სამბას სკოლის დრამი

ექსპერტები ამბობენ, რომ დრამი სამბას სკოლის გულს წარმოადგენს. მისი საშუალებით აღინიშნება სამბას კადენსი და რიტმი, რომ დაინფიცირდნენ მოცეკვავეები, მოსიყვარულეები და წევრები, რათა მათ ლამაზი პრეზენტაცია გააკეთონ.

გამზირზე შესვლისას: პერკუსიის აპარატის პულსირება, პირველი კლასის ყრუ - მთავარი ნიშნისთვის პასუხისმგებელი; მეორის ყრუ და მესამე ყრუ; ბილიკი, ციმბალი, ჩიხი, rattle, ომის გულმკერდი, cuíca, agogô, reco-reco, tambourine და სამკუთხედი, ისინი აღაფრთოვანებენ ყველას, ვინც გადაცემას უყურებს და აღფრთოვანებას იწვევს, ასე რომ ვერავინ დარჩება შეჩერდა.

აღლუმის დროს, დრამი უნდა იყოს თანმიმდევრული, იზიდავს და ახალისებს სკოლის წევრებს, რაც ჯგუფს აჩვენებს კარგ ევოლუციას, მისი რიტმის დაცვით, რომელიც უნდა იყოს ინტენსიური.

დრამის რიტმს ადგენს ინსტრუმენტალისტი.

მოსამართლის სახელმძღვანელოს თანახმად, პუნქტის დასარტყამი საგნების განსჯის კრიტერიუმებში გათვალისწინებულია შემდეგი: ”სამბის ნაკვეთის შესაბამისად დრამის რეგულარული შენარჩუნება და შენარჩუნება; სხვადასხვა ინსტრუმენტების მიერ გამოცემული ბგერების სრულყოფილი კომბინაცია; დრამის შემოქმედება და მრავალფეროვნება ”აცხადებს, რომ ენიჭება შვიდიდან მეათე კლასები.

ამასთან, იმავე სახელმძღვანელოს თანახმად, ზოგიერთი ასპექტი გათვალისწინებული არ არის, რათა არ დააზარალოს მუსიკალურობის მარაგი, როგორიცაა: ”თითოეული ელემენტის კომპონენტების რაოდენობა, რეგულაციით დადგენილი წევრების მინიმალური ლიმიტის გათვალისწინებით; სასულე ინსტრუმენტების ან ნებისმიერი სხვა მოწყობილობის გამოყენება, რომელიც ანალოგიურ ბგერებს გამოსცემს; ის ფაქტი, რომ ნებისმიერი ელემენტი არ ჩერდება მოსამართლე კაბინების წინ და / ან არ გაჩერდება მეორეში უკან დახევა (09 და 11 სექტორებს შორის), იმის გათვალისწინებით, რომ ეს გაჩერდება და / ან ეს პარკინგი; ხმოვანი მანქანის ან / და პოდიუმის ხმოვანი სისტემის საბოლოოდ ავარია ”.

ამრიგად, ცხადია, რომ შეფასების ცენტრალური ღერძია ჯგუფის მიერ გამოვლენილი ბგერისა და რიტმის კადენცია, გარდა ამისა, სიმღერასა და დრამის ჰარმონიას წარმოადგენს.

სამბას სკოლის დრამის ნაკრების მეთაურის ხელოვნების ინოვაციისთვის, სპექტაკლის გარკვეულ ეტაპზე Mocidade Independente de Padre Miguel- ის დირექტორმა, მესტრე ანდრემ შექმნა ცნობილი "პარადინია". კრიტიკოსებმა და მოსამართლეებმა ეს ეფექტი მშვენივრად მიიჩნიეს, რაც უფრო მეტ ემოციას იძენს დრამის დაბრუნებისას, რაც, თუ ეს არ არის ზუსტი, მას შეუძლია გადალახოს სამბას ნაკვეთი, რაც შეცდომებს უქმნის სკოლას და, შესაბამისად, დაკარგავს მას პუნქტუაციის.

ჯუსარა დე ბაროსის მიერ
დაამთავრა პედაგოგიკა
ბრაზილიის სკოლის გუნდი

კარნავალი - ბრაზილიის სკოლა