ა იარა, ხელოვნური ინტელექტის ავტომატური კოპირაიტერი, არის Brasil Escola-ს ხელოვნური ინტელექტის (AI) სისტემა. მას შეუძლია ესეების გასწორება და სხვადასხვა ტიპის კითხვებზე პასუხის გაცემა სწრაფად და, რაც მთავარია, სრულიად უფასოდ.
მისი წვდომა შესაძლებელია პირდაპირ Brasil Escola-ს ვებსაიტზე. მომხმარებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ სისტემა Tire Dúvidas გვერდის ან Writing Bank-ის მეშვეობით.
Iara შეიქმნა ბუნებრივი ენის მოდელის გამოყენებით, რომელიც დაფუძნებულია ნერვულ ქსელებზე, GPT 3.5. ამ ტექნოლოგიას არის ხელოვნური ინტელექტის სფეროს ნაწილი და შეუძლია შექმნას თანმიმდევრული ტექსტები, თითქოს ისინი ადამიანის მიერ იყოს დაწერილი. ადამიანები.
ესეს შესწორება
იარას მიერ თხზულების გასწორება ხდება ავტომატურად და საგამოცდო კორექტირების სტანდარტის მიხედვით ეროვნული უმაღლესი სკოლა (Enem), ანუ ის მოსწავლეებს წარუდგენს ტექსტის შესწორებას შემდეგნაირად გამოცდით შეფასებული ხუთი უნარი.
თხზულების წარდგენა იარასთვის შესწორების გასაკეთებლად მოხდება ქ ბრაზილიის სკოლის ნიუსრუმი. ამ გვერდზე მომხმარებლებს უკვე აქვთ შესაძლებლობა გამოაგზავნონ თავიანთი ტექსტები გასასწორებლად ჩვენი გუნდის სპეციალიზებული პროფესიონალის მიერ.
იარას მიერ შესწორების უპირატესობა ისაა, რომ უკუკავშირი შენიშვნასთან ერთად წუთზე ნაკლებ დროშია! ამით სტუდენტებს საშუალება ექნებათ სწრაფად მიიღონ შესწორება და ოპტიმიზაცია გაუწიონ სასწავლო პროცესს.
ქვემოთ იხილეთ ნარკვევის მაგალითი ბავშვთა ცხოვრებაზე ელექტრონული თამაშების გავლენის შესახებ, გაგზავნილი მწერლობის ბანკის მიერ და შესწორებული იარას მიერ ქვემოთ:
შეამოწმეთ გვერდის ქვემოთ, სადაც მომხმარებელს შეუძლია ნარინჯისფერ ღილაკზე დაწკაპუნებით გაგზავნოს თავისი ესე შესწორება Brasil Escola-ს გუნდის მიერ და იაარას მიერ შესწორების მოთხოვნის ადგილმდებარეობა, ფერადი ღილაკში მწვანე.
იარა წარმოგიდგენთ გაგზავნილი ესეს შესწორებას ერთ წუთზე ნაკლებ დროში:
როგორ მუშაობს Brasil Escola Writing Bank?
Brasil Escola's Writing Bank იხსნება მთელი თვის განმავლობაში ესეების წარდგენის სამი ვადა. თითოეულ ვადას აქვს ა ლიმიტი 40 ესეთითოეული ტიპის კორექტირებისთვის (გუნდი და იარა).
დაიმახსოვრეთ, რომ თითოეულ სტუდენტს შეუძლია თვეში მხოლოდ ერთი ნარკვევის გაგზავნა და თუ გუნდის ესეების ლიმიტი მიღწეულია, მისი იარასთვის გაგზავნა შეუძლებელი იქნება.
ზე სტუდენტური ტერიტორია, Brasil Escola Vestibular-ის ვებსაიტზე, ვებგვერდზე განხორციელებული სიმულაციების შედეგების გარდა, შესაძლებელია მწერლობის ბანკის მიერ გაგზავნილი ესეს კორექტირების სტატუსზე წვდომა.
როდესაც სტუდენტი გაუგზავნის ნარკვევს იარას გამოსასწორებლად, შესაძლებელი იქნება იგივე ტექსტის გადაგზავნა პროფესორებისთვის, რათა შეასრულონ ესეს სხვა შეფასება. ეს პროცესი ასევე შეიძლება განხორციელდეს, როდესაც მომხმარებელი პირველად აგზავნის მას გუნდს და სურს, რომ იგივე ტექსტი შესწორდეს იარას მიერ.
Brasil Escola-ს გუნდი უზრუნველყოფს თითოეული ესეს შესწორებას, როგორც წესი, მომდევნო თვის პირველ სამუშაო დღეს.
არ გაჩერდე ახლა... საჯაროობის შემდეგ კიდევ არის ;)
დასვით კითხვები
ოდასვით კითხვები Brasil Escola-ს შესახებ ეს არის ვირტუალური სივრცე, სადაც მომხმარებლებს შეუძლიათ მიმართონ თავიანთი შეკითხვები კურსის შინაარსის მიხედვით. ამ კითხვებზე პასუხის გაცემა ნებისმიერ მომხმარებელს შეუძლია.
ახლა შესაძლებელი იქნება კითხვის გაგზავნა, რათა იარამ უპასუხოს. იარას პასუხი საჯაროდ ხელმისაწვდომი იქნება სხვა მომხმარებლების პასუხების მსგავსად. იარა წარმოქმნის პასუხს სხვადასხვა ტიპის კითხვებზე.
აღსანიშნავია, რომ როგორც კი მომხმარებელი დასვამს თავის შეკითხვას Take Doubts ველში, იარაზე გაიცემა პასუხისმგებლობის შეზღუდვა. იმის გამო, რომ ეს სისტემა ჯერ კიდევ სატესტო ვერსიაშია, ტექნოლოგიამ შეიძლება გამოიწვიოს არაზუსტი პასუხები.
ნახეთ იარას პასუხი ქვემოთ, როდესაც მას ჰკითხეს პირველი მსოფლიო ომის შეჯამება 500 სიმბოლოში:
რატომ იარა?
იარამდებრაზილიურ ფოლკლორში ცნობილი პერსონაჟია. მისი სახელი ეხება ძირძველ ფოლკლორულ ლეგენდას.
სახელი იარა ტუპის წარმოშობისაა და არის ორი სიტყვის კომბინაცია: IG, რაც ნიშნავს "წყალს" და იარა, რაც ნიშნავს "ბატონს". ამგვარად იარა წყალთა ქალბატონია.
შედეგად, ბრაზილიის ესკოლას ხელოვნური ინტელექტის სახელწოდება იარას სახელით აძლიერებს ქვეყანაში ბრაზილიურობისა და პოპულარული კულტურის განცდას.
ხელოვნური ინტელექტი და განათლება
პროფესორი Dr. პაულო ბოა სორტი სერგიპის ფედერალური უნივერსიტეტიდან (UFS) კოორდინაციას უწევს კვლევით ჯგუფს, რომელიც სწავლობს GPT-ს.
მისი პერსპექტივით, ხელოვნური ინტელექტის ეს ტექნოლოგია „გაგვიძულებს გადავხედოთ ისეთ ცნებებს, როგორიცაა კრეატიულობა, ინტელექტუალური საკუთრება და ავტორობა“. აქედან, პედაგოგი აყენებს ყურადღების დისკუსიას პლაფიზე, საავტორო უფლებებზე და კულტურულ საქონელზე ხელმისაწვდომობაზე AI ინსტრუმენტების გამოყენებით, როგორიცაა GPT, რომელსაც შეუძლია ტექსტების გენერირება.
ამიტომ, პაულოსთვის, განათლებაში ხელოვნური ინტელექტის ერთ-ერთი დიდი გამოწვევა სწორედ ეთიკური საკითხია, რომელიც მოიცავს პლაგიატს და ყალბი ამბების გავრცელებას.
ლუკას აფონსოს მიერ
ჟურნალისტი
