გავაკეთე ეს, გავაკეთე თუ გავაკეთე?

რომელია სწორი, რომ ვთქვათ "მე ეს გავაკეთე", "მე გავაკეთე" ან "მე ეს გავაკეთე"?
თითოეული ლოცვის უკეთ გასაგებად განვიხილოთ ისინი ცალკე:
მე ეს გავაკეთე - ამ წინადადებაში ზმნა "გააკეთა" დაქვემდებარებაში აქვს ფარდობითი ნაცვალსახელი "ეს". მაშასადამე, ზმნას ვერაფრით ეთანხმება თავის საგანს, რადგან ეს არის ნაცვალსახელი. შემდეგ, ზმნაში მოხსენიებულია ფარდობითი ნაცვალსახელის "that" - ის წინამორბედი, რომ რიცხვში (სინგულარული / მრავლობითი) და პირის (1-ლი, მე -2 ან მე -3) შეთანხმება მოხდეს. რა არის ფონზე "რა" ამ ლოცვაში? "მე". შესაბამისად, შეთანხმება "მე ეს გავაკეთე" სწორია, ისევე როგორც ლოცვა "მე ეს გავაკეთე". ზმნა "გააკეთა" ეთანხმება "მე" -ს, წინასახე "ეს" -ს წინა. ისევე, როგორც ეს იქნება ამ მაგალითებში:
ა) ეს იყო ის რომ თქვენ გაიხსენა საფულის ასაღებად!
ბ) წავედი მე რა მე დავეხმარე შენ უნდა ისწავლო
გ) ჩვენ ვართ ჩვენ რა ჩვენ გვაქვს პატიება ითხოვო!
Ადევნეთ თვალყური: მე არასწორად მოვიქეცი, რადგან ისინი არ ამბობენ "ეს მე ვიყავი", არამედ "ეს მე ვიყავი". სწორი იქნებოდა "მან ეს გააკეთა". ზმნა "იყო" ეთანხმებოდა "მას" პირადად და რიცხვით.


მე ეს გავაკეთე - ეს არასწორია, ის პასუხობს კითხვას: ვინ გააკეთა ეს? Მე ვიყავი. გაითვალისწინეთ, რომ ზმნა "გააკეთა" ეთანხმება წინა თემას "მე". ეს კონსტრუქცია ჩვეულებრივია, რადგან მოსალოდნელია მოსაუბრე დათანხმდეს ზმნას ფარდობითი ნაცვალსახელის წინაპირობას "ვინ", როგორც ეს ხდება მაშინ, როდესაც ეს არის სხვა ფარდობითი ნაცვალსახელი "ვინ". შემდეგი ლოცვების მაგალითებია:
ა) ჩვენ ვართ ჩვენ ჯანმო ვიწვევთ შენ
ბ) მე ვარ მე ჯანმო მე ვარ მშიერი.
გ) წავედი მე ჯანმო წაიკითხა ეს წიგნი.
მე ეს გავაკეთე - იმ შემთხვევაში, თუ საგანი არის ფარდობითი ნაცვალსახელი "ვინ", ზმნა დამეთანხმება მესამე პირში, ვინაიდან ეს არის მესამე პირის ნაცვალსახელი. ამრიგად, ფრაზა "მე ეს გავაკეთე" სწორია, ისევე როგორც შემდეგი წინადადებები:
ა) ჩვენ ვართ ჩვენ ჯანმო მიიწვია შენ
ბ) მე ვარ მე ჯანმო ეს არის მშიერი.
გ) წავედი მე ჯანმო წაიკითხა ეს წიგნი.

საბრინა ვილარინიოს მიერ
დაამთავრა წერილები
ბრაზილიის სკოლის გუნდი

Მეტის ნახვა!

ნახე თუ მოდიხარ? - რომელია სწორი სათქმელი: ვხედავ თუ ვხედავ? დააჭირეთ ბმულს და გაიგეთ!

გრამატიკა - ბრაზილიის სკოლა

წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/fui-eu-que-fiz-fui-eu-quem-fiz-ou-fui-eu-quem-fez.htm

იაპონური ქსელი ინოვაციას ახდენს მომხმარებლის მიერ შექმნილი ტოფუ ბურგერებით

იაპონური ქსელი ინოვაციას ახდენს მომხმარებლის მიერ შექმნილი ტოფუ ბურგერებით

თუ ჰამბურგერის მოყვარული ხართ, უნდა იცოდეთ Freshness Burger იაპონიაში! ამ ხელნაკეთმა ქსელმა ინოვა...

read more

Windows 11-ის ხარვეზი საშუალებას გაძლევთ ნახოთ ამოჭრილი ან დამუშავებული სურათები

მიუხედავად იმისა, რომ ტექნოლოგიები შემუშავებულია უმცირესი დეტალების გათვალისწინებით, შეიძლება მოხ...

read more

რვა წლის შემდეგ, Coca-Cola იბრუნებს კომპანიებში შურის გლობალურ სტატუსს

ამბობენ, მეფე არასოდეს კარგავს თავის დიდებულებას, არა? ამის თქმა შეგვიძლია საიდანაც კოკა! რვა წლი...

read more