მეთერთმეტე და მეთორმეტე საუკუნეებს შორის ჩვენ ვაკვირდებით, რომ შუა საუკუნეების ევროპამ განიცადა მწვავე სოციალურ-ეკონომიკური ცვლილებები სოფლების გარეგნობის მხრივ. ევროპული რეურბანიზაციის პროცესის წარმოდგენის გარდა, ამ სივრცეების შექმნა მჭიდრო კავშირში იყო პროდუქტიული საქმიანობის განვითარებასთან და ზოგადად ვაჭრობის აღორძინებასთან. დროთა განმავლობაში, ჩვენ ვხედავთ სოციალური ჯგუფის შექმნას, რომელიც შედგება ხელოსნებისა და ვაჭრებისგან, რომლებიც თავს იკავებენ ამ სხვა ეკონომიკური საქმიანობით.
ამ უნიკალური სოციალური ჯგუფის ბევრმა წევრმა, დაინტერესებული მათი საქმიანობის ორგანიზებასა და სტანდარტიზებაში, დაიწყო საკუთარი ასოციაციების შემუშავება. სწორედ ამ კონტექსტში არეგულირებს ხელოსნობის კორპორაციები ხელოსნობის მუშაობას. მანამდე ასეთი ხასიათის საქმიანობა ხდებოდა კოორდინაციით ბუნებრივი გზით, ყოველგვარი შეზღუდვისა და წესის საჭიროების გარეშე.
ზოგადად, სავაჭრო კორპორაციებმა გააერთიანა ვაჭრები და ხელოსნები, რომლებიც მონაწილეობდნენ იმავე ტიპის პროდუქტის წარმოებასა და რეალიზაციაში. მიზნად ისახავდა თავისი წევრების შემოსავლის უზრუნველყოფას, კორპორაციას მიეცა უფლებამოსილება დაედგინა ფასები შრომისა და ნედლეულისთვის, რომლებიც გამოიყენება წარმოების პროცესში. გარდა ამისა, ისინი დიდ ყურადღებას იჩენდნენ იმის უზრუნველსაყოფად, რომ წარმოება იცავდა ხარისხის გარკვეულ სტანდარტებს და ებრძოდა საქონლის გაყალბებას.
ამ ასპექტში, ჩვენ დავაფიქსირეთ, რომ კორპორაციამ საბოლოოდ ჩაერია მომარაგებისთვის ხელმისაწვდომი პროდუქტების რაოდენობაში და გააკონტროლა მათ მიერ გაყიდული საქონლის ფასების კოტირება. გარდა ამისა, მათ აუკრძალეს კონკრეტულ კორპორაციასთან ასოცირებულ ადამიანებს, ჰქონდეთ ავტონომია იმავე მოთხოვნის გარეშე, რომ წარმოებულიყვნენ იმავე პროდუქტით. ამ გზით იბრძოდა კომერციული კონკურენცია და სათანადოდ იყო დაცული სამომხმარებლო ბაზრები.
ამ ცვლილებების ფართო სპექტრმა დასრულდა შუასაუკუნეების სამყაროს ახალი შრომისა და სიმდიდრის აღქმა. ერთი მხრივ, დიდებულებმა განაგრძეს თავიანთი კეთილდღეობის დაფუძნება მიწის მფლობელობაში და მათ სამფლობელოში მყოფი ყმების და ვასალების კონტროლზე. მეორეს მხრივ, ვაჭრები და ხელოსნები - ბურჟუაზიული კლასის პირველი შემქმნელები - თავიანთი საქონლის ადმინისტრირების გზით, აერთიანებდნენ დანაზოგების, ინვესტიციებისა და მოგების წარმოდგენებს.
რაინერ სოუსას მიერ
დაამთავრა ისტორია
ბრაზილიის სკოლის გუნდი
Შუა საუკუნეები - ზოგადი ისტორია - ბრაზილიის სკოლა
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/as-corporacoes-oficio.htm