ისტორიოგრაფია: განმარტება, რა არის მისი მიზანი და მნიშვნელობა

ისტორიოგრაფია არის ისტორია იმის შესახებ, თუ როგორ იწერება ისტორია და როგორ იცვლება ჩვენი ისტორიის გაგება დროთა განმავლობაში.

ეს კვლევა ითვალისწინებს ისტორიკოსების მიერ გამოყენებულ მიდგომებს და ცდილობს გაიგოს, თუ რატომ და რატომ განსხვავდება მათი თეორიები და ინტერპრეტაციები.

მიუხედავად იმისა, რომ წარსული არასდროს იცვლება, ისტორიის წერა ყოველთვის ვითარდება. ახალი ისტორიკოსები იკვლევენ და განმარტავენ წარსულს.

ისინი შეიმუშავებენ ახალ თეორიებსა და დასკვნებს, რომლებმაც შეიძლება შეცვალონ წარსულის გაგება ისტორიოგრაფია ცნობს და განიხილავს ცვლილებების ამ პროცესს.

საერთო ჯამში, ეს რთული და რთული კვლევაა. ეს უნივერსიტეტის ისტორიის უმეტეს კურსების მნიშვნელოვანი კომპონენტია, სადაც სტუდენტებმა უნდა იცოდნენ წარსულისა და მისი ინტერპრეტაცია დროთა განმავლობაში.

დღეს დაწყებითი და საშუალო სკოლის მრავალი კურსი მოიცავს ზოგიერთ საბაზისო ისტორიოგრაფიას, ჩვეულებრივ, სხვადასხვა ისტორიკოსის შესწავლისა და ისტორიული ინტერპრეტაციების კონკურენციის გზით.

რა განსხვავებაა ისტორიასა და ისტორიოგრაფიას შორის?

ისტორიოგრაფია არის ისტორიული წყაროების ინტერპრეტაციის საუკეთესო გზებისა და ისტორიის დაწერის გზების (ისტორიული გამოკვლევა და ისტორიის ისტორია) შესწავლა.

მეორეს მხრივ, ისტორია არის ის, რაც დაწერილია წარსულზე, რაც მიზნად ისახავს მისი მაქსიმალურად დაახლოებას მომხდართან.

რა არის ისტორიოგრაფიის მიზანი და მნიშვნელობა?

ისტორიოგრაფიის გასაგებად, პირველ რიგში, უნდა იცოდეს, რომ წარსულის გაგება არ არის დაცული კრიტიკის, გამოწვევებისა და რევიზიებისგან.

ასევე აუცილებელია ისტორიული ფაქტების (წარმოდგენილი სიტუაციების) კრიტიკული განსხვავების გაგება საბოლოოდ მტკიცებულებებით და მიღებულია ჭეშმარიტად) და ისტორიით (ადამიანის შესწავლა და ინტერპრეტაცია) ამ სიტუაციების).

წარსული, რა თქმა უნდა, შეიცავს მილიონობით ჭეშმარიტებას ან კონკრეტულ ფაქტს, როგორიცაა:

• აბრაამ ლინკოლნი დახვრიტეს და მოკლეს ჯონ უილკს ბუთმა 1865 წელს;
• იაპონელებმა 1941 წლის დეკემბერში ბომბავდნენ პერლ ჰარბორს;
• 1923 წელს გერმანიამ მოიცვა მძაფრი ჰიპერინფლაცია;
• ბრაზილიამ გაიარა სამხედრო დიქტატურის პერიოდი 1964 - 1985 წლებში.

არსებული მტკიცებულებებით, ეს ფაქტები არ არის სადავო. მაგრამ შეზღუდული თვალსაზრისით აღებული, ისინი შეიძლება იყოს იზოლირებული ან უაზრო.

ისტორიკოსის როლი არის ამ ფაქტების გააზრება კვლევისა და ანალიზის გზით.. ამისათვის ისინი შეისწავლიან და განმარტავენ მტკიცებულებებს, ქმნიან დასკვნებს, ავითარებენ თეორიებს და წერილობით გამოხატავენ დასკვნებს.

ისტორიკოსებმა ბევრ კითხვას უნდა უპასუხონ, მათ შორის:

• როგორ და რატომ გაჩნდა გარკვეული ქმედებები, მოვლენები ან იდეები (მიზეზები);
• გარკვეული ქმედებების, მოვლენების ან იდეების შედეგები (შედეგები ან შედეგები);
• სხვადასხვა ადამიანისა და ჯგუფის მიერ შეტანილი წვლილი (მოქმედებები);
• სხვადასხვა ადამიანის, ჯგუფის ან იდეის ფარდობითი მნიშვნელობა ან გავლენა (მნიშვნელობა);
• შეიცვალა სიტუაციები და სხვა, რომლებიც გარკვეული პერიოდის განმავლობაში იგივე დარჩა (ცვლილება და უწყვეტობა).

ფიზიკური მეცნიერებებისგან განსხვავებით, ისტორია მრავალ კითხვაზე პასუხობს ერთსა და იმავე კითხვას. ისტორიკოსები ხშირად შეისწავლიან ერთი და იგივე ფაქტებს, მაგრამ სხვადასხვა ახსნა-განმარტებებამდე მიდიან.

ამ მომენტიდან მოდის ისტორიოგრაფიული კვლევა, რომელიც აანალიზებს ისტორიკოსების მიერ დაწერილი კონკრეტული თემის ინტერპრეტაციას წარსულის შესახებ.

კერძოდ, ისტორიოგრაფია განსაზღვრავს გავლენიან მოაზროვნეებს და ავლენს აკადემიური დებატების ფორმას კონკრეტულ თემაზე.

ისტორიოგრაფიული სტატიის დანიშვნის მთავარი მიზანი არის სხვა ისტორიკოსების კონკრეტული საკითხის გაგება, ვიდრე თავად საგნის ანალიზი.

Ალტერნატიულად, ისტორიოგრაფიას შეუძლია შეასრულოს შესავალი დიდ სამეცნიერო ნაშრომს, რომელსაც დაამატებთ საკუთარ ანალიზს. ამრიგად, კარგი ისტორიოგრაფია შემდეგს აკეთებს:

• ეს მიუთითებს გავლენიან წიგნებსა და სტატიებზე, რომლებიც ახასიათებს, აყალიბებს ან რევოლუციას ახდენს სასწავლო სფეროს;
• ეს გვიჩვენებს, თუ რომელი აკადემიკოსი იყო ყველაზე ეფექტური დებატების სფეროს შეცვლაში;
• აღწერს სასწავლო სფეროში მიმდინარე ტენდენციებს.

აგრეთვე მნიშვნელობა ამბავი.