დამწვრობის სინდრომი: იცით ეს? გაიგე ახლავე!

ა დამწვრობის სინდრომი ეს არის სახელმწიფო ფიზიკური, გონებრივი და ემოციური დაღლილობა, რომელიც გამოწვეულია სამუშაოსთან დაკავშირებული ქრონიკული სტრესით. ადრეული ასაკის მასწავლებლები მიდრეკილნი არიან ამ მდგომარეობის მიმართ მცირეწლოვანი ბავშვების განათლების სპეციფიკური მოთხოვნების გამო.

შეიტყვეთ მეტი დამწვრობის სინდრომის შესახებ

დამწვრობის სინდრომი პირველად 1974 წელს გამოვლინდა და ახლა ფართოდ გავრცელებული მოვლენაა სამუშაო ძალაში.

იგი განისაზღვრება, როგორც რეაქცია მუდმივ ინტერპერსონალურ ზეწოლაზე ადამიანის ყოველდღიურ ცხოვრებაში, განსაკუთრებით სამსახურში. ყველაზე მეტად დაზარალდა ჯანდაცვისა და განათლების პროფესიები.

მნიშვნელოვან ემოციურ დაღლილობასთან ერთად, მისმა ეფექტებმა შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა ფსიქოლოგიური, ფიზიკური და მეტაბოლური პრობლემები.

დამწვრობის სინდრომი ბავშვთა მასწავლებლებში

ბოლო კვლევა სან პაულოს ფედერალური უნივერსიტეტი, გამოიკვლია კავშირი დამწვრობასა და რამდენიმე ფაქტორს შორის, როგორიცაა სამუშაო კმაყოფილება, სოციოდემოგრაფიული მახასიათებლები და ორგანიზაციული ფაქტორები.

მკვლევარებს სურდათ გაეგოთ, რა არის ძირითადი ელემენტები, რომლებიც ხელს უწყობენ ამ მდგომარეობის განვითარებას, რომელიც ასე გავრცელებულია მასწავლებლებში.

მონაცემები აჩვენებს, რომ უფრო მაღალი ხელფასი შეიძლება გულისხმობდეს ქალების გადაწვის უფრო დიდ შანსებს.

ამის საპირისპიროდ, მათ შენიშნეს, რომ სამსახურიდან კმაყოფილება გადამწყვეტ როლს თამაშობს დამწვრობის თავიდან აცილებაში. როდესაც მასწავლებლები გრძნობენ დაფასებულ და აღიარებულს თავიანთი საქმისთვის, ამოწურვისკენ მიდრეკილია ემოციური მნიშვნელოვნად შემცირდება.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ფაქტორია ორგანიზაციული მხარდაჭერა. როდესაც სკოლები უზრუნველყოფენ პოზიტიურ სამუშაო გარემოს კარგი თანატოლების კომუნიკაციით, რესურსებით და მენეჯმენტის მხარდაჭერით, მასწავლებლები უფრო მეტად გრძნობენ თავს კმაყოფილად და ნაკლებად Გადაღლა.

გარდა ამისა, ზოგიერთი სოციოდემოგრაფიული მახასიათებელი ასევე დაკავშირებულია მასწავლებლების გადაწვასთან. მაგალითად, ვისაც ნაკლები გამოცდილება აქვს ამ სფეროში განათლება ან ვინც მუშაობს მაღალი მოთხოვნილების და დაბალი რესურსების სფეროებში, როგორც წესი, განიცდის დამწვრობის მაღალ დონეს.

როგორ ავიცილოთ თავიდან დამწვრობა ადრეულ ბავშვობაში?

არსებობს რამდენიმე სტრატეგია, რათა გაუმკლავდეთ გადაწვას და ხელი შეუწყოთ მასწავლებლების კეთილდღეობას:

• ინვესტიცია ემოციური მხარდაჭერის პროგრამებში;
• დასვენებისა და თავის მოვლის აქტივობების ხელშეწყობა;
• წაახალისეთ დამხმარე ქსელების შექმნა კოლეგებს შორის.

ცნობები:

https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/67200

https://www.unifesp.br/noticias-anteriores/item/6407-sindrome-de-burnout-atinge-quase-1-3-dos-as-professores-as-da-educacao-basica-revela-pesquisa-da-unifesp

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/sindrome-de-burnout#:~:text=Síndrome%20de%20Burnout%20ou%20Síndrome, ზუსტად%20o%20ჭარბი%20%20 მუშაობს.