ინგლისში მშობლების უმეტესობა ყოველდღიურად ვერ მიჰყავს შვილებს სკოლაში; მიზეზის გაგება

ბოლო გამოკითხვამ აჩვენა, რომ ინგლისელი მშობლები აღარ ფიქრობენ ყოველდღიური სკოლაში დასწრება როგორც სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია მათი შვილებისთვის, რაც აღნიშნავს განათლებისადმი დამოკიდებულების მნიშვნელოვან ცვლილებას Covid-19 პანდემიის დაწყების შემდეგ.

ანგარიში აღწერს ამ ცვლილებას, როგორც „ღრმა რღვევას“ სკოლებსა და მშობლებს შორის ურთიერთობაში, რომელიც მოიცავს ყველა სოციალურ-ეკონომიკურ ჯგუფს. შეიტყვეთ მეტი დეტალი ქვემოთ!

ქვეყანაში პრაქტიკა იზრდება

ათწლეულების განმავლობაში, მოსაზრება, რომ ყველა მოსწავლე სკოლაში ყოველდღე უნდა დაესწროს, იყო ჩუმად შეთანხმება სკოლებს შორის და ოჯახები.

თუმცა, როგორც ჩანს, ეს სოციალური კონტრაქტი დაირღვა, ზოგიერთი მშობელი აღარ თვლის საკუთარ პასუხისმგებლობას, უზრუნველყონ ბავშვების ყოველდღიური დასწრება სკოლაში.

ამან გამოიწვია ის, რაც მოხსენებაში აღწერს, როგორც „სრულყოფილ ეროვნულ კრიზისს“ სკოლაში დასწრებისას, რომელიც საჭიროებს მნიშვნელოვან ძალისხმევას და მრავალ სერვისს შორის თანამშრომლობას, რათა შეცვალოს.

(სურათი: AP/Reproduction)

კვლევამ აჩვენა, რომ 2019 წლიდან ინგლისში სკოლაში არყოფნის საერთო რაოდენობა 50%-ზე მეტი გაიზარდა. მუდმივი არყოფნის კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი ზრდა, როდესაც სტუდენტები გამოტოვებენ 10% ან მეტს კლასები. ამ ტენდენციამ შეაშფოთა ხელისუფლება და გამოიწვია მთავრობის ჩარევების სერია.

მშობლების დამოკიდებულების ამ ცვლილების მიზეზები სკოლაში დასწრების მიმართ მრავალფეროვანია.

Covid-19-ით გამოწვეული შეფერხება გაუარესდა პრობლემებით ფსიქიკური ჯანმრთელობის ამ ტრანსფორმაციაში ფუნდამენტური როლი ითამაშა ახალგაზრდებში და ცხოვრების ფასის კრიზისმა.

გარდა ამისა, გზები, რომლითაც სკოლები სწავლობდნენ ჩაკეტვის დროს, შეცვალა მშობლების აღქმა სკოლაში დასწრების მნიშვნელობის შესახებ.

კვლევამ აჩვენა, რომ პანდემიის გამო სკოლებმა სახლში გაცილებით მცირე თანხა გაგზავნეს სასწავლო მასალა, რაც ზოგიერთ მშობელს კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს სკოლაში ყოფნის აუცილებლობას ყოველდღიურად.

სასკოლო არდადეგები ასევე გახდა სოციალურად უფრო მისაღები და ბოლო გაფიცვის დღეები მასწავლებლებმა კიდევ უფრო შეარყიეს ნარატივი „ყოველდღიურ მნიშვნელობას“ დასწრების თვალსაზრისით სკოლა.

მოხსენებაში ნათქვამია, რომ გამოუცხადებლობისთვის ჯარიმები უნდა გადაიხედოს და შესაძლოა გაუქმდეს, რადგან ისინი ღრმად არაპოპულარულია და ხელს უწყობს გაუცხოება მშობლებისგან.

გარდა ამისა, დოკუმენტი ხაზს უსვამს ინვესტიციების საჭიროებას სპეციალურ განათლებასა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის სერვისებში სკოლაში დასწრების გასაუმჯობესებლად.

სკოლაში დასწრების კლების ტენდენცია განიხილება, როგორც მნიშვნელოვანი გამოწვევა განათლების სისტემისთვის ბრიტანული, რომელიც მოითხოვს სკოლების, ოჯახების და მთავრობის ერთობლივ ძალისხმევას, რათა გადაჭრას და შეცვალოს ისინი კრიზისი.