29 მაისს, გეოგრაფიის დღე. გეოგრაფიაში გაწვრთნილი პროფესიონალი პასუხისმგებელია ჰუმანიზებული სივრცის წარმოებისა და ტრანსფორმაციის ლოგიკის შესწავლაზე, გაანალიზებასა და გააზრებაზე, ასევე მის ბუნებრივ გარემოსთან ურთიერთობაზე. ამრიგად, გეოგრაფიის აქტუალობაა ბუნებასა და საზოგადოებას შორის ურთიერთქმედების მიდგომა.
მათ, ვინც ამ მიმართულებით აპირებს კარიერას, შეუძლიათ აირჩიონ ბაკალავრის და ბაკალავრის დიპლომი. კურსდამთავრებულებს საშუალება ექნებათ ასწავლონ გეოგრაფიის გაკვეთილები დაწყებით და საშუალო სკოლებში, რომელთაც სჭირდებათ სპეციალიზაცია, მაგისტრატურა და / ან დოქტორანტურა უფრო მაღალ დონეზე ასწავლიან. მეორეს მხრივ, კურსდამთავრებულები, სწავლის დასრულების შემდეგ, უნდა შეუერთდნენ CREA– ს (ინჟინერიისა და აგრონომიის რეგიონალური საბჭო), ტექნიკური კონსულტაციის მეშვეობით. რამდენიმე სფეროში, როგორიცაა ურბანული დაგეგმვა, სოციალურ-გარემოზე ზემოქმედების შესწავლა, ეროზიის პრობლემების შეზღუდვა, სხვა მნიშვნელოვან საკითხებთან ერთად დამსახურება.
მიუხედავად იმისა, რომ ტექნიკური გეოგრაფების ხელფასები, საშუალოდ, უფრო მაღალია, სწავლების ხარისხზე უფრო მეტი ადგილია ხელმისაწვდომი, ზოგიერთ სკოლაში ასევე არის კარგი ხელფასები.
გეოგრაფის მუშაობის მნიშვნელობა საზოგადოებაში მდგომარეობს მისი გაშუქების დონეზე. გეოგრაფიული მეცნიერება კვეთს ცოდნის უამრავ სხვა სფეროს, როგორიცაა ურბანიზმი, ეკონომიკა, სოციოლოგია, ბიოლოგია, სხვა უამრავ სფეროს შორის. ეს იმიტომ ხდება, რომ იგი ჰორიზონტალური მეცნიერებაა, ანუ მისი დიფერენცირება არ არის საგნის გაგებაში კონკრეტული, მაგრამ მივუდგეთ ყველაზე მრავალფეროვან ცოდნას საკუთარი კატეგორიისგან, საიდანაც სივრცე გეოგრაფიული.
ამასთან, აუცილებელია გეოგრაფიის ზოგიერთი მითის განადგურება. პირველი ის არის, რომ ეს მეცნიერება შეისწავლის დედაქალაქების დედაქალაქებს, დროშებსა და ქვეყნების ვალუტის სახელებს და ამ რეგიონის პროფესორის მოვალეობაა იცოდეს ისინი ზეპირად. ეს სიმართლეს არ შეესაბამება, იმდენად, რამდენადაც ასეთი კონცეფცია არც არის გათვალისწინებული კურსის სასწავლო პროგრამაში.
გეოგრაფისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია სოციალურ-სივრცითი მანიფესტაციების გააზრება, იმის შესასწავლად, თუ როგორ ხდება ტექნიკა, დროთა განმავლობაში იცვლება ადამიანის მოქმედებები და სივრცის, ტერიტორიების, რეგიონების, პეიზაჟებისა და ადგილების ქცევა. დრო
გეოგრაფიის ძირითადი მიმართულებებიდან შეგვიძლია აღვნიშნოთ:
ურბანული გეოგრაფია: შეისწავლის სოციალურ და ბუნებრივ ურთიერთობებს ქალაქების სივრცეში, აანალიზებს ადგილების, ლანდშაფტებისა და ურბანული რეგიონების წარმოებისა და ტრანსფორმაციის პროცესებს.
აგრარული გეოგრაფია: ახორციელებს სოფლის მეურნეობაში წარმოების კვლევებს, ჰუმანიზებული ფართების და ბუნებრივი პირობების ჩართვას აგრარულ გარემოში სოფლის მეურნეობისა და მეცხოველეობის ტექნიკის შესასრულებლად.
გეოპოლიტიკა: მოიცავს სახელმწიფოს ქცევისა და მოქმედების შესწავლას ტერიტორიების დომენთან და ძალაუფლებასთან მიმართებაში.
დემოგრაფია: ახორციელებს კვლევებს მოსახლეობის დინამიკის შესახებ, ადგილობრივი და გლობალურ დონეზე ზრდის ბალანსებისა და მიგრაციის ტემპებისა და ვექტორების ჩათვლით.
ეკონომიკური გეოგრაფია: მოიცავს გარდაქმნებს სივრცეში, რომელსაც ახორციელებს ეკონომიკური საქმიანობა, როგორიცაა სოფლის მეურნეობა, ინდუსტრიალიზაცია და კომერცია.
კულტურული გეოგრაფია: მოიცავს კულტურის სხვადასხვა ფორმას, მათ შორის სივრცულ განაწილებას და გარემოს შეცვლისა და შეცვლის გზას.
რელიგიის გეოგრაფია: განიხილავს რელიგიური სამყაროს გარდაქმნებს გეოგრაფიულ გარემოზე, მის ტექნიკურ გარდაქმნებზე, ურთიერთობებს შორის წმინდა სივრცე და უწმინდური სივრცე, გარდა სხვადასხვა რელიგიასთან დაკავშირებული ტაძრებისა და პრაქტიკის განაწილებისა.
ტურიზმი (ან გეოტურიზმი): მოიცავს ტურისტული მიმართულებების მოსახლეობის ვექტორებს და მათ ეკონომიკურ, ბუნებრივ და სოციალურ ურთიერთობებს.
გეომორფოლოგია: სწავლობს დედამიწის მიწის ფორმებს და ზედაპირის დინამიკას, მუდმივ ჰარმონიაშია გეოლოგიასთან.
კლიმატოლოგია: გულისხმობს ატმოსფეროსა და დროთა განმავლობაში მის გარდაქმნებზე სწავლას.
ჰიდროგრაფია / ჰიდროლოგია: სწავლობს წყლის კურსებისა და სადრენაჟე აუზების დინამიკასა და ხელმისაწვდომობას.
ბიოგეოგრაფია: სწავლობს ცოცხალი არსებით გამოწვეული გარდაქმნების დინამიკას, აქცენტი გაკეთებულია მორფოკლიტიკური დომენების შესწავლაზე.
კარტოგრაფია: მუშაობს თემატური რუქების მომზადებაზე და მათ ტექნიკურ დამუშავებაზე, ასევე გეოპროცესირებისა და გეოგრაფიული ინფორმაციის სისტემების ჩათვლით.
როდოლფო ალვეზ პენა
დაამთავრა გეოგრაფია
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/29-maio-dia-geografo.htm