წარსული უწყვეტი: სტრუქტურა, გამოყენება, მაგალითები

ინგლისურ ენაზე, წარსული განგრძობითიაღწერს მოქმედებებს და / ან მოვლენებს წარსული პროგრესია, ამიტომ, მას ასევე მოუწოდა წარსული განგრძობითი ზოგიერთ გრამატიკაში|1||2|. ამ დროისთვის ასევე არსებობს სხვა გამოყენება, მაგალითად, როდესაც ჩვენ გვაქვს ორი მოქმედება და ერთი წყდება, ან ხაზს ვუსვამთ გარკვეულ მოქმედებებს წარსულში.

წაიკითხეთ ასევე: Არაწესიერი ზმნები - არარეგულარული ზმნების სია ინგლისურ ენაზე

Გამოყენების წარსულიუწყვეტი

პროგრესი წარსული განგრძობითი არის მნიშვნელოვანი ასპექტი მისი გამოყენების გასაგებად, რომელიც განსხვავდება სხვა სიტყვიერი დროებისაგან წარსული. ამრიგად, მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული, რომ მოქმედებები წარსული განგრძობითი აქვს ხასიათი წარსული დროებითი პროგრესი, მოიხსენიეთ ის, რასაც შუაში ვიყავით|1|. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ორი წარსულის მოქმედების განასხვავებლად: ერთი, რომელიც გაჩაღდა, როდესაც მეორემ შეაჩერა, რომ თავისი ადგილი დაეკავებინა.

ასევე, ჩვენ ამ დაძაბულობას ვიყენებთ იმ ქმედებების ხაზგასასმელად, რომლებიც ხდებოდა წარსულში. დაბოლოს, ამ დროის გამოყენების კიდევ ერთი შესაძლებლობა უკავშირდება

განმეორებითი და დროებითი ქმედებები წარსულში. გადახედეთ რამდენიმე მაგალითს:

  1. ისინი ფილმს უყურებდნენ, როდესაც ენერგია გავიდა.
    (ისინი ფილმს უყურებდნენ, როდესაც ენერგია ამოიწურა.)

  2. დედაჩემი მთელი ღამე მუშაობდა.
    (დედაჩემი მთელი ღამე მუშაობდა.)

  3. გასულ თვეში ვაწყობდი ჩვენს წვეულებას.
    (გასულ თვეში მე ვაწყობდი ჩვენს წვეულებას.)

ახლა მოდით დავალაგოთ მაგალითები გამოყენების მიხედვით წარსული განგრძობითი. პირველ მაგალითში, ჩვენ ორი მოქმედების წინაშე ვდგავართ. პირველ ლოცვაში მოქმედება მიმდინარეობდა, როდესაც ენერგია ამოიწურა, რაც ხელს უშლიდა მათ. მაგალითში 2, აქცენტი გაკეთებულია მოქმედებაზე, ანუ იმ ფაქტზე, რომ დედა მთელი ღამის განმავლობაში მუშაობდა. მესამე მაგალითი გვიჩვენებს დროებით მოქმედებას წარსულში.

წესები წარსულიუწყვეტი

ყოფნისთვის ა რთული დრო, იგი ჩამოყალიბებულია დამხმარე ზმნით ყოფნასაათზე მარტივი წარსული + აწმყო მონაწილეობს ძირითადი ზმნისა, ეს არის მტკიცებითი წინადადებების სტრუქტურა. თითოეულ ამ ზმნას აქვს კონკრეტული ფუნქცია. Ზმნა ყოფნა მიუთითებს, რომ ეს არის წარსული დრო, ხოლო ძირითადი ზმნის ნაწილაკი მოქმედებს მოქმედებების ასპექტურობაზე, რომლებსაც აქვთ ხანგრძლივობა და არ არის პუნქტუალური, როგორც ეს ხდება მარტივი წარსული|2|. უარყოფითი წინადადება ამ დროში იქმნება არა ზმნის შემდეგ ყოფნა საათზე მარტივი წარსული. კითხვითი წინადადებებისათვის მხოლოდ ძირითადი ზმნისა და სუბიექტის შებრუნება.

AFFIRMATIVE

ნეგატიური

INTERROGATIVE

მე

იყო

ინგლისურის სწავლა

(ინგლისურის სწავლა).

მე

არ იყო

(არ იყო)

ინგლისურის სწავლა

(ინგლისურის სწავლა).

იყო

მე

ინგლისურის სწავლა

(ინგლისურის სწავლა)?

შენ

იყვნენ

შენ

არ იყვნენ

იყვნენ

შენ

ის

ის

ეს

იყო

ის

ის

ეს

არ იყო

იყო

ის

ის

ის

ჩვენ

შენ

ისინი

იყვნენ

ჩვენ

შენ

ისინი

არ იყვნენ

(არ იყვნენ)

იყვნენ

ჩვენ

შენ

ისინი

როცა გვაქვს წარსულის ორი მოქმედება, ერთი წელი წარსული განგრძობითი და კიდევ ერთი მარტივი წარსული, ჩვენ ყურადღება უნდა მივაქციოთ გამოყენებას როდესაც (როდის) და ხოლო (ხოლო). პირველი ახლავს ლოცვებს მარტივი წარსული, და მეორე ახლავს ლოცვებს, რომლებიც არის წარსული განგრძობითი|2|.

იხილეთ შემდეგი მაგალითები:

  1. წიგნს ვკითხულობდი, როდესაც კარი გაიღო.
    (წიგნს ვკითხულობდი, როდესაც კარი გაიღო)

  2. სანამ მას ეძინა, მე ვახშამი მოვამზადე.
    (სანამ ის იწვა, მე ვახშამი მოვამზადე.)

სტრუქტურული წესების გათვალისწინებით წარსული განგრძობითი, უბრალოდ ივარჯიშეთ რამდენიმე პირადი მაგალითებით. გაითვალისწინეთ შემდეგი, როგორც მოდელი:

  1. გუშინ წვეულება გქონდათ? არა, ჩვენ არ ვიყავით. ორშაბათს გვიანობამდე ვსწავლობდით ჩვენი ტესტისთვის.
    (გუშინ ქეიფობდით? არა, ჩვენ არ ვიყავით. ორშაბათს გვიან ვსწავლობდით ჩვენი ტესტის ჩატარებას.)

  2. ის მუსიკას არ უსმენდა, როდესაც ძაღლი ყეფდა.
    (იგი არ უსმენდა მუსიკას, როდესაც ძაღლი ყეფდა.)

  3. გუშინ დილით ძალიან წვიმდა, მაგრამ იმდენი საქმე მქონდა, რომ სიამოვნება ვერ მომეცა.
    (გუშინ დილით ძლიერად წვიმდა, მაგრამ იმდენი საქმე მქონდა, რომ სიამოვნება ვერ მომეცა.)

სხვაობა წარსულისრულყოფილიუწყვეტი და წარსულისრულყოფილი

ჩვეულებრივ, ინგლისურ სრულყოფილ დროებს კავშირი აქვთ დღევანდელობასთან. ამასთან, ზმნის დროები წარსული სრულყოფილი და წარსული სრულყოფილი უწყვეტი ახლო ურთიერთობა აქვთ წარსულთან. პირველი ეხება ურთიერთობას ორ წარსულ მოქმედებას შორის, რაც აჩვენებს, რომ ერთი მოხდა მეორის წინ. ლოცვა, რომელიც შეიცავს წარსული სრულყოფილი არის პირველი, რაც მოხდა პირველად. ამ დროს ზმნა ქმნის ჰქონდა + წარსული|2|.

მეორეს მხრივ,წარსული სრულყოფილი უწყვეტიასევე გამოხატავს ურთიერთობას ორ წარსულ მოქმედებას შორის, მაგრამ მისი ყურადღება გამახვილებულია თავად წარსული მოქმედების ხანგრძლივობაზე / განვითარებაზე. ზმნით ჩამოყალიბებული + იყო + აწმყო მონაწილე (-ing)|2|.

  1. იგი მუშაობდა. მას ეს გაუხარდა.
    (ის მუშაობდა. იგი ბედნიერი იყო ამის გამო.)

  2. იგი მუშაობდა. ამის გამო იგი ბედნიერი ჩანდა.
    (იგი მუშაობდა. ამის გამო იგი ბედნიერი ჩანდა.)

იხილეთ ამის მაგალითი წარსული სრულყოფილი უწყვეტი (1), აქცენტი გაკეთებულია მოქმედების პროგრესირებაზე. მიუხედავად იმისა, რომ მაგალითად 2, ერთად წარსული სრულყოფილი, აქცენტი გაკეთებულია შედეგზე, ამ ორი ზმნის დროების დიფერენცირებით.|1|

იხილეთ აგრეთვე: მოდალური ზმნები - როდის და როგორ გამოვიყენოთ?

”წარსული უწყვეტი” აღწერს წარსულში განვითარების პროცესებს.
”წარსული უწყვეტი” აღწერს წარსულში განვითარების პროცესებს.

სავარჯიშოები მოგვარებულია

Კითხვა 1 - (Colegio Naval 2017) შეავსეთ წინადადებები მარტივი წარსულისა და წარსულის უწყვეტის სწორად გამოყენებით.

1- ველოდებოდი ავტობუსს, როდესაც I___________ (იხ.) იგი.

2- ბავშვები ___________ (ამტკიცებენ), როდესაც მასწავლებელი მოვიდა.

3- ყველას ___________ (მოუსმინეთ) მუსიკას, როდესაც შუქები ___________ (ჩაქრება).

ხარვეზების შევსების მიზნით, მონიშნეთ სწორი ვარიანტი.

ა) დაინახა / კამათობდა / უსმენდა / წავიდა

ბ) ხედავდა / კამათობდა / უსმენდა / იყო

გ) wee / კამათი / მოსმენა / იყო

დ) დაინახა / კამათობდა / ისმენდა / წავიდა

ე) ათვალიერებდა / ამტკიცებდა / უსმენდა / მიდიოდა

რეზოლუცია

ალტერნატივა D, როგორც 1 წინადადებაში გვაქვს: წარსული განგრძობითი და მარტივი წარსული. მე –2 წინადადებაში გვაქვს: წარსული განგრძობითი და მარტივი წარსული. მე –3 წინადადებაში: წარსული განგრძობითი და მარტივი წარსული. სამივე შემთხვევაში, მეორე ლოცვა წყვეტს იმას, რაც ადრე ხდებოდა.

კითხვა 2 - (EEAR 2017) დაწერეთ (T) არის მართალი და (F) მცდარია ფრჩხილებში არსებული დროების ახსნის მიხედვით.

() როდესაც თქვენ უკანასკნელი დროის წერტილს იხსენებთ და გაწუხებთ წარსულის ადრინდელ დროში მომხდარი მოვლენების შედეგები. (წარსული სრულყოფილი)

() როდესაც თქვენ გაინტერესებთ რაიმეს ახლანდელი შედეგები, რაც მოხდა წარსულში განუსაზღვრელ დროში. (წარსული სრულყოფილი უწყვეტი)

() როდესაც თქვენ საუბრობთ ისეთ საკითხებზე, რაც მოხდა, რაც მოხდა კონკრეტული დროის შემდეგ და შემდეგ. (Წარსული განგრძობითი)

შეარჩიეთ ალტერნატივა, რომელიც შეესაბამება სწორ რიგს.

ა) T - F - F

ბ) T - F - T

გ) F - T - F

დ) F - F - T

რეზოლუცია

ალტერნატივა B, რადგან მეორე დებულებაა დროის განმარტება საჩუქარი სრულყოფილი.

შეფასება

|1| აღმოსავლეთის ხე, ჯ. ინგლისურის გრამატიკის ოქსფორდის სახელმძღვანელო. ოქსფორდის უნივერსიტეტის პრესა: ოქსფორდი, 2002 წ.

|2| DECAPUA, A.. გრამატიკა მასწავლებლებისთვის: სახელმძღვანელო ამერიკული ინგლისურისთვის მშობლიური და არა მშობლიურ ენაზე მოსაუბრეებისთვის. Springer: New York, 2008 წ.

პატრიცია ვერონიკა მორეირას მიერ
ინგლისური ენის მასწავლებელი

წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/past-continuous.htm

მეორე ხარისხის ფუნქციის გრაფიკის ეტაპობრივი აგება

მეორე ხარისხის ფუნქციის გრაფიკის ეტაპობრივი აგება

დაწყებით სკოლაში ფუნქციები მათემატიკური ფორმულებია, რომლებიც თითოეულ ციფრულ სიმრავლეში (დომენში) ...

read more
პარაიბას მოსახლეობის ასპექტები

პარაიბას მოსახლეობის ასპექტები

ბრაზილიის ჩრდილო – აღმოსავლეთ რეგიონში მდებარეობს და ქვეყნის ტერიტორიის სიგრძე 56,469,466 კილომეტ...

read more

ორგანული ნაერთების ზოგადი მახასიათებლები

წვის: არის თვისება, რომლის კომპოზიციაც უნდა დაწვა. ნივთიერებების უმეტესობა, რომლებიც წვას განიცდი...

read more