Essere და Avere usati come ausiliari

ვკითხე სიტყვიერი სიტყვით, ავერ რედ ესერე, sono anche usati ეხმარება formazione dei tempi composti– ს დახმარებას. Cosi si capisce che შედგენილ ვადაში განსაზღვრული ვადის ფორმატია./ ეს ორი ზმნა, essere და avere, აგრეთვე გამოიყენება როგორც დამხმარე საშუალებები რთული დროთა ფორმირებისთვის. ამრიგად, გასაგებია, რომ რთული დრო იქმნება ორი ნაწილისგან.

როგორ გამოვყოთ რთული დრო? / როგორ გამოვყოთ რთული დრო?

Ausiliare ზმნა + passato di un ზმნის მონაწილე

ესემპი: / მაგალითები:

1) ჯულია მანგიატია სახლი meows. / ჯულია მან შეჭამა ჩემს სახლში.

2) ჯულია არის ანდათა დალ იერი ექიმი. / ჯულია იყო გუშინ ექიმის კაბინეტში.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ: / შენიშვნა:დრო, რომელიც ზემოთ მოყვანილ მაგალითებში შენიშნეთ, არის პასტატო პროსიმო, რომელიც პორტუგალიურად შეესაბამება წარსულის სრულყოფილს. ეს იქნება პირველი რთული დრო, რომელსაც შეისწავლით.

იტალიურ ენაში არის სხვა ზმნის დროებიც, რომლებიც შედგენილია. ისინი არიან: ტრაპაზატო პროსიმო, წინა მომავალი და condizionale passato.

გააკეთეთ შემდეგი tame te stesso: მოდით saprò quale ზმნა ausiliare გამოსაყენებლად?

/ საკუთარ თავს დაუსვამთ შემდეგ კითხვას: როგორ გავიგო რომელი დამხმარე ზმნა გამოვიყენო?

Semplice! / მარტივი! ოსერვა le table sotto. / გადახედეთ ქვემოთ მოცემულ ცხრილებს.

ESSERE
  • ყველა რეფლექსური ზმნით: ალზარსი, ლავასი, პეტინარსი და ა.შ.
  • მოძრაობის ზმნებთან ერთად: სიარული, ტორნერე, ​​უსკირი და ა.შ.
  • შეცვლის ზმნებით: diventare, დაიბადე, იზრდები და ა.შ.
  • სტატუსის ზმნებთან ერთად: მზერა, აღდგენა, რიმანერი და ა.შ.
  • უპიროვნო ზმნებით *: succedere, morire, nevicare და ა.შ.
  • Essere ზმნით: ძილის სტატისტიკა / ა, მე ვიცი სატო / ა ...

* Verbi impersonali: / უპიროვნო ზმნები: ”Che non hewceitano, წინადადების ბირთვის, სრული ერთის არგუმენტის მიხედვით, სოგჯეტოს სიკაშკაშე. Vengono usati solo nella terza persona sing., Senza tuttavia che um sottinteso a soggetto di terza persona (მაგ. Piove, nevica) ”. / ისინი ზმნებია, რომელთაც არ სჭირდებათ კომპლემენტაცია ფრაზული ბირთვის შესაქმნელად, რომელიც მათ ასრულებს და საგნის მნიშვნელობას კი არ ასრულებს. ისინი გამოიყენება მხოლოდ მესამე პირის სინგულარულ ენაზე და ჯერ კიდევ არ არის ნაგულისხმევი კითხვა მესამე პირი, ზმნები, რომლებიც განსაზღვრავენ ბუნებრივ მოვლენებს (მაგალითად, წვიმს, თოვს) შორის სხვები

* განმარტება აღებულია Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti- სგან.

Vedi gli esempi: / იხილეთ მაგალითები:

1) ჩემი ძილი ალზატა სავარაუდოდ. / Ადრე ავდექი. (ალზარსი ზმნა პასტატო პროსიმოში)

2) ვიცი საიდან ალ მარე იერი? / გუშინ სანაპიროზე გახვედი? (ზმნის სიარული პასტატო პროსიმოში)

3) Il figlio di Giuseppe იბადება oggi. / დღეს ჯუზეპეს ვაჟი დაიბადა. (ზმნა უნდა დაიბადოს პასტატო პროსიმოში)

4) È წარმატება tutto di nuovo. / ყველაფერი ისევ განმეორდა. (ზმნა succedere in passato prossimo)

5) მკვდარია la nonna di Giulia. / გიულია ბებია გარდაიცვალა. (ზმნა morire პასტატო პროსიმოში)

აქ
  • გარდამავალი ზმნებით *: mangiare, leggere, mettere და ა.შ.
  • მოძრაობის ზოგიერთი ზმნის საშუალებით: გაშვება, კამინარე, ვიაჯიაგარი და ა.შ.
  • Avere ზმნით: ჰო დიდი, ჰა დიდი ...

* გარდამავალი ზმნები: / გარდამავალი ზმნები: ”Quelli che, თითო კონსტრუქციის წინადადების ბირთვი, richiedono il soggetto და diretto plotësues, oltre the eventual Complementi indiretti.” / ისინი, ვინც წინადადების ბირთვის შესაქმნელად, მოითხოვს საგანს და პირდაპირ შევსებას, ზოგიერთ სიტუაციაში კი ირიბ საგანს ან დამატებას.

* განმარტება აღებულია Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti- სგან.

Vedi gli esempi: / იხილეთ მაგალითები:

1) პაოლო მანგიატიაიქ ღვეზელი. (ღვეზელი = პირდაპირი შევსება)

2) ჯულია ჰა მესოლე ჭიავიმის ბორსაში. (le chiavi = პირდაპირი შევსება / nella borsa = არაპირდაპირი შევსება)

3) ჯულია აბიტა რომში. (რომში = არაპირდაპირი შევსება)

ისაბელა რეის დე პაულა
ბრაზილიის სკოლის თანამშრომელი
დაამთავრა ენების კვალიფიკაცია პორტუგალიურ და იტალიურ ენებზე
რიო-დე-ჟანეიროს ფედერალური უნივერსიტეტის მიერ - UFRJ

იტალიური - ბრაზილიის სკოლა

წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/essere-avere-usati-come-ausiliari.htm

მაგნიტური ველის ვექტორი

მაგნიტური ველის ვექტორი

ჩვენი ცხოვრების გარკვეულ ეტაპზე გავიგეთ, რომ თუ კომპანსს მოვათავსებთ მაგნიტს, ის დეზორიენტირდება....

read more
ნავთობის მოპოვება და მოპოვება. ნავთობის მოპოვების პროცესი

ნავთობის მოპოვება და მოპოვება. ნავთობის მოპოვების პროცესი

ზეთი გვხვდება ღრმა ჯიბეებში ხმელეთზე და ზღვის ფსკერზე. ძირითადად, სამი მნიშვნელოვანი ნაბიჯია საჭი...

read more

სოფლის მეურნეობა და კონსერვაცია: ისტორიული საკითხები. სოფლის მეურნეობა

სოფლის მეურნეობის პრაქტიკა დაახლოებით 12 ათასი წლის წინ გაჩნდა. მისი წყალობით, ადამიანი აღარ არის...

read more
instagram viewer