საინტერესოა ადამიანის მიერ სიღრმის ამოცნობის ან პირველადი განსჯის შესაძლებლობა იმის შესახებ, თუ რამდენად შორსაა ობიექტი. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენი თვალის ბადურაზე გამოსახული სურათი ბრტყელია, ჩვენ ვხედავთ სამ განზომილებას (სიღრმე, სიმაღლე და სიგანე). ზემოთ მოყვანილი ფიგურის გაანალიზებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბრტყელი გამოსახულება არ იძლევა ინფორმაციას სამ განზომილებაში სწორად. ეშერის მიერ დახატული ფიგურა გვიჩვენებს 3D სიტუაციას, რომელიც განთავსებულია ბრტყელ ეკრანზე. ეს სურათი აბნევს ჩვენს ტვინს.
ჩვენი ტვინი, რომელიც ცდილობს გააცნობიეროს ორივე თვალით მიღებული სურათი, პასუხისმგებელია ჩვენი სიღრმის განცდის უზრუნველყოფაზე. ამ გზით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თითოეული თვალი ოდნავ განსხვავებული თვალსაზრისით აკვირდება სცენას და აგზავნის ამ ინფორმაციას ტვინში. თავის ტვინი ქმნის თვალების მიერ გაგზავნილი ორი გამოსახულების სამგანზომილებიან გამოსახულებას.
ეს ფაქტი გამოიყენება სამგანზომილებიანი ფოტოგრაფიის დასამზადებლად, რომელშიც ორი სხვადასხვა პოზიციიდან არის გადაღებული სცენის ორი ფოტო. თუ თითოეულ ფოტოს სხვა თვალით ვუყურებთ, ისეთი განცდა გვაქვს, რომ ვხედავთ სამგანზომილებიან სცენას. გარდა ამისა, კიდევ რამდენიმე ელემენტი განაპირობებს ჩვენს სამგანზომილებიან აღქმას.
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
ამრიგად, ერთი ობიექტის აშკარა მოძრაობა მეორესთან მიმართებაში, როდესაც ხელმძღვანელი მოძრაობს, ფარდობითი ზომაა ობიექტებისა და ჩვენს გარშემო არსებული გარემოს შესახებ წინასწარი ცოდნა არის ინფორმაცია, რომელსაც ვიყენებთ ხედვის "შესაგროვებლად" 3D
ხედი, რომელსაც კომპიუტერის ეკრანებსა და ტელევიზორებზე ვხედავთ, არ არის სამგანზომილებიანი ხედი, რადგან გამოსახულება დაპროექტებულია ბრტყელ ეკრანზე. ამ სიტუაციებში მხოლოდ საგნების ზომა და მათი ფარდობითი მოძრაობა სიღრმისეულ იდეას გვაძლევს.
დომიტიანო მარკესის მიერ
დაამთავრა ფიზიკა
ბრაზილიის სკოლის გუნდი
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
SILVA, დომიტიანო კორეა მარკესი და. "სიღრმე, რომელსაც ვხედავთ"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-profundidade-que-enxergamos.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.
