Los verbos: ზმნები ესპანურად

protection click fraud

ზმნები (ზმნები ესპანურში) ხასიათდება როგორც გრამატიკული კლასი, რომელიც გამოხატავს მოქმედებებს, მდგომარეობას, გრძნობებს, შეგრძნებებს, ფენომენებს, პროცესებს ან ცვლილებებს არსებებში და მოვლენებში. In ესპანური, განწყობის აწმყო (მინიშნებული, ქვემდებარე და იმპერატივი), რიცხვი (მხოლობითი და მრავლობითი), პირი (1-ლი, მე-2 და მე-3), დრო (აწმყო, წარსული და მომავალი) და ასპექტი. მას აქვს ინფინიტის, გერუნდისა და ნაწილაკის სახელობითი ფორმები.

ინდიკატიურ რეჟიმში იდენტიფიცირებულია დროები აწმყო, წარსული სრულყოფილი, წარსული განუსაზღვრელი, წარსული არასრულყოფილი, წარსული დრო pluscuamperfecto, წარსული წარსული დრო, მომავალი მარტივი, მომავალი რთული, პირობითი მარტივი და კომპოზიტური პირობითი. სუბიექტურ ხასიათზე დათვალეთ დროები აწმყო, წარსული სრულყოფილი, წარსული pluscuamperfecto, წარსული არასრულყოფილი,მარტივი მომავალი და კომპოზიტური მომავალი. THE იმპერატივი აქვს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი ფორმები. პირველს აქვს თავისი ფორმები და სხვები აღებული აწმყო სუბიექტურიდან; თავის მხრივ, უარყოფითი ფორმა იღებს აწმყო სუბიექტურ ფორმებს.

instagram story viewer

ამ სტატიაში თქვენ შეისწავლით ზმნის ფორმებისა და ფუნქციების იდენტიფიცირებას ესპანურ ენაზე, ისევე როგორც მნიშვნელოვან განსხვავებებს, რომლებიც უნდა იცოდნენ პორტუგალიელებმა. Მოდი? დაიწყე და ისწავლე ესპანური!

წაიკითხეთ ასევე: კავშირები - უცვლელი სიტყვების კლასი, რომელიც აერთიანებს სიტყვებსა და წინადადებებს

თემები ამ სტატიაში

1 - ზმნების უღლება ესპანურში

2 - ზმნების რეჟიმები ესპანურში
3 - ესპანურში ზმნების რიცხვისა და პირის ასახვა
4 - ზმნების დრო ესპანურში
5 - ესპანურში ზმნების კანონზომიერება და უწესობა
6 - ზმნების ასპექტები ესპანურში
7 - ზმნების არსებითი ფორმები ესპანურში
8 - ესპანურში ზმნების სხვა მახასიათებლები
9 - ამოხსნილი სავარჯიშოები ზმნებზე ესპანურად

ესპანური ზმნის უღლება

ესპანურში არსებობს სამი ზმნის უღლება, რომლებიც განისაზღვრება ზმნების დაბოლოებით ინფინიტივით (-ar, -er, -ir):

კონიუგაცია	შეწყვეტა	მაგალითები
1^The	-საჰაერო	ჰაბლარ – სიმღერა – ცეკვა
2^The	-ეე	ჭამა - გაყიდვა - შიში
3^The	-წადი	იცხოვრე - დატოვე - დაწერე

არ გაჩერდე ახლა... რეკლამის შემდეგ კიდევ არის ;)

ზმნის განწყობები ესპანურად

რეჟიმი ნიშნავს The მოქმედების ან ზმნისადმი მიკუთვნებული რაიმე გამოთქმის გზა. ზმნის სამი რეჟიმი არსებობს: ინდიკატიური, ქვემდებარე და იმპერატიული. ზოგიერთი გრამატიკა პირობითს ხან რეჟიმად მიიჩნევს, ხან – დროდ.

→ საჩვენებელი

საჩვენებელი განწყობა დაxpress რეალური მოქმედებები და ბეტონის. იხილეთ მაგალითები ქვემოთ.

მე ვცხოვრობ Avenida General Paz-ზე.
(მე ვცხოვრობ Avenida General Paz-ზე.)

მე მჯერა, რომ ისინი გეხებიან la puerta.
(მგონი კარზე აკაკუნებენ.)

→ სუბიექტური

სუბიექტური განწყობა, რომელსაც ასევე უწოდებენ შესაძლებლობების რეჟიმს, გამოხატოს სურვილი, ეჭვი და/ან ვარაუდი, ანუ არაკონკრეტული ან არარეალური ქმედებები. ეს არის რეჟიმი, რომელიც ფართოდ გამოიყენება ესპანურ დაქვემდებარებულ პუნქტებში, ბევრად უფრო მეტად, ვიდრე პორტუგალიურში. იხილეთ მაგალითები ქვემოთ.

Ojalá no haga frío ამ ღამით.
(იმედი მაქვს, რომ ამაღამ არ ცივა.)

ადრე რომ გამეღვიძა, იმ დროს ჩამოვიდოდი.
(ადრე რომ გამეღვიძა, დროზე ვიქნებოდი)

არ მჯერა, რომ ის პუერტას თამაშობს.
(არამგონია კარზე აკაკუნონ.)*

*ზარებით აზრის ზმნები (დაჯერება, მოჩვენება), აწმყო დრო გამოიყენება დადებით წინადადებებში (მე მჯერა, რომ ისინი ლა პუერტას თამაშობენ) და ქვემდებარე უარმყოფელ პუნქტებში (არ მჯერა, რომ ის პუერტას თამაშობს).

→ იმპერატივი

THE იმპერატიული რეჟიმიდაწესრიგის, სურვილის გამოხატვა ან რჩევა. ამ ზმნის განწყობას დრო არ აქვს. იხილეთ მაგალითები ქვემოთ.

მოდი თონეში.
(წადი თონეში.)

არაფერი თქვა.
(Არაფერი არ თქვა.)

ზმნების ფრაქციები რიცხვში და პირში ესპანურში

ზმნები შეიძლება იყოს კონიუგირებული მხოლობით ან მრავლობით რიცხვში. არსებობს სამი სიტყვიერი პირი, რომლებიც წარმოდგენილია შემდეგი ნაცვალსახელებით:

მხოლობითი	მრავლობითი
yo	ნოსოტროსი
შენ / შენ	შენია
მან / მან / გამოიყენა	ისინი / ისინი / უსტედეს

ჩემს თავს ალეხანდრას ვეძახი.
(მე მქვია ალეხანდრა.)

Აქედან ხარ?
(Აქედან ხარ?)

ელ/ელას ეძინა.
(მას ეძინა.)

Როგორ გრძნობ თავს?
(Როგორ ხარ?)

ჩვენ რომ შეგვეძლო, შენთან წავიდოდით.
(თუ შეგვეძლო, ჩვენ შენთან ერთად წავიდოდით.)

შენი ადრეული ლეგასტეისი.
(შენ ადრე მოხვედი.)

მადრიდში სწავლობდი.
(შენ იყავი მადრიდში.)

ესპანური ზმნის დროები

ზმნის დრო არის პასუხისმგებელია მოქმედების განხორციელების მომენტის მითითებაზეაწმყო, წარსული თუ მომავალი. ესპანურში ზმნის დროები იყოფა მარტივი (მხოლოდ ერთი ზმნის ფორმა) და კომპოზიტები (ორი ზმნის ფორმით). მივიღოთ ზმნა ლაპარაკი მაგალითად, იგნორირებულია პირველ პირში მხოლობით yo (ᲛᲔ). იმპერატიული განწყობა არ შედის დაძაბულობის პარადიგმაში, რადგან თავისთავად არ გამოხატავს რაიმე დაძაბულობას. თითოეულ კონიუგაციის ველში ჩვენ წარმოგიდგენთ შესაძლო თარგმანს, მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ეს შეიძლება განსხვავდებოდეს კონტექსტიდან გამომდინარე.

მარტივი ჯერ: არის მხოლოდ მთავარი ზმნით ჩამოყალიბებული.

ინდიკატიური რეჟიმი	სუბიუნქციური განწყობა
საჩუქარი — ჰაბლო (Ვლაპარაკობ)	საჩუქარი — შეუძლია (ილაპარაკე)
არასრულყოფილი დრო — ჰაბლაბა (ილაპარაკა)	არასრულყოფილი დრო — ლაპარაკი / საუბარი (ილაპარაკე)
მარტივი ან განუსაზღვრელი წარსული სრულყოფილი — ჰაბელი (Მე ვილაპარაკე)	-
მარტივი მომავალი — საუბარი (Მე ვილაპარაკებ)	მარტივი მომავალი - საუბარი (ლაპარაკი)
მარტივი პირობითი — ჰაბლარია (ილაპარაკებს)	-

ვნახოთ მაგალითი, რომელშიც ესპანურში ზმნის დრო არ ემთხვევა პორტუგალიურში ზმნის დროს:

როცა ჩამოვალ, დაგირეკავ.
(როცა ჩამოვალ, დაგირეკავ.)

მაგალითში ზმნა მიიღეთ აწმყოს ქვემდებარეში შერწყმულია. ეს დრო შეიძლება გამოვიყენოთ მომავალი მოქმედებების გამოსახატავად, ამიტომ მისი სწორი თარგმნა პორტუგალიურად უნდა მოხდეს მომავალი ქვემდებარეობით.

კომპოზიტური დრო: ჩამოყალიბებულია დამხმარე ზმნით ჰაბერი (განკითხვის დროში შერწყმული) და ძირითადი ზმნის ნაწილაკი.

ინდიკატიური რეჟიმი	სუბიუნქციური განწყობა
Ბოლო სრულყოფილი დაძაბული — ჰეიწარმოთქმული (Მე ვილაპარაკე)	Ბოლო სრულყოფილი დაძაბული — ჰაიაწარმოთქმული (ილაპარაკე)
წარსული დრო - ჰუბიწარმოთქმული (მე ველაპარაკე / ვილაპარაკე)*	-
წარსული დრო pluscuamperfect — ლაპარაკობდა (ილაპარაკა / ილაპარაკა)	წარსული დრო pluscuamperfect — hubiese / hubiera hablado (ელაპარაკა)
შედგენილი მომავალი - habre hablado (მე ვილაპარაკებ)	შედგენილი მომავალი - hubiere hablado
მარტივი კომპოზიტური პირობითი — habría hablado (ვილაპარაკებოდი)	-

* წარსული დრო მიუთითებს წარსულზე სხვა წარსულის წინ სხვა წარსულის წინ. ის უფრო ხშირია ლიტერატურულ კონტექსტში.

ოჯო!შენ მარტივი ფიუჩერსები და შედგენილი სუბიექტურ ხასიათში ესპანურში ჩვეულებრივი არ არის. ზოგადად, ისინი მიღებულია იურიდიულ კონტექსტში ან იდიომატურ გამონათქვამებში, როგორიცაა adonde fuere გააკეთე რაც არ უნდა მოხვიდე (თავისუფალ თარგმანში „სადაც არ უნდა წახვიდე, რასაც ხედავ“).

ზმნების კანონზომიერება და უწესობა ესპანურში

→ რეგულარული ზმნა

ზმნა რეგულარულია, როდესაც მისი ძირი უცვლელია და მისი დაბოლოებები ემორჩილება იმ უღლების მოდელებს, რომლებსაც იგი ეკუთვნის, ყველა დროში, პიროვნებასა და განწყობილებაში. ზმნის ძირის ამოსაცნობად ვაშორებთ დაბოლოებას (-ar, -er ან -ir). დარჩენილია ფესვი ან ღერო:

1^The კონიუგაცია	2^The კონიუგაცია	3^The კონიუგაცია
წინამდებარე ინდიკატორი	ინდიკატივის განუსაზღვრელი წარსული დრო	ინდიკატორის მარტივი მომავალი
1^The მრავლობითი პირი (ნოსოტროსი - ჩვენ)	1^The პირი მხოლობითი (yo - ᲛᲔ)	3^The მრავლობითი პირი (ისინი / როგორც / ustedes - ისინი/თქვენ)
ჰაბლ ამოსი	გაყიდე	Დიდხანს სიცოცხლე
ჩვენ გვიყვარს	მე ვჭამე	ნაწილი ნება
ცეკვა ამოს	იქ არის	მწიგნობარი

გაითვალისწინეთ, რომ ყველა ზმნა, რომელიც მიეკუთვნება ერთსა და იმავე უღლებას, ერთსა და იმავე დროსა და ერთსა და იმავე პირში შეყვანისას, ინარჩუნებს ფესვებს და დაბოლოებებს.

→ Არაწესიერი ზმნა

მეორეს მხრივ, ზმნა არარეგულარულია, როდესაც მის ზოგიერთ ან ყველა ფორმაში არის ცვლილებები ფუძეში ან დაბოლოებაში ან ორივეში.

დარღვევები რადიკალში

შეწყვეტის დარღვევები

დარღვევები ღეროსა და შეწყვეტაში

გამოღვიძება

გაიღვიძე (მე ვიღვიძებ - აწმყო დრო)

ფეხით

და უვე (Ფეხით გავისეირნე - განუსაზღვრელი წარსული დრო)

Ყოფნა

ის იყო (ის იყო - ინდიკატორის არასრულყოფილი დრო)

გადაწყვიტე წასვლა

თქვი (თქვი - აწმყო ქვემდებარე)

იყავი

ესტუვ ირონ (იყო - განუსაზღვრელი წარსული დრო)

Ყოფნა

წადი (იყო - არასრულყოფილი სუბიექტური წარსული)

ზმნების ასპექტები ესპანურში

სიტყვიერი ასპექტი გამოხატავს მოვლენათა შინაგან სტრუქტურას და საშუალებას გვაძლევს ვიცოდეთ მოქმედება მიმდინარეობს, დასრულებულია, აქვს თუ არა უწყვეტობა, არის თუ არა გრძელვადიანი, სხვა გამოყენებასთან ერთად. ესპანურად არის შემდეგი ასპექტები:

სრულყოფილი ასპექტი: მიუთითებს, რომ მოქმედება სრულად დასრულებულია.

კლასში ხუანა ბევრს ლაპარაკობდა.
(ხუანა ბევრს ლაპარაკობდა გაკვეთილზე.)
არასრულყოფილი ასპექტი: მიუთითებს, რომ მოქმედება ჯერ არ დასრულებულა და შეუძლებელია მისი დასაწყისის, განვითარების ან დასასრულის დადგენა.

როცა გოგო ვიყავი, მიყვარდა დამალობანას თამაში.
(როცა პატარა ვიყავი, მიყვარდა დამალვის თამაში.)
ინქოაციური ასპექტი ან მიმღები: ყურადღება გამახვილებულია დასაწყისში.

Empezó to lover.
(დაიწყო წვიმა.)
კურსიური ასპექტი: აქცენტი კეთდება მოქმედების განვითარებაზე.

სამი დღეა თოვს.
(სამი დღეა თოვს.)
გადამწყვეტი ასპექტი: აქცენტი კეთდება მოქმედების დასასრულზე.

დაასრულეთ ხულიო კორტასარის "რაიუელას" კითხვა.
(მე დავასრულე ხულიო კორტასარის "ჰოპსკოჩის თამაში" კითხვა.)
პუნქტუალური ასპექტი: მიუთითებს მომენტალურ მოქმედებებზე.

Salió de casa a las dos.
(ის სახლიდან ორ საათზე დატოვა.)
გამძლე ასპექტი: მიუთითებს მოქმედებაზე, რომელიც განმეორებით ან გრძელვადიანი ხდება დროებით სპექტრში.

Მე ვსწავლობ გერმანულს.
(მე ვსწავლობ გერმანულს.)
უწყვეტი ასპექტი: მიუთითებს მოქმედებაზე, რომელიც ხშირად ხდება.

ვმუშაობ მაღაზიაში.
(მაღაზიაში ვმუშაობ.)
უწყვეტი ასპექტი: მიუთითებს მოქმედების განახლებაზე.

ისევ ჩინურის შესწავლას დავუბრუნდი.
(დავბრუნდი ჩინურის შესწავლაზე.)

ზმნების არსებითი ფორმები ესპანურში

არსებითი სახელების ფორმები (არა პირადი) ზმნებს ასე იმიტომ ასახელებენ, რომ წევებში მათ არ აქვთ რიცხვი ან პირის დაბოლოება.

• ინფინიტივი: გამოხატავს ზმნის მნიშვნელობას და წინადადებაში აქვს ფუნქცია არსებითი სიტყვიერი.

სწავლა ეს არის გაზრდა.
(სწავლა იზრდება.)

• გერუნდი: გამოხატავს მოქმედებას მთავარი ზმნის წინა ან ერთდროულ (გრძელვადიანი).

იყო სირბილი.
(Მე გავრბოდი)

• მონაწილე: ასისტენტთან ერთად ჰაბერი (აქვს/აქვს), შედგენილი ზმნის დროების ფორმირება. ის ასევე მუშაობს როგორც ზედსართავი სახელი:

ჰემოკომიდოახალ რესტორანში ამ ღამით. (რთული დრო)
(ამაღამ ახალ რესტორანში ვჭამეთ.)

მე მომწონს პაპები კარტოფილი ფრი. (ზედსართავი სახელი)
(მე მიყვარს კარტოფილი ფრი.)

ზმნების სხვა მახასიათებლები ესპანურში

→ რეფლექსური ზმნები

შენ რეფლექსური ზმნებიგამოხატოს სუბიექტის მიერ შესრულებული და მიღებული მოქმედება. უღლება რეფლექსურ ნაცვალსახელებთან მე, ტე, თუ, ჩვენ, თუ, თუ. Infinitive-ში მათ ყოველთვის ახლავს ნაცვალსახელი თუ, რომელიც წარმოადგენს ერთ სიტყვას (მოპე, ჩაცმა —დაშავდი, ჩაიცვი).

ის თავის საუკეთესო კაბაში იყო გამოწყობილი.
(ის საუკეთესო კაბაში იყო ჩაცმული.)

→ დამხმარე ზმნები

დამხმარე ზმნები დაკარგავს მთლიანად ან ნაწილობრივ თუu სათანადო მნიშვნელობა რთული დროების ფორმირებით, პასიურ ხმასა და ზმნის ფრაზებში გამოყენების გზით. შედგენილ დროებში კონიუგირებული დამხმარე ზმნა განსაზღვრავს დროს, რომელშიც ხდება მთავარი ზმნის მოქმედება. ესპანურად მხოლოდ ზმნა ჰაბერი იგი დამხმარე როლს ასრულებს რთული დროების გაერთიანებაში.

როცა კაროლინა ილეგო, შენ მე წავიდა.
(როდესაც კაროლინა ჩამოვიდა, მე უკვე წავიდა თუმცა.)

→ დეფექტური ზმნები

დეფექტური ზმნები არიან ისინი, ვინც აქვს არასრული უღლებადროში თუ ადამიანებში.

დღე წვიმიანი იყო.
(დღე წვიმიანი გათენდა.)

ამ მაგალითში ზმნა გათენება არ შეიძლება შეერთება პირველ პირში.

→ ზმნის ფრაზები

ზმნის ფრაზები (ვერბალური პერიფრაზი) არიან კონიუგირებული დამხმარე ზმნისა და მეორის კომბინაცია არაპიროვნული გზებით. ისინი მიუთითებენ სხვადასხვა ცნებებზე, როგორიცაა ვალდებულება, ხანგრძლივობა და ნება.

უნდა ვიმუშაო.
(საჭიროა მუშაობა.)

Ვმუშაობ.
(Ვმუშაობ.)

შესწავლილი მაქვს ყველა ლექცია.
(ყველა გაკვეთილი მაქვს შესწავლილი.)

გაიგე მეტი: Theზმნები - უცვლელი სიტყვების კლასი, რომელიც ცვლის სხვა კლასების მნიშვნელობას

ამოხსნილი სავარჯიშოები ზმნებზე ესპანურად

კითხვა 1

მიუთითეთ რა დროსა და გზაზეა ქვემორეული ზმნები:

ა) როდის დასრულდა კლასი, ავტობუსი წარსული ჰქონდა გაჩერებაზე.

ბ) წელს ჩვენ წავედით კოსტა რიკაში.

ჩ) ვენა თქვენი ოჯახი ყოველ სამ კვირაში.

დ) ამის იმედი მაქვს იხარებს ესპანურად საუბარი.

ე) არა მე მაქვს ვერცხლი.

რეზოლუცია:

ა) განუსაზღვრელი წარსული დრო; pluscuamperfecto

ბ) წარსული სრულყოფილი

გ) არასრულყოფილი წარსული

დ) აწმყო ქვემდებარე

ე) აწმყო დრო

კითხვა 2

(UEMG 2019)

მექსიკის ქალაქის დაბინძურება - რატომ არ მცირდება ის გარემოსდაცვითი სიტუაციებით?

ატმოსფერული დაბინძურება არის ის თემა, რომელიც აწუხებს მთავრობას და მექსიკოს მეტროპოლიტანა დელ ვალე დე მექსიკოს მაცხოვრებლებს სამ ათწლეულზე მეტი ხნის განმავლობაში. მზარდი პრობლემის წინაშე, თუ განხორციელებული აქვს სხვადასხვა ზომები, რომლებიც არასოდეს არ არის საკმარისი.

მათ შორის ვხვდებით ბენზინის რეფორმირებას, სავალდებულო გადამოწმებას, Hoy No Circula პროგრამას, reubicación de მრეწველობა, საგზაო საგანმანათლებლო კამპანიები, მწვანე ტერიტორიების აღდგენისა და კონსერვაციის პროგრამები და რეგულაციების ცვლილებები, მათ შორის სხვები.

როგორც ვიცით, გარემოს დაბინძურების შემცირების მცდელობები ძირითადად ორიენტირებულია მობილურ წყაროებზე შემდეგი მიზეზების გამო: ისინი პასუხისმგებელნი არიან ენერგიის მოხმარების 60%-ზე. მეხიკო და ისინი წარმოქმნიან აზოტის ოქსიდის ნაწილაკების 78%-ს, დამაბინძურებელს, რომელიც აქროლად ორგანულ ნაერთებთან ერთად წარმოქმნის წინამორბედებს. ოზონი.

ჰაერის დაბინძურების შემცირების მიზნით მთავრობის მიერ განხორციელებული მთავარი ღონისძიება არის Hoy No Circula პროგრამა, რომელიც მას შემდეგ 1989 წელი გამოიყენეს მექსიკაში და რომელიც ითვალისწინებს მანქანების 20%-ის მიმოქცევის აკრძალვას გარკვეულ დღეებში. acuerdo al color de su engomado, პროგრამა, რომელიც paso de los años-ით გაფართოვდა და გამაგრდა, მაგრამ ეჭვქვეშ აყენებს su ეფექტურობა

Xataka Mexico-თან ინტერვიუში Dr. ჰექტორ რივეროს როტჟე, UNAM-ის ფიზიკის ინსტიტუტის მკვლევარი, გვიგზავნის მნიშვნელოვანი ხარვეზი Hoy No Circula პროგრამის განხორციელებაში, ისევე როგორც გარემოსდაცვითი საგანგებო ღონისძიებები, რომლებიც ჩვენ ვიცხოვრეთ ბოლო დღეებში: ათასობით ადამიანი, ვისი მანქანაც ჩამოვარდა მიმოქცევის ზონიდან, აღმოჩნდა სატრანსპორტო და სატრანსპორტო საშუალებად. საზოგადოებრივი, ძირითადად ტაქსები და მიკროავტობუსები, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ინტენსიურად გამოიყენება და არ არის სათანადოდ რეგულირებული, უფრო მეტს გამოიმუშავებს. დაბინძურება.

დოქტორი რივეროსი გვახსენებს, რომ საზოგადოებრივი ტრანსპორტის კუთხით ჯობია მეტრო და მეტრობუსის ქსელებით სარგებლობა, ვიდრე ტაქსითა და მიკროავტობუსებით, ამიტომ თვლის, რომ აუცილებელია ორივე სატრანსპორტო სისტემის გამოყენებისა და გაფართოების წახალისება, მათი მოთხოვნილებების ადექვატური სიხშირის უზრუნველსაყოფად. მომხმარებლები.

Ხელმისაწვდომია: https://www.xataka.com.mx/otros-1/la-contaminacion-de-la-ciudad-de-mexico-por-que-no-disminuye-aun-con-contingencias-ambientales. წვდომა: 11 დეკ. 2018. (ადაპტირებული)

მონიშნული ზმნები ტექსტში განხორციელებული აქვს და ჩვენ ვიცხოვრეთ შეერთებულია el-ში:

ა) განუსაზღვრელი წარსული დრო.

ბ) არასრულყოფილი დრო.

გ) pluscuamperfecto.

დ) წარსული სრულყოფილი დრო.