ა მეცნიერება ეს არის ცოდნის მიღების სისტემატური გზა, რომელიც დაფუძნებულია ობიექტურ და კარგად განსაზღვრულ მეთოდზე, რომელიც ცნობილია როგორც მეცნიერული მეთოდი. მეცნიერება მიზნად ისახავს ბუნების ფაქტებისა და ფენომენების აღწერას და ახსნას, რათა შესაძლებელი იყოს თეორიების, პროგნოზებისა და კანონების ჩამოყალიბება.
დადასტურებული სამეცნიერო ცოდნა გარდაიქმნება პროცესებად, პროდუქტებად და მოწყობილობებად, რომლებსაც აქვთ ტექნოლოგიური წინსვლის ხელშეწყობის, ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესებისა და განვითარების ფუნქცია კაცობრიობა.
წაიკითხეთ ასევე: რა არის ეთიკა?
მეცნიერების შეჯამება
მეცნიერება არის ცოდნის მიღების გზა ობიექტური და კარგად განსაზღვრული ნაბიჯების სისტემის მეშვეობით.
სამეცნიერო ცოდნა მეცნიერების პროდუქტია.
სამეცნიერო მეთოდი არის სისტემა, რომელიც გამოიყენება ისე, რომ ცოდნა მეცნიერულად დადასტურდეს.
მეცნიერება მიზნად ისახავს ფენომენების აღწერას, ახსნას და წინასწარმეტყველებას.
ის დაფუძნებულია ექსპერიმენტებზე, აზრის გარეშეა და შემოწმებადია.
ეს არ არის აბსოლუტური ჭეშმარიტება, მაგრამ მცდარია და შეუძლია განახლდეს.
მეცნიერების ცნება და ეტიმოლოგია
მეცნიერება არის ა სისტემა, რომელიც იძენს ცოდნას მეთოდზე დაყრდნობით, რომელიც ცნობილია როგორც სამეცნიერო მეთოდი. აგებულია რაციონალური დამოკიდებულებებით, მიზნად ისახავს კონკრეტული ცოდნის მიღებას, დაკვირვებაზე, ექსპერიმენტული მეთოდების განხორციელებასა და თეორიებისა და კანონების შემუშავებაზე.
თეორიები არ არის აბსოლუტური ჭეშმარიტება, პირიქით, ისინი მუდმივად შემოწმდება, მიზნად ისახავს მათ გადამოწმებას, შესაძლო განახლებას ან შეცვლას ახალი აღმოჩენების ფონზე.
ა სიტყვა "მეცნიერება" მომდინარეობს ლათინურიდან მეცნიერება, ითარგმნება როგორც "ცოდნა".
მეცნიერებას თავისი მიზანი აქვს ფენომენების აღწერა, ახსნა და პროგნოზირება მეცნიერული მეთოდის გამოყენებით, რომელთა შემოწმება და რეპროდუცირება შესაძლებელია.
რა არის მეცნიერების მახასიათებლები?
ფაქტობრივი: მეცნიერება ვითარდება ფაქტებისა და ფენომენების წარმოქმნის გარშემო.
ემპირიული: მეცნიერება იყენებს ექსპერიმენტებს ცოდნის სისწორის ან სიცრუის შესამოწმებლად.
რაციონალური: მეცნიერება თავის შედეგებს გონივრული გზით იღებს, მკვლევარის მიკერძოებისგან თავისუფალი.
სისტემატიკა: მეცნიერება ლოგიკურად აგებულია იდეებისა და პროცედურების სისტემაზე.
შემოწმებადია: მხოლოდ ის, რისი შემოწმება ან შემოწმება შესაძლებელია, არის მეცნიერების კონტექსტის ნაწილი.
მცდარი: მეცნიერება აყალიბებს ცოდნას იმ თვალსაზრისით, რომ ასეთი ცოდნა არ არის აბსოლუტური ან საბოლოო და შეიძლება განახლდეს ან შეიცვალოს ახალი აღმოჩენების ფონზე.
რისთვის არის მეცნიერება?
მეცნიერება ცდილობს ისწავლოს ბუნებისგან დაკვირვების საფუძველზე, რათა შეძლოს სისტემების კონტროლი პრაქტიკული გზით აღწერს და გაიაზრებს ფენომენებს, იწვევს ცხოვრების ხარისხისა და შესაძლებლობების გაუმჯობესებას ინტელექტუალური. მიღებული ცოდნის საფუძველზე, შემდეგ მეცნიერებას შეუძლია პროგნოზების გაკეთება.
როდესაც მეცნიერება იყენებს ტექნიკის მეშვეობით შეძენილ ცოდნას, ეს იწვევს მიღწევების სერიას საზოგადოება, წარმოების ახალი რეჟიმების პროექტირება და განვითარების კურსის შეცვლა საზოგადოება.
მეცნიერების დიდი მიღწევები ათწლეულების განმავლობაში იყო მექანიკური სადგამი, ორთქლის მანქანები, ლოკომოტივი, მედიკამენტები, ვაქცინები, ტექნოლოგიური მიღწევები და მრავალი სხვა.
თუმცა, მეცნიერული ცოდნა კი შეიძლება მიმართული იყოს მცირე ჯგუფების ინტერესების დასაკმაყოფილებლად. ასეთ შემთხვევებში შეიძლება საზიანო გახდეს. ამის სერიოზული მაგალითია გამოყენება ბირთვული იარაღები და ქიმიური იარაღი.
მეცნიერული მეთოდი
მეცნიერული მეთოდი არის მეთოდი, რომლითაც მეცნიერება ხდება პრაქტიკაში. ეს არის პროცედურების ერთობლიობა, რომელსაც აქვს კვლევის, როგორც მეცნიერული, ვალიდაციის ფუნქცია, მისგან კანონების, პოსტულატებისა თუ სამეცნიერო თეორიების ამოღება.
კვლევის დროს სწორედ მეცნიერული მეთოდის გამოყენებით ითვლება მისგან მიღებული ცოდნა მართებულად და საიმედოდ.
მეცნიერული მეთოდი არის დაყოფილია ნაბიჯებად:
ფენომენზე დაკვირვება;
კითხვების ფორმულირება;
ჰიპოთეზების აგება;
ექსპერიმენტი;
ჰიპოთეზების ანალიზი ან ტესტირება;
დასკვნა.
→ ვიდეო ლექცია მეცნიერებისა და მეცნიერული მეთოდის შესახებ
მეცნიერება საღი აზრის წინააღმდეგ
ო საღი აზრი ეს არის ყოველდღიურ ცხოვრებაში სპონტანურად შეძენილი ცოდნის ფორმა. და ექსპერიმენტების საშუალებით, რომელსაც უწოდებენ პოპულარულ ცოდნას. ეს არის ცოდნა, რომელიც წარმოიქმნება ინტუიციით, შემთხვევით ან უბრალოდ მიზეზობრივი დაკვირვებით. მიუხედავად ამისა, ამის მიღწევა შესაძლებელია პრობლემის გადაჭრის მიზანმიმართული ძალისხმევით.
საღი აზრიდან მიღებული ცოდნა არ არის კლასიფიცირებული, როგორც სწორი ან არასწორი, მაგრამ შეზღუდულია, რადგან ისინი არ მიიღება სისტემური და ეფექტური მეთოდებით, მარტივი აზრი. ამრიგად, ღრმა და კომპლექსურ ცოდნას საღი აზრი ვერ მიაღწევს.
ო საღი აზრი განსხვავდება მეცნიერებისგან, არა მისი უტყუარობის ან კვლევის ბუნების გამო, არამედ მისი აგების გამო.
მეცნიერება ეფუძნება მეთოდების გამოყენებას (როგორიცაა სამეცნიერო მეთოდი) და აქვს შემდეგი მახასიათებლები: რაციონალურობა და მკვლევარის პიროვნული ჩარევა და, შესაბამისად, მეცნიერული ცოდნა არის საიმედო.
იმავდროულად, საღი აზრი - მეთოდების არარსებობის გამო - არ არის მეცნიერულად გამოცდილი და დადასტურებული, ექვემდებარება ჩარევას, ირაციონალურობას და, შესაბამისად, არ ითვლება ცოდნად საიმედო.
შეამოწმეთ იგი ჩვენს პოდკასტზე:მეცნიერება საღი აზრის წინააღმდეგ
ტექნოლოგია და მეცნიერება
ა ტექნოლოგია მეცნიერების პროდუქტია, სამეცნიერო ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება, რომელიც რამდენიმე სფეროს მოიცავს.
ტექნოლოგია იყენებს მეცნიერულ ცოდნას, რომელიც შეძენილია „მეცნიერების კეთების“ აქტით, შედეგების მისაღებად და ყოველდღიური პრობლემების გადასაჭრელად. ტექნოლოგიური პროდუქტები არ მოიცავს მხოლოდ მოწყობილობებს, აღჭურვილობას ან მატერიალურ საქონელს, არამედ ვრცელდება მეთოდებზე, ტექნიკაზე და რაღაცის „იცოდნენ როგორ გააკეთო“.
ა მეცნიერება და ტექნოლოგია ფუნდამენტურია კაცობრიობის განვითარებისთვისქვეყნების ეკონომიკური ზრდა, შრომის ბაზრის რეფორმირება და გაფართოება და შესაძლებლობების დემოკრატიზაცია, რომლის ყველაზე ნათელი მაგალითია ინტერნეტი.
მეცნიერების მნიშვნელობა
მეცნიერება იმდენად მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული თანამედროვე სამყაროსთან, რომ ძნელია მისი მნიშვნელობის დადგენა.
Მეცნიერება მატებას უწყობს ხელს Სიცოცხლის ხანგრძლივობა, უზრუნველყოფს აღჭურვილობას, მედიკამენტებს და ხელსაწყოებს ჯანმრთელობის შესანარჩუნებლად. საშუალებას აძლევს გაზარდოს საკვების წარმოება და აფართოებს საკვების მიწოდებას. მეცნიერების წყალობით, დღეს ენერგიის მოპოვების რამდენიმე გზა არსებობს საწვავი, მზე, წყალი თუ ქარები. მეცნიერება გთავაზობთ გადაწყვეტილებებს უფრო პრაქტიკული, უსაფრთხო და კომფორტული ყოველდღიური ცხოვრებისთვის.
აქტუალური გარემოსდაცვითი საკითხები, როგორიცაა დაბინძურება Ეს არის გლობალური დათბობა, შეიძლება ასოცირებული იყოს მეცნიერების მიღწევებთან, როგორიცაა მანქანების, მანქანების და სინთეზური ქიმიური ნივთიერებების შექმნა. თუმცა, უწყვეტი მეცნიერული წინსვლა არის ერთ-ერთი გზა ამგვარი პრობლემების დაძლევის გზით ახალი ტექნიკის, მასალებისა და ჩვევების შემუშავება, რომლებიც ნაკლებად საზიანოა პლანეტისთვის და უფრო მდგრადია.
წაიკითხეთ ასევე:მეცნიერული აღმოჩენები, რომლებიც შემთხვევით მოხდა
მეცნიერების დარგები
მაშინაც კი, თუ მეცნიერებას აქვს კლასიფიკაცია, მნიშვნელოვანია იმის გარკვევა, რომ მეცნიერება უნიკალურია და რომ ასეთია კლასიფიკაციებს აქვთ მხოლოდ კვლევის ობიექტების სისტემატიზაციის ფუნქცია, მაგრამ ისინი კვლავაც არიან დამოკიდებული ერთმანეთი.
მეცნიერების დარგების დასადგენად რამდენიმე თვალსაზრისი არსებობს. ერთი განიხილავს კვლევის ობიექტებს და ვარაუდობს, რომ მეცნიერება არის ორგანიზებული ფორმალურ და ფაქტობრივ მეცნიერებებად.
რომ ფორმალური მეცნიერებები მოიცავს იდეების შესწავლას, ლოგიკის პროცესებს და მათემატიკა. ეს მოიცავს კვლევებს გამოთვლითი მეცნიერების, ინფორმაციის თეორიის, სტატისტიკის შესახებ და სხვა.
რომ ფაქტობრივი მეცნიერებები ისინი შემდგომში იყოფა საბუნებისმეტყველო და სოციალურ მეცნიერებებად. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები ბუნებისა და მისი ფენომენების შესწავლით, მათ შორის ბიოლოგია, ფიზიკური, ქიმიური, გეოგრაფია, ასტრონომია და ა.შ. სოციალური მეცნიერებები ფოკუსირებულია ადამიანის ქცევის შესწავლაზე, მათ შორის ფსიქოლოგიაზე, ისტორია, Ანთროპოლოგია, პოლიტიკურ მეცნიერებათა შორის, სხვათა შორის.
მეცნიერების ისტორია
ბუნების მუშაობის გაგების აუცილებლობა და ყოველდღიური პრობლემების გადაწყვეტის პოვნა უბრუნდება ანტიკური.
შენ უძველესი მითები იყო ერთ-ერთი პირველი ფორმა რომ ადამიანებმა შექმნეს ბუნების ფაქტებისა და გარდაქმნების ინტერპრეტაცია, მათი გადმოცემა ფანტაზიებსა და ზებუნებრივ ასპექტებზე დაფუძნებული ნარატივების საშუალებით.
მეექვსე საუკუნეში ა. გ., პირველი ბერძენმა ფილოსოფოსებმა დაიწყეს უფრო რაციონალური დაკვირვებების შემუშავება და ბუნების რეფლექსია, ცდილობს გაიგოს რეალურად არსებული ლოგიკა. არისტოტელე ის იყო ერთ-ერთი პირველი მეცნიერი, რომელმაც შემოგვთავაზა ცხოველებისა და მცენარეების კლასიფიკაციის გზები, შეადგინა მეცნიერული მეთოდის პირველი ფორმა.
მეცნიერებას ისტორიაში ნელი განვითარების პერიოდები ჰქონდა, ძირითადად რელიგიური საკითხებისა და რწმენის ასპექტების უპირატესობის გამო.
მოგვიანებით, დროს ხელახალი დაბადებამე-16 და მე-17 საუკუნეებში თანამედროვე მეცნიერებამ დაიწყო ჩამოყალიბება ფრენსის ბეკონი, გალილეო გალილეი, რენე დეკარტი და ნიკოლაუს კოპერნიკი, რომელმაც დაიწყო მიზეზ-შედეგობრივი მსჯელობის განვითარება.
ამ პერიოდის განმავლობაში, მეცნიერება კაცობრიობის პრობლემების გადასაჭრელად სასარგებლო ინსტრუმენტად და ტექნოლოგიური ამოძრავების ფორმად დაიწყო.
წლების განმავლობაში ვითარდებოდა მეცნიერული ფორმალიზმი, და ცოდნა ხდება უნივერსალური, შემდეგ კი გამოცხადდება მეცნიერული კანონები და თეორიები, რომელთაგან ზოგიერთი დღესაც ძალაშია.
მეცნიერული მეთოდი, როგორც დღეს ცნობილია, მეცნიერების პარალელურად შენდებოდა და ამჟამად ა ფუნდამენტური ინსტრუმენტი სამეცნიერო დადასტურებისთვის, ტექნოლოგიებისთვის და მსოფლიოს განვითარებისთვის თანამედროვე.
ავტორი ანა ლუიზა ლორენცენ ლიმა
ქიმიის მასწავლებელი
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-ciencia.htm
