სტუდენტთა დღე11 აგვისტოს აღინიშნება, არის თარიღი, რომელიც აძლიერებს განათლების მნიშვნელობა სხვადასხვა ასაკის ადამიანების ტრაექტორიაში.
ახალგაზრდა სტუდენტების ისტორია პარანას ინტერიერიდან არის ა პრაქტიკული მაგალითი რამდენად შეუძლია განათლებამ და სამეცნიერო კვლევამ დადებითად იმოქმედოს საზოგადოებაზე.
ჯგუფმა, რომელიც შედგებოდა გოგონებისგან Colégio Estadual Conselheiro Carrão-დან, სრულ განაკვეთზე საჯარო სკოლის ასაიში (PR), შეიმუშავა პროექტი სამზარეულოს ზეთის ხელახლა გამოყენებისთვის.
ინიციატივა საცხოვრებელ ზეთს, რომელიც სხვაგვარად გადაყრილი იქნებოდა, სასკოლო ავტობუსების ბიოდიზელად გარდაქმნის. პარანას ფედერალური უნივერსიტეტი (UFPR) არის პარტნიორი სამუშაოს განვითარებაში.
წაიკითხეთ ასევე:Paraíba-ს სტუდენტები ავითარებენ ციფრულ თამაშებს გარემოსდაცვითი განათლების ხელშეწყობისთვის
სტუდენტური პროექტი ბიოდიზელის წარმოებაზე
მოსწავლეების მიერ შემუშავებული ნამუშევარი არის პროექტის შედეგი სამეცნიერო წამოწყება. სამუშაოს განვითარების მიზნით შეიქმნა უმცროსი სტარტაპი, Sunrise Chemistry & Innovation.
ქიმიისა და ფიზიკის მრჩეველი და პროფესორი მათეუს როსი განმარტავს, რომ ინიციატივის მიზანია ბიოსაწვავის წარმოების საშუალება სკოლის სივრცეში. მოლოდინი არის ქალაქში „მწვანე ხაზის“ შექმნა, მიზნობრივი ურბანული მობილობისა და მდგრადობის საჯარო პოლიტიკა.
„მოსწავლეთა იდეაა, მერიის მხარდაჭერით სასკოლო ავტობუსების ნაწილი გადაკეთდეს კონკრეტულ ხაზად, რომელიც მხოლოდ პროექტის ფარგლებში წარმოებული ბიოდიზელით იმუშავებს. ეს არის გზა ორგანული ნაერთების არარეგულარული განადგურების პრობლემის გადასაჭრელად და, ამავე დროს, ჭეშმარიტი სამეცნიერო და საქმიანი გამოცდილების ხელშეწყობისთვის.
მათეუს როსი - პროექტის მრჩეველი
სტუდენტებისა და მკვლევარების ჯგუფმა დაადგინა, რომ თუ გამოყენებული კულინარიული ზეთი დაემატება ზოგიერთ ქიმიურ პროდუქტს, შესაძლებელია ალტერნატიული საწვავის წარმოება. ეს პროდუქტი უფრო ეკოლოგიურია და დაბინძურების დაბალი დონე აქვს.
შეგროვებული ზეთის ნარჩენი თბება და შერეულია ალკოჰოლთან და ძლიერ ფუძით.
პირველი პროდუქცია თავად სკოლაში გაკეთდა. შემდგომში კვლევა გაგრძელდა UFPR-ის ჯანდაია-დო სულ ბოძზე.
არ გაჩერდე ახლა... საჯაროობის შემდეგ კიდევ არის ;)
სტუდენტური პროტაგონიზმი
ერთ-ერთი ბაზა, რომელსაც იცავდა სრული განაკვეთზე სკოლა არის ისეთი აქტივობების განვითარების საშუალება, რომლებშიც სტუდენტები არიან პროცესის გმირები და სრულყოფილი მოქმედებები მათი ცხოვრებისეული პროექტებისთვის.
ამ თვალსაზრისით, მოსწავლეთა ავტონომიურობაზე და შემოქმედებით თავისუფლებაზე მუშაობს სკოლის სფეროს მიღმა და შეუძლია შედეგი გამოიღოს იმ საზოგადოებისთვის, რომელშიც ისინი ცხოვრობენ.
სტარტაპის ერთ-ერთი მონაწილე ამტკიცებს, რომ ეს პროექტი ა ცნებების საშუალებით ნასწავლის პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა და შეძლოს მისით შედეგების გენერირება.
”ეს იყო საოცარი გამოცდილება, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ მე ყოველთვის მაინტერესებდა ლაბორატორიული ნაწილი და გავიზარდე ბევრი რამის მოსმენით მდგრადი იდეების მნიშვნელობის შესახებ. შემეძლო განვახორციელო და დავინახო პროექტის უწყვეტობის შესაძლებლობა, არის ის, რაც ძალიან მამხნევებს, აკადემიური ნაწილიდან ჩემს პირად ინტერესებამდე“.
ედუარდა პიეტრა - BIOSUN-ის მონაწილე
სტუდენტი ლეტიცია აიუმი თვლის, რომ მსგავსი პროექტები ხელს უწყობს სტუდენტების ცხოვრებისეულ პროექტებს. მისი თქმით, რომელსაც უყვარს საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები და გამოცდილება ლაბორატორიებში, პროექტმა შეძლო ყოველდღიური პრობლემების გადაჭრის რუტინის უზრუნველყოფა. გარდა ამისა, BIOSUN-ში ლეტიციას ჰქონდა შესაძლებლობა პრაქტიკაში გამოცადოს მეცნიერთა მუშაობა.
პროექტის მომავალი
ამ მომენტში სტუდენტები ელიან ქალაქში სადაც ცხოვრობენ „მწვანე ხაზის“ შექმნის შესაძლებლობას.
ასევე არსებობს ინტერესი ბიოდიზელის წარმოების პროცესში რესურსების სრულ ხელახლა გამოყენებაზე ორიენტირებული სამუშაოს გაგრძელების მიმართ.
ამჟამინდელ მიზნებს შორისაა „პარტნიორების პოვნა ქიმიურ ინდუსტრიაში, რეაგენტების მოპოვება და მასალები მაქსიმალურად დაბალ ფასად, რაც საშუალებას იძლევა ეკონომიური ბიოდიზელი“, იტყობინება მათეუსი როსი.
პროფესორი ასევე აღნიშნავს პროექტს ინვესტორის ყოლის აუცილებლობას, რათა შეიქმნას ახალი ლაბორატორია საქმიანობის განვითარებისთვის.
შეამოწმეთ:Biobandage პროექტი დაჯილდოვებულია სკოლებში მეწარმეობის უმსხვილეს ბრაზილიურ კონკურსში
ლუკას აფონსოს მიერ
ჟურნალისტი
