მენდელის მეორე კანონი გაჩნდა გრეგორ მენდელის კვლევების უწყვეტობაში. ეს კანონი სწავლობს, ერთდროულად, ორი ან მეტი მახასიათებლის გამოვლინება. მენდელმა აღნიშნა, რომ ეს მახასიათებლები, რომელსაც ასევე ფენოტიპებს უწოდებენ, იყო დამოუკიდებელი.
ფაქტორების დამოუკიდებლობა დადასტურდა გლუვი ყვითელი ბარდა უხეში მწვანე ბარდასთან შეჯვარებით. რომელშიც მენდელმა შენიშნა, რომ ეს მახასიათებლები მეორე თაობაში იცვლებოდა.
ივარჯიშეთ თქვენი ცოდნა ამ თემაზე ქვემოთ მოცემული 10 სავარჯიშოებით.
1) რა მიახლოებითი პროპორცია აღმოაჩინა მენდელმა მეორე კანონის შემუშავებისას?
ა) 9:3:3:1
ბ) 9:3:2:1
გ) 1: 3
დ) 3: 3: 3: 1
ე) 9: 2: 2: 2
Სწორი პასუხი: ასო ა - 9: 3: 3: 1.
გლუვი ყვითელი ბარდა, დომინანტური გენოტიპები, დანაოჭებულ მწვანე ბარდასთან (რეცესიული გენოტიპები) შეჯვარებისას მან დააფიქსირა შემდეგი პროპორცია:
- 9 ყვითელი და გლუვი თესლი;
- 3 ყვითელი, დანაოჭებული თესლი:
- 3 მწვანე და გლუვი თესლი;
- 1 მწვანე და დანაოჭებული თესლი.
მას ესმოდა, რომ არსებობს ალელების განაწილების ნიმუში და რომ ეს, ალელები, დამოუკიდებელია, ანუ მათ შეუძლიათ იზოლირებული მახასიათებლების მინიჭება. როგორც ეს იყო მწვანე და გლუვი თესლის შემთხვევაში (vvRR).
2) მენდელის მეორე კანონი ასევე ცნობილია როგორც:
ა) მონოჰიბრიდიზმი
ბ) დამოკიდებული სეგრეგაციის კანონი (მონოჰიბრიდიზმი)
გ) დამოუკიდებელი სეგრეგაციის კანონი (დიჰიბრიდიზმი)
დ) ფაქტორების მრავალფეროვნება
ე) კომბინირებული ფაქტორები
Სწორი პასუხი: ასო C - დამოუკიდებელი სეგრეგაციის კანონი (დიჰიბრიდიზმი).
მენდელმა გააცნობიერა, რომ ალელები (ფაქტორები), რომლებიც გარკვეულ მახასიათებელს (ფენოტიპს) ანიჭებდნენ, დამოუკიდებელი იყო. ხანდახან ყვითელი თესლი ნაოჭად ჩნდებოდა, მეორე გლუვი ყვითელი, ანუ ეს ორი მახასიათებელი ერთმანეთისგან დამოუკიდებელი იყო.
ამის მისაღწევად მენდელი მუშაობდა ერთზე მეტ მახასიათებელთან და დიჰიბრიდულ არსებებთან, ანუ მათთან, რომელიც შეიცავდა ალელებს, რომლებიც გამოხატავდნენ ორ ან მეტ განსხვავებულ ფენოტიპს.
3) დიჰიბრიდული ორგანიზმების შეჯვარებაში გრძელი შავი ბეწვით (ppll) და მოკლე თეთრი ბეწვით (PPLL), მიღებული იქნა პირველი თაობა (F1) 100% მოკლე თეთრი ბეწვის მქონე ინდივიდებისგან.
მეორე თაობაში როგორი იქნება მოკლე შავი ბეწვის მქონე ინდივიდების პროპორცია?
ა) 25%
ბ) 18,75%
გ) 20%
დ) 50%
ე) 75%
Სწორი პასუხი: ასო B - 18,75%.
მეორე თაობის (PpLl) ერთმანეთთან შეჯვარებით მიიღება შემდეგი:
| PL | პლ | pL | pl | |
| PL | PPLL | PPLl | PpLL | PpLl |
| პლ | PPLl | PPll | PpLl | ppll |
| pL | PpLL | PpLl | ppLL | ppLl |
| pl | PpLl | ppll | ppLl | ppll |
შედეგი არის 3/16, რომელიც გაყოფის შესრულებისას იძლევა შედეგს 0,1875. პროცენტულად 18,75.
აქედან გამომდინარე, სწორი მნიშვნელობა არის 18.75%.
4) რა არის მთავარი განსხვავება მენდელის პირველ და მეორე კანონებს შორის?
ა) განსხვავება არ არის, ორივე ეხება მემკვიდრეობას
ბ) პირველი ეხება დამოუკიდებელ სეგრეგაციას, მეორე - დამოკიდებულ სეგრეგაციას
გ) პირველში არის მხოლოდ ერთი მახასიათებლის გამოხატვა (მონოჰიბრიდიზმი), მეორეში ორი ან მეტი (დიჰიბრიდიზმი)
დ) პირველი იკვლევს ფერს, მეორე მხოლოდ ბარდის ტექსტურას
ე) პირველი შექმნა გრეგორ მენდელმა, მეორე მისმა ძმამ ერნესტ მენდელმა.
Სწორი პასუხი: ასო C - პირველში მხოლოდ ერთი მახასიათებლის გამოხატულებაა (მონოჰიბრიდიზმი), მეორეში ორი ან მეტი (დიჰიბრიდიზმი).
პირველი კანონის შემუშავებისას მენდელმა დააფიქსირა ერთი თვისება (ფენოტიპი), რომელიც გამოიხატებოდა ბარდაში, ეს თვისება იყო ფერი.
მან მოახერხა რაღაცის გამოხატვის მექანიზმის დახატვა, რასაც თავის დროზე ფაქტორს უწოდებდა. თუმცა, მან გააფართოვა თავისი კვლევა ორ ფენოტიპზე ერთდროულად დაკვირვებით, რამაც მას საშუალება მისცა დაენახა, რომ ისინი, ფენოტიპები, დამოუკიდებლად არსებობდნენ.
თესლი ხან ყვითელი და გლუვი იყო, ხან მწვანე და გლუვი, ხან ყვითელი და ნაოჭებიანი, ხან მწვანე და ნაოჭებიანი. ამან მას დაასკვნა, რომ ეს ფაქტორები ერთმანეთისგან დამოუკიდებელი იყო.
მენდელის პირველი კანონი ცნობილია ამ მიზეზით, მონოჰიბრიდიზმი, ხოლო მენდელის მეორე კანონი დიჰიბრიდიზმი.
5) მაღალი პომიდვრის მცენარეები წარმოიქმნება დომინანტური ალელის მოქმედებით ა და ჯუჯა მცენარეები მათი რეცესიული ალელის გამო The. თმიანი ღეროები წარმოიქმნება დომინანტური გენის მიერ ნ ხოლო უბეწვო ღეროები წარმოიქმნება მისი რეცესიული ალელით ნ.
გენები, რომლებიც განსაზღვრავენ ამ ორ მახასიათებელს, დამოუკიდებლად გამოიყოფა.
5.1 რა ფენოტიპური პროპორციაა მოსალოდნელი ჯვარიდან, დიჰიბრიდებს შორის, რომელშიც 256 ინდივიდი დაიბადა?
5.2 როგორია დიჰიბრიდული ინდივიდების მოსალოდნელი გენოტიპური პროპორცია 256 შთამომავლობას შორის?
) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64
ბ) 5.1 = 200, 50, 22, 10 - 5.2 = 72
ბ) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 1/2
ვ) 5.1 = 144, 48, 32, 10 - 5.2 = 25%
დ) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 50%
Ეს არის) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 72
Სწორი პასუხი: ასო ა - 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64.
იმის ცოდნა, რომ დიჰიბრიდებს შორის შეჯვარების საბოლოო პროპორცია იწვევს 9: 3: 3: 1, გვაქვს:
-
მაღალი, თმიანი (სულ 256 144-ს აქვს ეს ფენოტიპი);
-
მაღალი, უბეწვო (სულ 256-დან 48 აქვს ამ ფენოტიპს);
-
-
ჯუჯები, თმები (სულ 256, 16 აქვს ამ ფენოტიპს).
ნივთზე პასუხის გასაცემად 5.2 არ არის აუცილებელი 16 სახლთან გადაკვეთა, რადგან კითხვას სურს იცოდეს დიჰიბრიდული ინდივიდების გენოტიპური პროპორცია, ანუ NnAa. მაშასადამე, ცალკეული გადაკვეთის გაკეთებისას ვიღებთ:
| ნ | ნ | |
| ნ | NN | Nn |
| ნ | Nn | nn |
| ა | The | |
| ა | აა | Აა |
| The | Აა | აა |
გენოტიპური პროპორცია, დამოუკიდებლად სეგრეგირებული, არის:
NN = ; Nn =
; n =
AA = ; ა =
; yy =
Aa და Nn-ის გამოყენებით გვაქვს:
=
რაც უდრის 25%-ს
256-დან 25% უდრის 64 დიჰიბრიდულ ინდივიდს ჯვარში.
6) (UFES) თუთიყუშის მოცემულ სახეობაში ოთხი სახეობაა: მწვანე, ლურჯი, ყვითელი და თეთრი. მწვანე თუთიყუშები ერთადერთია, რომელიც ჩვეულებრივ გვხვდება ველურში. ცისფერებს ყვითელი პიგმენტი აკლიათ; ყვითელებს არ აქვთ მელანინის გრანულები, ხოლო თეთრებს არ აქვთ არც ლურჯი მელანინი და არც ყვითელი პიგმენტი ბუმბულში. როდესაც ველური მწვანე თუთიყუშები შეჯვარდებიან თეთრ თუთიყუშებთან, 100% მწვანე თუთიყუშები წარმოიქმნება პირველ თაობაში (F1). F1 ერთმანეთთან გადაკვეთით, მეორე თაობის (F2) წარმოქმნით, წარმოიქმნება ოთხი ტიპის ფერი.
იმის გათვალისწინებით, რომ მელანინისა და ყვითელი პიგმენტის გენები გვხვდება სხვადასხვა ქრომოსომაზე, F2 თუთიყუშის თითოეული ტიპის მოსალოდნელი სიხშირეა:
ა) 9 თეთრი ადამიანი; 3 მწვანე; 3 ყვითელი; 1 ლურჯი
ბ) 4 ყვითელი; 2 მწვანე; 1 ცისფერი; 1 თეთრი;
გ) 9 მწვანე; 3 ყვითელი; 3 ლურჯი; 1 თეთრი
დ) 1 მწვანე; 1 ყვითელი; 1 ცისფერი; 2 თეთრი
ე) 9 ლურჯი; 4 ყვითელი; 4 თეთრი; 1 მწვანე
Სწორი პასუხი: ასო C - 9 მწვანე; 3 ყვითელი; 3 ლურჯი; 1 თეთრი.
მაშინ როცა მწვანე თუთიყუშებს, დიჰიბრიდებს, აქვთ MMAA გენოტიპი. რომელშიც MM მელანინის არსებობისთვის და AA ყვითელი პიგმენტის არსებობისთვის, საკითხის გაგება შეიძლება.
განვაგრძოთ კითხვის მნიშვნელოვანი ფაქტი:
- ცისფერ თუთიყუშებს არ აქვთ ყვითელი პიგმენტაცია (M-aa), ანუ ისინი რეცესიულია ამ ფენოტიპისთვის;
- ყვითელ თუთიყუშებს არ აქვთ მელანინი (mmA-), ანუ ისინი რეცესიულები არიან ამ ფენოტიპისთვის.
ახლა გავაგრძელოთ. მწვანე და თეთრი თუთიყუშების გადაკვეთით, ანუ MMAA x მმააპირველ თაობაში (MmAa) არის 100% მწვანე თუთიყუში.
F1 თაობის ერთმანეთთან გადაკვეთით ვიღებთ:
| ᲪᲣᲓᲘ | Ცუდი | ცუდი | ცუდი | |
| ᲪᲣᲓᲘ | MMAA | MMAa | MmAA | MmAa |
| Ცუდი | MMAa | მმაა | MmAa | მმაა |
| ცუდი | MmAA | MmAa | mmAA | mmAa |
| ცუდი | MmAa | მმაა | mmAa | მმაა |
ვისაც აქვს გენოტიპები: MMAA; MMAa; MmAA; MmAa არიან მწვანე თუთიყუშები, რადგან არსებობს დომინანტური გენები მელანინი Ეს არის ყვითელი პიგმენტი.
ვისაც აქვს გენოტიპები: მმაა; მმაა ლურჯია, რადგან მხოლოდ დომინანტური გენები არსებობს მელანინი.
ვისაც აქვს გენოტიპები: mmAa; mmAA ყვითელი თუთიყუშები არიან, რადგან მათზე მხოლოდ დომინანტური გენი არსებობს ყვითელი პიგმენტი.
ვისაც გენოტიპი აქვს მმაა თეთრი თუთიყუშები არიან, რადგან არ არსებობს მელანინისა და ყვითელი პიგმენტის დომინანტური გენები.
ამრიგად, პროპორცია არის: 9: 3: 3: 1. 9 მწვანე თუთიყუში, 3 ყვითელი, 3 ლურჯი და 1 თეთრი.
7) ბარდის მცენარემ 208 თესლი გამოიღო. იმის ცოდნა, რომ ეს არის დიჰიბრიდული სახეობა და ორმაგი ჰეტეროზიგოტური ფერისა და ტექსტურის მიხედვით, რამდენი ნაოჭიანი მწვანე თესლი იქნა წარმოებული?
ა) 14
ბ) 15
გ) 25
დ) 60
ე) 13
Სწორი პასუხი: ასო ე - 13.
16 ჯვრის კვადრატში გამოყვანით ვიღებთ შედეგს .
ეს არის ფენოტიპური და დანაოჭებული მწვანე თესლის თანაფარდობა ჯვარში. ამ გზით, თქვენ შეგიძლიათ გადააკეთოთ მნიშვნელობა პროცენტულად, რაც უდრის 6.25%.
ეჭვის შემთხვევაში გამოიყენეთ შემდეგი ალგებრული გამოთქმა:
0,13 x 100 (პროცენტული) = 13 მწვანე, დანაოჭებული თესლი.
ან უბრალოდ მიიღეთ შედეგი 208-დან 6.25%, რაც უდრის 13-ს.
8) ფაქტორების დამოუკიდებელი სეგრეგაციის კანონი გვხვდება:
ა) სხვადასხვა ქრომოსომა
ბ) იდენტური ქრომოსომები
გ) უჯრედების თანაბარი გაყოფა
დ) გადაკვეთა
Ეს არის) კავშირი
Სწორი პასუხი: ასო ა - სხვადასხვა ქრომოსომა.
მენდელის მეორე კანონში, ორი ან მეტი არაალელური გენი დამოუკიდებლად გამოიყოფა, სანამ ისინი მდებარეობს. სხვადასხვა ქრომოსომაზე.
9) მენდელმა, მეორე კანონის შესახებ სწავლის გაგრძელებისას, გააფართოვა ის 3 მახასიათებლებზე, რომლებსაც პოლიჰიბრიდიზმი უწოდა. რა არის ფენოტიპური თანაფარდობა სამი ფენოტიპის შესასწავლად?
ა) 30:9:3:3:1
ბ) 27:9:3:3:1
გ) 30: 3: 3: 3: 1
დ) 27:3:3:3:1
ე) 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1
Სწორი პასუხი: ასო ე- 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
მახასიათებლების შესწავლის ზრდაში არის ეკვივალენტობა და პროპორციულობა. თუ ორთან (დიჰიბრიდიზმი) გვაქვს პროპორცია 9: 3: 3: 1, სამის შესწავლისას (პოლიჰიბრიდიზმი) გვაქვს 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
10) ყოველთვის ემორჩილება თუ არა მენდელის მეორე კანონს ფიზიკური მახასიათებლების წარმოქმნის პროცესში?
აჰ დიახ! ასე ყალიბდება ფენოტიპები.
ბ) არა! როდესაც გენები არის იმავე ქრომოსომაზე, ეს ხდება კავშირი
გ) დიახ! მხოლოდ იდენტურ ქრომოსომებზე
დ) არა! მხოლოდ სხვადასხვა ქრომოსომაზე.
და კი! ეს ხდება უჯრედების თანაბარი გაყოფის გზით.
Სწორი პასუხი: ასო B -არა! როდესაც გენები არის იმავე ქრომოსომაზე, ეს ხდება კავშირი.
მენდელმა განაცხადა, რომ გენები, რომლებიც დაკავშირებულია ორ ან მეტ მახასიათებელთან, ყოველთვის აჩვენებდა დამოუკიდებელ სეგრეგაციას. ეს რომ სიმართლე ყოფილიყო, თითოეული გენისთვის ერთი ქრომოსომა იქნებოდა, ან თითოეულ ქრომოსომას მხოლოდ ერთი გენი ექნება. ეს წარმოუდგენელია, რადგან ქრომოსომების არაპროპორციული რაოდენობა იქნება ორგანიზმების ფენოტიპური მოთხოვნების დასაკმაყოფილებლად. ამ გზით, თ. ჰ. მორგანი და მისი თანამშრომლები მუშაობდნენ ჟანრის ფრენაზე დროზოფილა sp. გაეგო მათი ფენოტიპური მექანიზმები და გააცნობიერა, რომ ფენოტიპები ყოველთვის არ არსებობდა მენდელის მეორე კანონის ცნობილი პროპორციით (9: 3: 3: 1). ამან განმარტა და აჩვენა დაკავშირება, რადგან ფაქტორები (გენები) აღმოჩნდა იმავე ქრომოსომაზე.
ბიბლიოგრაფიული ცნობები
უზუნიანი, ა. ბირნერი, ე. ბიოლოგია: ერთტომეული. მე-3 გამოცემა. სან პაულო: ჰარბრა, 2008 წ.
