ა სექსუალური რეპროდუქცია არის ის, რომელიც მოიცავს გაცვლას გამეტები გენეტიკური ცვალებადობისთვის. გამეტები შედგება მეიოტური განყოფილებები და არიან ერთადერთი ჰაპლოიდური უჯრედები ცოცხალი არსებების.
ამ კლასში მოსწავლეები შეძლებენ გაიგონ, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია გამეტების ფორმირება სქესობრივი გამრავლებისთვის და მახასიათებლების გადასაცემად თაობებს შორის.
მეტის ნახვა
669 სკოლაში სწავლის შეწყვეტას ძალადობა ეკისრება…
ბიოლოგიის მასწავლებელი გაკვეთილის შემდეგ გაათავისუფლეს XX და XY ქრომოსომებზე;…
შეგიძლიათ შეინახოთ ეს გაკვეთილის გეგმა სქესობრივი გამრავლებისა და გამეტების შესახებ PDF-ში პოსტის ბოლოს, ისიამოვნეთ!
გაკვეთილის გეგმა – სქესობრივი გამრავლება და გამეტები
თემა: სქესობრივი გამრავლება და გამეტების წარმოქმნა
შემოთავაზებული დრო: 2 კლასი
გოლები:
- გაიგეთ გამეტები, როგორც უჯრედები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მემკვიდრეობითი მახასიათებლების გადაცემაზე;
- გესმოდეთ, რომ სქესობრივი გამრავლება ხდება მხოლოდ გამეტების არსებობით.
საჭირო მასალა:
- სავარჯიშოების სია სქესობრივ რეპროდუქციაზე;
- ტექსტი გამეტოგენეზის შესახებ;
- გონებრივი რუკა გამეტოგენეზის შესახებ;
- დაფა და ცარცი/ფუნჯი.
განვითარება:
გააცანით მოსწავლეებს საგაკვეთილო თემა და ჰკითხეთ, იციან თუ არა რა არის სექსუალური გამრავლება და ასექსუალური. წაახალისეთ ისინი იპოვონ განსხვავებები. იმისათვის, რომ ეს კლასი წარმატებული იყოს, სტუდენტებს უნდა ჰქონდეთ წინასწარი ცოდნა უჯრედის ბიოლოგია Ეს არის უჯრედების დაყოფა.
როდესაც ისინი აღმოაჩენენ განსხვავებას რეპროდუქციის ორ ტიპს შორის, ჰკითხეთ მოსწავლეებს, იციან თუ არა, რატომ ჰგვანან ბავშვები მშობლებს და/ან ჰგვანან ერთი ოჯახის ნათესავებს.
აჩვენეთ მოსწავლეებს, რომ ზოგიერთი თვისება მშობლებიდან შვილებს გადაეცემა. აუხსენით, რომ ჩვენ გამოვიყენებთ ადამიანებს გაგების გასაადვილებლად, მაგრამ რომ თვისებების გადაცემა სქესობრივი გამრავლების დროს ერთნაირად ხდება ყველა ცოცხალ არსებაში.
ახსენით სქესობრივი რეპროდუქციის ცნება, აცნობეთ მოსწავლეებს, რომ სწორედ ამ ტიპის რეპროდუქციაში ხდება რეპროდუქცია. გენეტიკური ცვალებადობა, რადგან ხდება ორი მშობლის გენეტიკური მასალის შერევა გამეტების მეშვეობით.
წაიკითხეთ ტექსტი მოსწავლეებთან დაკავშირებით გამეტოგენეზი და წარუდგინეთ მათ შემდეგი გონებრივი რუკა:
დააწკაპუნეთ აქ, რომ შეინახოთ ეს გამეტოგენეზის გონების რუკა PDF-ში!
ახსენით გამეტების წარმოქმნის დეტალები მეიოზური დაყოფის გზით და გაამტკიცეთ, რომ გამეტები ერთადერთი ჰაპლოიდური (n) უჯრედებია ცოცხალი არსებების სხეულში.
მოსწავლეებმა უნდა გაიგონ, რომ თითოეულ გამეტს აქვს სახეობის ქრომოსომების ნახევარი, ასე რომ, როდის გამეტები უერთდებიან განაყოფიერების დროს, სახეობის ქრომოსომების რაოდენობა მუდმივი რჩება (n+n=2n). ადამიანების შემთხვევაში, თითოეულ გამეტურ უჯრედს აქვს 23 (n) ქრომოსომა და ქრომოსომების საერთო რაოდენობა სახეობაში არის 46 (2n).
გააკეთეთ მიმოხილვა კლასის შესახებ და აჩვენეთ, რომ ჩვენი მახასიათებლები განისაზღვრება გენეტიკური მასალით, რომელიც ჩვენ მემკვიდრეობით მივიღეთ მშობლებისგან სქესობრივი გამრავლებისას გამეტების შერწყმის დროს.
გადაწყვიტე ერთი სქესობრივი რეპროდუქციის სავარჯიშოების ჩამონათვალი შინაარსის დასაფიქსირებლად.
შეფასება:
ამ კლასის შეფასება შეიძლება განხორციელდეს მოსწავლეთა ოთახში მონაწილეობით და სავარჯიშოების სიის გადაწყვეტით.
დააწკაპუნეთ აქ, რომ შეინახოთ ეს გაკვეთილის გეგმა სექსუალური რეპროდუქციისა და გამეტების შესახებ PDF ფორმატში!
იხილეთ ასევე:
- საბუნებისმეტყველო გაკვეთილის გეგმა – უჯრედოვანი განყოფილება / მიტოზი – დაწყებითი სკოლის მე-9 კლასი
- საბუნებისმეტყველო გაკვეთილის გეგმა – უჯრედოვანი განყოფილება / მეიოზი – დაწყებითი სკოლის მე-9 კლასი
- საბუნებისმეტყველო გაკვეთილის გეგმა - იმუნური სისტემა და სხეულის დაცვა - დაწყებითი სკოლა