filho"
UNICAMP-State University of Campinas의 사회학 박사 과정 학생
