განათლების სამინისტრომ და საგანმანათლებლო კვლევებისა და კვლევის ეროვნულმა ინსტიტუტმა Anísio Teixeira-მ გაავრცელეს ა სკოლების აღწერის საფუძველზე ქვეყანაში საბაზო განათლების მასწავლებელთა და მენეჯერთა საქმიანობაზე კვლევა 2022. ეს კვლევა მიზნად ისახავდა შეემოწმებინა განათლების ეროვნული გეგმის მიზნებთან შესაბამისობა, რომელიც მოიცავს სკოლის დემოკრატიულ მენეჯმენტს.
საბაზო განათლების მენეჯერების უმეტესობა უმაღლესი განათლების მქონე ქალები არიან, თუმცა რამდენიმემ გაიარა კვალიფიციური შერჩევის პროცესი თანამდებობაზე დაკავებამდე. კვლევამ აჩვენა, რომ დირექტორთა მხოლოდ 19.3%-მა გააგრძელა ტრენინგი სკოლის მენეჯმენტში.
მეტის ნახვა
სანამ "ახალი Fies" გამოაცხადებს, MEC "მიჰყვება" სტუდენტებს...
ახალგაზრდობისა და ზრდასრულთა განათლება (EJA) კვლავ ფედერალური პრიორიტეტია
რაც შეეხება მასწავლებელს, უმეტესობას აქვს უმაღლესი განათლება, გარდა რელიგიური განათლების, უცხო ენისა და ხელოვნების მასწავლებლებისა. მიუხედავად იმისა, რომ ადეკვატურობა მასწავლებლის მომზადებასა და მათ მიერ ასწავლილ საგანს შორის ხშირ შემთხვევაში მაღალია, ზოგიერთ საგანში ეს პროპორცია 50%-ს არ აღწევს. დაწყებითი და საშუალო განათლების ბოლო წლებში კურსდამთავრებულთა უპირატესი პროფილია იმავე სფეროში, სადაც ისინი ასწავლიან.
კვლევა აუცილებელია მიზნების მისაღწევად ეროვნული განათლების გეგმა და შეაფასოს საბაზო განათლების პროფესიონალების საქმიანობა ქვეყანაში. განათლების მინისტრი აპირებს შეიმუშაოს ეროვნული პოლიტიკა ფედერალურ ერთეულებთან თანამშრომლობით PNE მიზნების მისაღწევად და შესაფასებლად გასაუმჯობესებელი ასპექტები.