ზმნების დროები და განწყობები

პორტუგალიური ენა შედგება 3 განწყობილებისგან (მინიშნებული, სუბიექტური და იმპერატივი) და თითოეული ჩამოყალიბებულია ზმნის დროების სიმრავლით.

თითოეული ზმნის დრო, თავის მხრივ, შედგება ზმნის ფორმებისგან.

ზმნის ფორმები არის დახრილობები, რომლებიც ზმნას აქვს თითოეული ნაცვალსახელისთვის. მაგალითად, "eu canto" -ში "eu" არის ნაცვალსახელი და "canto" არის ზმნის ფორმა.

შეამოწმეთ ინფორმაცია და გაიგეთ პორტუგალიური ენის თითოეული რეჟიმისა და ზმნის ფუნქცია.

საჩვენებელი რეჟიმი

ინდიკატური განწყობა მიუთითებს რეალურად მიჩნეულ ქმედებებზე; რაც, რა თქმა უნდა, მატერიალიზდება წარსულში, აწმყოში ან მომავალში.

საჩვენებელი განწყობის მარტივი ზმნის დროები

მარტივი ზმნის დროებია ისეთები, რომლებსაც მხოლოდ თავად ზმნის უღლება სჭირდებათ, ანუ მათ არ სჭირდებათ დამხმარე ზმნა მათი ფორმირების სტრუქტურაში.

გაითვალისწინეთ განსხვავება:

• ადრე მივედი. (მარტივი ზმნის დრო)
• ადრე ვიყავი მისული. (რთული დრო)

ინდიკატორულ განწყობას აქვს 6 მარტივი დრო.

Აწმყო დრო

როგორც წესი, აწმყო დროს აქვს ჩვეული მოქმედების, აწმყო მომენტის, მუდმივი მდგომარეობის, საგნისათვის დამახასიათებელი ან ფაქტების მეცნიერული ჭეშმარიტების მითითების ფუნქცია.

მაგალითები:

• აუცილებელი დაელაპარაკე მას ახლა.
• Ბიჭებო, თქვენ არიან ძალიან ჭკვიანი.
• მე სწავლა გერმანული შაბათობით.
• ჩრდილო-აღმოსავლეთის კლიმატი é თბილი.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში აწმყო დრო, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
Მე მიყვარს	მე ვჭამ	მივდივარ
შენ გიყვარს	შენ ჭამ	თქვენ დაშორდით
Მას უყვარს	ის ჭამს	ის მიდის
ჩვენ გვიყვარს	ჩვენ ვჭამთ	წავედით
შენ გიყვარს	შენ ჭამ	შენ ტოვებ
მათ უყვართ	ჭამენ	ისინი წავიდნენ

გამონაკლისი: ჩვეულებრივია აწმყო დროის გამოყენება მომავალი მოქმედებების აღსანიშნავად. მაგალითი: ᲛᲔ მოგზაურობა ხვალ.

წარსული სრულყოფილი

წარსული სრულყოფილი დრო გამოიყენება მოქმედების აღსანიშნავად, რომელიც მოხდა წარსულში და უკვე დასრულებულია.

მაგალითები:

• არის იქ იმოგზაურა მექსიკაში.
• Ჩემი მეზობლები რეფორმირებულია მათი სახლი.
• Ბავშვი აიღო საბავშვო ბოთლი.
• Მასწავლებლები Ისინი ჩამოვიდნენ გვიან.
• ჩვენ მივაღწიეთ მივაღწიოთ ჩვენს მიზანს.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში ბოლო სრულყოფილი დაძაბული, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მიყვარდა	მე ვჭამე	მე წავედი
შენ გიყვარდა	შენ შეჭამე	შენ წახვედი
მას უყვარდა	ის ჭამს	ის წავიდა
ჩვენ გვიყვარს	ჩვენ ვჭამთ	წავედით
შენ გიყვარდა	შენ შეჭამე	შენ წახვედი
უყვარდათ	მათ ჭამეს	მათ დატოვეს

არასრულყოფილი დრო

არასრულყოფილი დრო მიუთითებს უწყვეტ წარსულ მოქმედებაზე, ანუ დროის გახანგრძლივებულ მოქმედებაზე, რომელიც შეიძლება დასრულდეს ან არ დასრულდეს.

მაგალითები:

• არის იქ მოწონებული რომ ყველას გაეცინოს.
• Ბავშვები ითამაშა დაწვეს სკოლელებთან ერთად.
• მე შეისწავლა დილით, ჩემი ძმა კი შუადღისას სწავლობდა.
• უფალი გაიღვიძა ძალიან ადრეა სამსახურში წასვლა.
• არის იქ გააკეთა გემრიელი ნამცხვრები.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში არასრულყოფილი წარსული დრო, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მიყვარდა	მე ვჭამე	მე წავედი
შენ გიყვარდა	შენ შეჭამე	შენ წახვედი
მას უყვარდა	მან შეჭამა	ის წავიდა
ჩვენ გვიყვარდა	ჩვენ ვჭამდით	წავედით
შენ საყვარელი ხარ	შენ შეჭამე	შენ წახვედი
უყვარდათ	მათ ჭამეს	მათ დატოვეს

Ბოლო სრულყოფილი დაძაბული

წარსული სრულყოფილი დრო არის დრო, რომელიც მიუთითებს წარსულ მოქმედებაზე, რომელიც მოხდა სხვა წარსულ მოქმედებამდე.

გარდა ამისა, იგი ასევე გამოიყენება შორეულ წარსულში განხორციელებულ მოქმედებაზე ან არაზუსტ პერიოდში მომხდარ წარსულ მოქმედებაზე.

ეს ზმნის დრო იშვიათად გამოიყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში. უფრო ხშირია მისი გამოყენება პოეტურ ენაში, ზღაპრებში და ა.შ.

მაგალითები:

• კინოში რომ მივედი, ფილმი უკვე იყო დაიწყე.
• Თვითმფრინავი დატოვა როცა აეროპორტში მივედით.
• Ცეცხლი მოიხმარდა მთელი ბინა, როცა მეხანძრეები მივიდნენ.
• შეიძინა მაღალი დონის მობილური ტელეფონი.
• Პრინცესა გაიღვიძა პრინცის კოცნით

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში pluperfect წარსული დრო ინდიკატური, 1, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
ვისურვებდი	მე ვჭამე	მე წავედი
შეგიყვარდება	თქვენ შეჭამთ	შენ დატოვებდი
მას მოეწონებოდა	მან შეჭამა	ის წავიდა
ჩვენ გვიყვარს	ვჭამდით	წავედით
შეგიყვარდება	თქვენ შეჭამთ	შენ წახვალ
უყვარდათ	მათ ჭამეს	მათ დატოვეს

აწმყოს მომავალი

აწმყოს მომავალი არის ზმნის დრო, რომელიც გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც მოხდება მომავალში, ანუ მომავალ მომენტში აწმყოში წარმოქმნილ მეტყველებასთან მიმართებაში.

მაგალითები:

• ვესტუმრები ჩემი ბიძაშვილები აღდგომაზე.
• არის იქ იზეიმებს დაბადების დღე ოჯახთან ერთად.
• Მისი შვილი დაიბადება ხვალ.
• Შაბათ - კვირას იწვიმებს.
• მათ მიიღებს ბონუსები თვის ბოლოს.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში მყოფადი, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მე მეყვარება	მე შევჭამ	მე წამოვალ
შეგიყვარდება	თქვენ შეჭამთ	შენ წახვალ
მას შეუყვარდება	ის შეჭამს	ის წავა
ჩვენ გვიყვარს	ჩვენ შევჭამთ	ჩვენ დაგტოვებთ
შეგიყვარდება	თქვენ შეჭამთ	შენ წახვალ
შეიყვარებენ	ისინი შეჭამენ	ისინი დატოვებენ

წარსული დაძაბული მომავალი

მიუხედავად იმისა, რომ მითითებულია როგორც "მომავალი", წარსული დრო ფაქტობრივად მიუთითებს მოქმედებაზე, რომელიც შეიძლებოდა მომხდარიყო წარსულში მომხდარი მოქმედების შემდეგ.

ასევე გამოიყენება სხვაზე განპირობებული მოქმედების გამოსახატავად; რაც მისი შედეგია.

გარდა ამისა, ეს შეიძლება მიუთითებდეს გაურკვევლობაზე, გაკვირვებაზე, აღშფოთებაზე და არის სურვილის, თხოვნის ან წინადადების გამოხატვის თავაზიანი საშუალება.

მაგალითები:

• მან უკვე თქვა არა. წავიდოდი ღონისძიებამდე.
• Რომ შემეძლოს, იმოგზაურებდა მსოფლიოს გარშემო.
• ის იქნებოდა იყო ის ბიჭი, რომელზეც ის საუბრობდა?
• Ჯანმო ვიტყოდი რომ მალე ის ამას ჩვენთვის გაგვიკეთებდა.
• შეიძლებოდა მომაწოდე მარილი, გთხოვ?

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში ინდიკატორის მომავალი დრო, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
ვისურვებდი	შევჭამდი	დავტოვებდი
შეგიყვარდებოდა	შეჭამდი	შენ დატოვებდი
მას მოეწონებოდა	ის შეჭამდა	ის დატოვებდა
ჩვენ გვიყვარს	ვჭამდით	დავტოვებდით
შეგიყვარდებოდა	შეჭამდი	შენ დატოვებდი
მათ უყვართ	შეჭამდნენ	ისინი დატოვებენ

ინდიკატორული განწყობისგან შედგენილი ზმნები

შედგენილი დროები წარმოიქმნება დამხმარე ზმნით და წარსულში ქვემოდან ამოყვანილი მთავარი ზმნით.

მაგალითი: გამოცდისთვის მაგრად სწავლობდა.

გაითვალისწინეთ, რომ ზემოთ მოცემულ წინადადებაში „ისწავლა“ თავის სტრუქტურაში აქვს:

• დამხმარე ზმნა: ჰქონდა, ზმნის „ქონის“ ფლექსია;
• მთავარი ზმნა: შესწავლილი, წარსული მნიშვნელობის ფლექსია.

მიუხედავად იმისა, თუ როგორ გამოხატავენ დაძაბულობის იდეა (აწმყო, წარსული და მომავალი), მხოლოდ რთული დროის დამხმარე ზმნის უღლება იცვლება საგნის მიხედვით. მთავარი ზმნა ყოველთვის იკვეთება წარსულში. შეამოწმეთ:

• მე ვსწავლობდი.
• შევისწავლეთ.
• შეისწავლიან.

გაითვალისწინეთ, რომ მთავარი ზმნა „სწავლობდა“ შენარჩუნებულია ყველა სიტყვიერ ადამიანში.

Ბოლო სრულყოფილი დაძაბული

ინდიკატური განწყობის წარსული სრულყოფილი დრო გამოიყენება წარსული მოქმედების გამოხატვისთვის, რომელიც მოხდა არაერთხელ, ანუ გარკვეული სიხშირით და რომელიც ვრცელდება აწმყომდე.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგება აწმყო დროში შერწყმული დამხმარე ზმნისგან + წარსულში შეყვანილი მთავარი ზმნისგან.

მაგალითები:

• მე მინახავს შენი ძმა სკოლაში.
• მათ გარემონტებული აქვს რესტორანი ნელა.
• ა-ნ-ა შეისწავლეს ინგლისური შაბათ-კვირას.
• Ბავშვები მოიქცა საუკეთესო.
• Ბავშვი ჰქონიათ ალერგიული კრიზები.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში ბოლო სრულყოფილი დაძაბული, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მიყვარდა	ვჭამდი	მე დავტოვე
შენ გიყვარდა	თქვენ შეჭამეთ	თქვენ დატოვეთ
მას უყვარდა	ის ჭამდა	ის წავიდა
ჩვენ გვიყვარდა	ჩვენ ვჭამდით	ჩვენ დავტოვეთ
შენ გიყვარდა	თქვენ შეჭამეთ	თქვენ დატოვეთ
მათ შეუყვარდათ	ისინი ჭამდნენ	ისინი დატოვეს

წარსული სრულყოფილად შედგენილი დრო

მრავლობითი შედგენილი საჩვენებელი დრო მიუთითებს წარსულში არსებულ მოქმედებაზე, რომელიც მოხდა წარსულში სხვა მოქმედებამდე.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგება არასრულყოფილი წარსული დროით შერწყმული დამხმარე ზმნისგან + წარსულში შერწყმული მთავარი ზმნა.

მაგალითები:

• ჰქონდა ნანახი შენი ძმა სკოლაში შენთან შეხვედრამდე.
• მათ მათ გარემონტებული ჰქონდათ რესტორანში ნელ-ნელა არ იცოდნენ, რომ ლატარიას მოიგებდნენ.
• ა-ნ-ა სწავლობდა ინგლისური შაბათ-კვირას აშშ-ში გამგზავრებამდე.
• Ბავშვები მოიქცა უკეთესია მასწავლებლის შეცვლამდე.
• Ბავშვი მე მქონდა ალერგიული შეტევები მედიკამენტების მიღებამდე.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში ინდიკატორის წარსული მრავლობითი ნაერთი, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მიყვარდა	მე ვჭამდი	წამოვედი
შენ გიყვარდა	თქვენ შეჭამეთ	შენ დატოვე
მას უყვარდა	მან შეჭამა	ის წავიდა
ჩვენ გვიყვარდა	ჩვენ ვჭამეთ	ჩვენ დავტოვეთ
შენ გიყვარდა	თქვენ შეჭამეთ	შენ დატოვე
მათ უყვარდათ	მათ შეჭამეს	ისინი დატოვეს

აწმყო დროის მომავალი

აწმყო დროის მომავალი დრო გამოიყენება მოქმედების აღსანიშნავად, რომელიც განხორციელდება მომავალ დროს, მაგრამ რომელიც უკვე დასრულებული იქნება მომავალში სხვა მოქმედებამდე.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგება დამხმარე ზმნისგან, რომელიც შერწყმულია ინდიკატიური + მთავარი ზმნის წარსულში შერწყმული მომავალ დროში.

მაგალითები:

• უკვე მე მექნება ნანახი შენი ძმა სკოლაში როცა შეგხვდება.
• მათ რეფორმა ექნება რესტორანი, როდესაც მშობლები პენსიაზე გადიან.
• ანა უკვე დარჩება თავისუფლად ფლობს ინგლისურს აშშ-ში მოგზაურობისას.
• Ბავშვები დარჩება უფრო მოიქცეოდა, როცა სასწავლო წელი მთავრდება.
• Ბავშვი დარჩება იკურნება ალერგიული შეტევებისგან წამლის დასრულებამდე.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში აწმყო დროის მომავალი, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მე შემიყვარდება	მე შევჭამ	მე დავტოვებ
შეგიყვარდებათ	თქვენ შეჭამთ	თქვენ დატოვებთ
მას შეუყვარდება	ის შეჭამს	ის წასული იქნება
გვიყვარს	ჩვენ შევჭამთ	ჩვენ დავტოვებთ
შეგიყვარდებათ	თქვენ შეჭამთ	თქვენ დატოვებთ
მათ შეუყვარდებათ	შეჭამენ	ისინი დატოვებენ

ინდიკატივის წარსული დროის მომავალი

ინდიკატივის წარსული დრო გამოიყენება მოქმედების აღსანიშნავად, რომელიც შეიძლებოდა მომხდარიყო წარსულში განხორციელებული სხვა მოქმედების შემდეგ. ამრიგად, ინდიკატივის წარსული დროის მომავალით გამოხატული მოქმედებები ყოველთვის განპირობებულია ამ წარსული მოქმედებით.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგება დამხმარე ზმნისგან, რომელიც შერწყმულია ინდიკატიური + მთავარი ზმნის წარსულში შერწყმული მომავალ დროში.

მაგალითები:

• მე იქნებოდა აწმყო თუ მე მიწვეული ვიყავი.
• თუ ის არა იყო ასე უცოდინარი, უფრო მეტ მეგობარს შევიძინებდი.
• Ბიჭებო, თქვენ ექნებოდა კარგად შეასრულონ ტესტები, თუ ისინი სწავლობდნენ.
• შენ შენ გააკეთებდი ძალიან წარმატებული, კარაოკეზე სიმღერა რომ არ მრცხვენოდა.
• არის იქ დარჩებოდა შეასრულა შვილიშვილი რომ ჰყოლოდა.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში ინდიკატის მომავალი წარსული დრო, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მე შემიყვარდებოდა	შევჭამდი	წამოვიდოდი
გეყვარებოდა	შეჭამდი	შენ წამოვიდოდი
მას უყვარდა	ის შეჭამდა	ის დატოვებდა
ჩვენ გვეყვარებოდა	ჩვენ შევჭამდით	დავტოვებდით
გეყვარებოდა	შეჭამდი	შენ წამოვიდოდი
უყვარდათ	შეჭამდნენ	წავიდოდნენ

სუბიექტური განწყობა

სუბიექტური განწყობა გამოიყენება სიტუაციების აღსანიშნავად, რომლებიც გამოხატავს გაურკვევლობას, ჰიპოთეზას, სურვილს, მდგომარეობას ან ვარაუდს.

ეს არის განწყობა, რომლის ზმნის დროები ჩვეულებრივ გამოიყენება დაქვემდებარებულ წინადადებებში, რადგან მათ ჩვეულებრივ სჭირდებათ მთავარი წინადადება სხვა დროით, რომ აზრი ჰქონდეს.

შეხედეთ ქვემოთ მოცემულ მაგალითს:

პუნქტს „ლატარიაში რომ მოვიგე“, რომლის ზმნა (მოგებული) ქვემდებარე დროშია ავსებული, აზრის გასაგებად მეორე პუნქტი სჭირდება.

როგორც ასეთი, ის ექვემდებარება მთავარ პუნქტს „ვიყიდიდი პლაჟის სახლს“, რადგან მას სჭირდება აზრი.

სუბიექტური განწყობა შედგება 3 მარტივი ზმნის დროისგან და 3 შედგენილი ზმნის დროისგან.

მარტივი ზმნის დროები ქვემდებარე განწყობილებაში

როგორც ინდიკატიურ განწყობისას, ქვემდებარე განწყობის მარტივ ზმნურ დროებს მხოლოდ თავად ზმნის უღლება სჭირდებათ, ანუ მათ ფორმირების სტრუქტურაში დამხმარე ზმნა არ სჭირდებათ.

ნახეთ განსხვავება:

• Თუ მე ჩამოვიდა ადრე, მე უფრო ვისიამოვნებდი გაკვეთილებით. (მარტივი ზმნის დრო)
• Თუ მე ჩამოსული იყო ადრე, უკეთესად გამოვიყენებდი კლასებს. (რთული დრო)

სუბიექტური განწყობის 3 მარტივი ზმნის დროა:

• სუბიექტური აწმყო.
• არასრულყოფილი სუბიექტური.
• ქვემდებარეს მომავალი.

აწმყო ქვემდებარე

აწმყო სუბიექტივი არის ზმნის დრო, რომელიც გამოიყენება აწმყოში ან მომავალში მოქმედებების გამოსახატავად.

ასეთ ქმედებებს შეუძლია გამოხატოს სურვილის იდეა, ვარაუდი და ჰიპოთეზა.

ამ დროის სტრუქტურა ყალიბდება que + ნაცვალსახელი + ზმნა.

მაგალითები:

• მათ სურთ მე იყოს ბედნიერი.
• ვიმედოვნებ, შენ შეუძლია იმოგზაურეთ ჩვენთან ერთად.
• ისე რომ ჩვენ ავიღოთ ლექციაზე დასწრება, ადგილების დაჯავშნა უნდა.
• მე ის არ მინდა პრეტენზია რაღაც რასაც არ გრძნობ.
• მინდა ისინი იმღერე ფესტივალის მთავარ სცენაზე.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში მომავალი აწმყო ქვემდებარე, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
რომ მიყვარს	ნება მომეცით ვჭამო	ნება მომეცით წავიდე
რომ გიყვარს	რომ ჭამ	რომ დატოვო
რომ უყვარს	მიეცი მას ჭამა	დაეტოვებინა
რომ გვიყვარს	რომ ვჭამოთ	რომ დავტოვოთ
რომ გიყვარს	რომ ჭამ	რომ დატოვო
რომ უყვართ	მიეცით მათ ჭამა	დაე მათ დატოვონ

არასრულყოფილი სუბიექტური

არასრულყოფილი სუბიექტივი არის დრო, რომელიც გამოიყენება ნების, სურვილის, წარმოსახვის, გრძნობების, ალბათობისა და მდგომარეობის იდეის გამოსახატავად.

ამ დროით გამოხატული მოქმედებები შეიძლება მომხდარიყო ან არ მომხდარიყო; ეს არის რაღაც გაურკვეველი, შეუძლებელია განისაზღვროს.

ამ დროის სტრუქტურას ქმნის se + ნაცვალსახელი + ზმნა.

მაგალითები:

• ლატარიაში რომ მოვიგო, სახლს ვიყიდი.
• ის შესანიშნავ შეფასებას მიიღებდა თუ ჰქონდა შეისწავლა.
• Თუ შენ შეგეძლო ეწვიეთ მსოფლიოს ნებისმიერ წერტილს, სად წახვალთ?
• ღონისძიებაში მივიღებდით მონაწილეობას თუ ჩვენ გვქონდა მიწვეული იყო.
• Თუ ისინი სურდა იცოდე ჩემზე, უკვე დამირეკავდნენ.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება ში წარსული არასრულყოფილი ქვემდებარე, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
თუ მიყვარდა	თუ ვჭამდი	თუ დავტოვე
თუ გიყვარდა	თუ შეჭამდი	თუ წახვედი
თუ უყვარდა	თუ შეჭამა	თუ წავიდა
თუ გვიყვარდა	თუ ვჭამდით	თუ დავტოვებდით
თუ გიყვარდა	თუ შეჭამდი	თუ წახვედი
თუ უყვარდათ	თუ შეჭამეს	თუ წავიდნენ

მომავალი ქვემდებარე

მომავალი სუბუნქტივი არის ზმნის დრო, რომელიც გამოიყენება მოქმედებების გამოხატვისთვის, რომლებიც შეიძლება კვლავ მოხდეს მომავალ დროში. ფორმირების სტრუქტურა, რომელიც მიუთითებს ამ იდეაზე, არის როდესაც + ნაცვალსახელი + ზმნა.

მაგალითი: როცა მშობლებს ვესტუმრები, თითოეულს საჩუქრად მივიღებ.

ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირობითი იდეების გამოსახატავად. ამ შემთხვევაში გამოყენებული სტრუქტურა არის if + ნაცვალსახელი + ზმნა.

მაგალითი: თუ ლატარიას მოვიგებ, ახალ მობილურს მოვიგებ.

შეამოწმეთ კიდევ რამდენიმე მაგალითები წინადადებების მომავალი ქვემდებარეობით:

• Როდესაც მე დასრულება კოლეჯში, გავემგზავრები კანადაში.
• ჩვენ ვეწვევით ჩემს ბიძაშვილებს, როცა ისინი შევიდა არდადეგებზე
• Თუ ის ჩამოსვლა აეროპორტში გვიან, თქვენ გამოტოვებთ ფრენას.
• ძალიან გამიხარდება თუ ისინი შედგენა სიმღერა ჩემთვის.
• ჩვენ დაგირეკავთ, როცა ჩვენ ჩვენ ჩამოვედით სახლში.

გაითვალისწინეთ რეგულარული მომავალი სუბიექტური ზმნების უღლება, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
როცა მიყვარს ან თუ მიყვარს	როცა ვჭამ ან თუ ვჭამ	როცა დავტოვებ ან თუ დავტოვებ
როცა გიყვარს ან თუ გიყვარს	როცა ჭამთ ან თუ ჭამთ	როცა წახვალ ან თუ წახვალ
როცა უყვარს ან თუ უყვარს	როცა ის ჭამს ან თუ ის ჭამს	როცა ის ტოვებს ან თუ ის წავა
როცა გვიყვარს ან თუ გვიყვარს	როცა ვჭამთ ან თუ ვჭამთ	როცა მივდივართ ან თუ დავტოვებთ
როცა გიყვარს ან თუ გიყვარს	როცა ჭამთ ან თუ ჭამთ	როცა წახვალ ან თუ წახვალ
როცა უყვართ ან თუ უყვართ	როცა ჭამენ ან თუ ჭამენ	როცა ისინი ტოვებენ ან თუ ისინი დატოვებენ

შედგენილი ზმნის დროები სუბიექტურ განწყობილებაში

რთული ზმნის დროების ფორმირება ხდება დამხმარე ზმნითა და წარსულში ქვემოდან ამოყვანილი მთავარი ზმნით.

მაგალითი: მასწავლებელს არ სჯერა, რომ საქმე მარტო გავაკეთე.

„გავაკეთე“ ქვეწყობის შედგენილი ზმნაა, რადგან მას სტრუქტურაში აქვს დამხმარე ზმნა (to have > have) და მთავარი ზმნა ავსებული წარსულში (do > done).

გახსოვდეთ, რომ შედგენილ ზმნურ ფორმებში მხოლოდ დამხმარე ზმნა იკეცება; მთავარი ზმნა ყოველთვის იწერება წარსულში, მიუხედავად მითითებული დროის იდეისა (აწმყო, წარსული ან მომავალი).

მაგალითები:

• ვუსურვებ მას შესრულებულია გამოცდა მშვიდად.
• Როდესაც შენ შესრულებულია ტესტის დროს თავს უფრო მშვიდად იგრძნობთ
• Თუ შენ შესრულებულია გამოცდაზე ის თავს უფრო მშვიდად იგრძნობდა.

სუბიექტურ განწყობილებას აქვს სამი შედგენილი დრო: წარსული სრულყოფილი დრო, წარსული სრულყოფილი მრავლობითი ნაერთი და მომავალი რთული.

წარსული სრულყოფილი ქვემდებარე

წარსული სრულყოფილი ქვემდგომი არის ზმნის დრო, რომელიც გამოიყენება წარსული დასრულებული მოქმედებების აღსანიშნავად, რომლებიც ეხება წარსულ ან მომავალ დროს.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგენილია ზმნის „ქონის“ აწმყო ქვემდგომისაგან ან ზმნის „ჰავერ“ (ნაკლებად გამოყენებული) + მთავარი ზმნის წარსული ნაწილაკისაგან.

მაგალითები:

• იმედი მაქვს მას ჩამოვიდა დროულად აეროპორტში.
• ცომის გარეშე ტორტს ღუმელიდან ვერ გამოიღებთ გამოაცხვეს სრული.
• მე მჯერა მათი წავიდა თუმცა.
• ჩვენ გვინდა შენ ახლა ისწავლეს წინადადებები ინგლისურ ენაზე კურსის დასრულებისას.
• მას ურჩევნია დაიჯეროს, რომ ის თქვეს სიმართლე.

ყურადღება მიაქციეთ წესიერი ზმნების უღლებას ქვეწყობის წარსული სრულყოფილი შემადგენლობისგან, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
რომ მიყვარდა	რომ ვჭამე	რომ დავტოვე
რომ გიყვარდა	რომ შეჭამე	რომ დატოვე
რომ უყვარდა	რომ შეჭამა	რომ დატოვა
რომ გვიყვარდა	რომ ვჭამეთ	რომ დავტოვეთ
რომ გიყვარდა	რომ შეჭამე	რომ დატოვე
რომ უყვარდათ	რომ შეჭამეს	რომ დატოვეს

წარსული სრულყოფილი მრავლობითი ნაერთი ქვემდებარე

მრავლობითი რთული ქვემდებარე არის დრო, რომელიც გამოიყენება წარსული მოქმედებების გამოსახატავად, რომლებიც მოხდა სხვა წარსულ მოქმედებამდე.

ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას წარსულიდან არარეალური სიტუაციების აღსანიშნავად.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგება მთავარი ზმნის არასრულყოფილ ქვემდგომში + წარსული ზმნისგან ქვემოდან.

მაგალითები:

• Თუ ის გააფრთხილა რომ გვიანი იყო, ჩვენ დაველოდებით.
• მე არ მოვხვდებოდი ამ ორმოში, თუ ჰქონდა ნასესხები ყურადღება მიაქციეთ ნიშნებს.
• თუ ჩვენ გავიგეთ ჩვენი მშობლები, ჩვენ არ მივიღებდით ამ გადაწყვეტილებას.
• Თუ ისინი გააკეთა შემნახველი ანგარიში საპრიზო თანხით, ისინი გახდებოდნენ მილიონერები.
• დარწმუნებული ვარ, მარიას მომავალი რომ ყოფილიყო ნათელი გექნებოდათ სწავლის დასრულების შესაძლებლობა.

გაითვალისწინეთ ქვემდგომისაგან შედგენილი რეგულარული მრავლობითი ზმნების უღლება 1, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
მე რომ მიყვარდა ან რომ შემიყვარდებოდა	მე რომ ვჭამო ან რომ ვჭამდი	მე რომ წავსულიყავი ან რომ დავტოვე
თუ გიყვარდა ან რომ გეყვარებოდა	თუ შეჭამდი ან რომ შეჭამე	რომ წასულიყავი ან რომ წასულიყავი
თუ უყვარდა ან რომ უყვარდა	თუ შეჭამა ან რომ შეჭამა	თუ წასულიყო ან რომ დატოვა
თუ გვიყვარდა ან რომ გვეყვარებოდა	ჩვენ რომ ვჭამოთ ან რომ ვჭამეთ	ჩვენ რომ დავტოვეთ ან რომ დავტოვეთ
თუ გიყვარდა ან რომ გეყვარებოდა	თუ შეჭამდი ან რომ შეჭამე	რომ წასულიყავი ან რომ დატოვე
თუ უყვარდათ ან რომ უყვარდათ	თუ შეჭამეს ან რომ შეჭამეს	თუ წავიდნენ ან რომ დატოვეს

მომავალი რთული ქვემდებარე

მომავალი რთული ქვემდგომი გამოიყენება მომავალი მოქმედების გამოსახატავად, რომელიც დასრულებული იქნება სხვა მომავალ მოქმედებამდე.

ამ დროის ფორმირების სტრუქტურა შედგენილია ქვემდებარე + მთავარი ზმნის მარტივი მომავალით წარსულში.

მაგალითები:

• დაგირეკავ როცა მე ჩამოვიდა თქვენს შენობაში.
• Როდესაც მე დაამთავრა მტკიცებულება, მამაჩემს ვთხოვ, რომ წამიყვანოს.
• Თუ მე დაივიწყეს ტანსაცმელი ხაზზე, შეგიძლია აიღო ჩემთვის?
• ჩვენ უნდა დავბრუნდეთ, თუ მე დავტოვე დოკუმენტები სახლში.
• Როდესაც მე მოაგვარეს ამ სიტუაციაში, მე დაგპატიჟებ ჩემთან მოსანახულებლად რამდენიმე დღით.

ყურადღება მიაქციეთ წესიერი ზმნების უღლებას ქვემდებარეს მომავალი შედგენილიდან, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
როცა მიყვარდა ან თუ მიყვარდა	როცა ვჭამ ან თუ მე ვჭამე	როცა მე წავალ ან თუ წავედი
როცა გიყვარდა ან მე რომ მიყვარდა	როცა ჭამ ან თუ მე ვჭამე	როცა წახვალ ან თუ დავტოვე
როცა უყვარდა ან თუ უყვარდა	როცა ის ჭამს ან თუ მან შეჭამა	როცა ის წავიდა ან თუ ის წავიდა
როცა გვიყვარდა ან თუ გვიყვარდა	როდესაც ჩვენ ვჭამთ ან თუ ჩვენ ვჭამეთ	როცა ჩვენ წავედით ან თუ დავტოვებდით
როცა გიყვარდა ან თუ გიყვარდა	როცა ჭამ ან თუ შეჭამა	როცა წახვალ ან თუ წახვედი
როცა გვიყვარდა ან თუ გვიყვარდა	როდესაც ჩვენ ვჭამთ ან თუ ჩვენ ვჭამეთ	როცა ჩვენ წავედით ან თუ დავტოვებდით

იმპერატიული რეჟიმი

იმპერატიული განწყობა არის სიტყვიერი განწყობა, რომელიც გამოიყენება მოქმედებების აღსანიშნავად, სადაც შეტყობინებას მიმღები იღებს მოთხოვნა, ბრძანება, წინადადება, რჩევა, გაფრთხილება, ორიენტაცია და სხვა სახის რეკომენდაცია.

იმპერატიული განწყობის დროები იყოფა ორად: მტკიცებითი იმპერატივი და უარყოფითი იმპერატივი.

დადებითი იმპერატივი

დამადასტურებელი იმპერატივი გამოხატავს მითითებას შეტყობინების მიმღებზე დადასტურების საშუალებით.

მაგალითები:

• დახურვა კარი, გთხოვ.
• ისაუბრე ნელა!
• ადგილი ცოტა მეტი სუნელი გემოს გასაუმჯობესებლად.
• Სწავლა რომ კარგად გაიაროს გამოცდა.
• გაგზავნა თქვენი პასუხები რაც შეიძლება მალე.

ეს ზმნის დრო არ არის კონიუგირებული პირველ პირში, რადგან გამოხატავს აზრს, რომ ვიღაც სხვასთან ურთიერთობს.

გაითვალისწინეთ რეგულარული ზმნების უღლება დადებით იმპერატივში, 1-ლ, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
-	-	-
მიყვარხარ	შეგჭამ	გეყოფა
მიყვარხარ	შეგჭამ	დაგტოვებ
შეგვიყვარე	მოდი ვჭამოთ	წავედით
მიყვარხარ	შეგჭამ	დაგტოვებ
მიყვარხარ	შეგჭამ	დაგტოვებ

უარყოფითი იმპერატივი

უარყოფითი იმპერატივი გამოხატავს მითითებას შეტყობინების მიმღებზე უარყოფითი წინადადების საშუალებით.

მაგალითები:

• გთხოვთ, ფანჯარა არ დახუროთ.
• ნუ ლაპარაკობ ასე ნელა!
• საკვებში მეტი მარილი არ მოაყაროთ.
• ნუ გადადებ ხვალისთვის იმას, რისი გაკეთებაც დღეს შეგიძლია!
• არ დაგავიწყდეთ უფროსის ელფოსტაზე პასუხის გაცემა.

მტკიცებითი იმპერატივის მსგავსად, უარმყოფელი იმპერატივი არ არის იკლო პირველი პირის მხოლობით (I).

გაითვალისწინეთ ამ დროის უღლება 1, მე-2 და მე-3 უღლებაში.

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
-	-	-
არ გიყვარვარ	თქვენ არ ჭამთ	შენ არ ტოვებ
არ გიყვარვარ	არ შეგჭამო	არ მიგატოვო
არ გვიყვარდეს	არ შეგვჭამო	არ დავტოვოთ
არ შეიყვაროთ საკუთარი თავი	არ ჭამოთ თავი	შენ არ ტოვებ
არ გიყვარვარ	არ შეგჭამო	არ მიგატოვო

ნომინალური ფორმები

მიუხედავად იმისა, რომ ისინი არ შედიან არც განწყობის და არც ზმნის დროების ნაწილს, სახელობით ფორმებს დიდი მნიშვნელობა აქვს ზმნების უღლებაში.

„ნომინალური ფორმის“ აღნიშვნა განპირობებულია იმით, რომ ზოგჯერ ისინი წარმოადგენენ სახელის ფუნქციას.

ისინი იყოფა სამ ჯგუფად: ინფინიტივი, გერუნდი და მონაწილე

მარტივი არსებითი ფორმები

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
ინფინიტივი: სიყვარული	ინფინიტივი: ჭამე	ინფინიტივი: დატოვება
მონაწილე: საყვარელი	მონაწილე: შეჭამეს	მონაწილე: გატეხილი
გერუნდი: მოსიყვარულე	გერუნდი: ჭამა	გერუნდი: ტოვებს

რთული არსებითი სახელების ფორმები

სიყვარული (1-ლი უღლება)	ჭამა (მე-2 უღლება)	გამგზავრება (მე-3 უღლება)
ინფინიტივი: მიყვარდა	ინფინიტივი: შევჭამე	ინფინიტივი: წასულიყო
გერუნდი: რომელსაც უყვარდა	გერუნდი: ჭამა	გერუნდი: წასული

ამოსაბეჭდი ზმნის უღლების ცხრილები

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

დასაბეჭდად დააწკაპუნეთ სურათზე

იხილეთ ასევე:

• ვერბალური რეჟიმები
• Ზმნის დროები